董凱
[摘 要] 高職院校的招生工作是進行人才培養的源頭,高職院校要想發展和進步,就要不斷地引進優質的生源,目前我國的高職院校招生正在從大眾化走向普及化,勢必造成優質生源數量逐漸減少、生源質量不斷下降、生源群體不斷變化、生源競爭日益激烈,在這些不利因素的影響下,需要加強高職院校招生宣傳的實效性,努力為社會培養復合型先進人才。
[關 鍵 詞] 高職院校;招生宣傳;實效性
[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)29-0254-01
我國目前對現代職業教育體系的建設越來越重視,尤其是新時期下職業教育的辦學理念、方式方法、根本目標和任務都發生了一定程度的改變,有效地指明了我國高職院校未來的發展方向、遵循的理念,使高職院校教育在高等教育中的地位越來越高。目前我國每個省的高職院校招生名額都大于該省的有效生源,這種情況造成了高職院校之間的激烈競爭,對優質生源出現哄搶的現象。所以每所高職院校的前期招生宣傳工作就顯得尤為重要,新時期下我們要加強高職院校宣傳的實效性,招生宣傳工作一定要有針對地開展,才能進一步提升高職院校的錄取率和報考率。
一、制定招生宣傳計劃,進行基礎調研
高職院校每年的招生計劃都要有針對性地進行宣傳和開展,是保證高職院校有效進行的前提,我們需要對每年的招生市場進行實地考察和研究,了解和掌握生源的錄取數據,制訂科學合理的招生宣傳計劃,想要做好高職院校的招生計劃,就要從以下幾個方面進行調研,通過對最近幾年的招生計劃、錄取分數線和錄取數量進行分析和研究,找到高職院校招收優質生源的所在地;通過以上數據我們能夠知道我國每個省市報考人員數量和分數段的分布情況,從中找到符合高職院校的優質生源;通過前期對高職院校招生情況的調研可以了解到學生選擇高職院校的相關信息,有效促進了高職院校招生宣傳平臺的建設,也促進了高職院校招生人員之間的交流,有助于招生的工作人員進一步了解有關考生選擇院校方面的內容,盡量做到針對每一位考生都內容詳細,重點突出。調研工作是高職院校招生宣傳前期十分重要的一項內容,保證了高職院校招生宣傳工作的順利開展,為高職院校的招生宣傳資源分配提供了有力的依據。
二、創新工作方法,務實踐行招生宣傳方案
在招生宣傳之前一定要制訂相關的招生宣傳方案,制訂的宣傳方案一定要科學合理,主要符合針對性、實效性、長遠性和創造性四個工作效應。招生宣傳工作方案的制訂要根據前期的基礎性調研進行,方案的內容主要有確定招生宣傳的對象、選擇招生宣傳的內容、確定招生宣傳的時間和地點、選擇招生宣傳的途徑。想要保障招生宣傳的實效性,就要在宣傳行動中體現方案的價值,有效地開展招生宣傳工作,每個地方的招生情況都有所不同,每個地區的招生負責人要根據當地的實際情況和數據信息開展相關的調研工作,制訂相應的招生宣傳方案,選擇正確的招生宣傳方式和方法,做到有章可循、有理可依,改變傳統解決問題和處理問題的思想和觀念,創新招生宣傳方法,制訂的招生宣傳方案一定要符合可持續發展的原則。
三、提升質量管理意識和服務意識,提高隊伍素質水平
招生宣傳方案的制訂歸根結底在于人,所以招生宣傳隊伍素質水平的高低直接影響著高職院校的招生宣傳效果,想要高職院校招生宣傳實效性得到保障,就要建立一支素質高、專業性強、業務能力突出的招生宣傳隊伍。高職院校招生宣傳隊伍是高職院校的臉面,因此要時刻對招生宣傳隊伍人員進行選拔和考核,尤其是針對臨時加入招生宣傳隊伍的人員,一定要嚴格進行培訓,因為其一言一行都代表著高職院校,一定要選擇了解和熟悉高職院校招生宣傳工作的教師。想要建立專業的招生宣傳隊伍一般要做到以下三點:
1.組成高職院校招生宣傳隊伍的教師一定要熟悉和了解目前的招生形勢、相關政策,制訂出科學合理的招生宣傳方案。
2.高職院校的每個學院都要派出專業能力強的教師,對本專業的招生情況和政策都要熟悉,能夠負責起本專業的咨詢和招生宣傳工作。
3.可以在招生宣傳隊伍中加入一些能力比較強的學生團體,能夠很好地負責起學校的電話咨詢和網絡咨詢等業務,回答考生的相關問題和進行填報志愿的正確指導;還能幫助外出的招生宣傳工作人員發放相關資料和相關政策的解答工作,招生宣傳隊伍一定要秉著考生為主的服務原則,提高相關的服務質量,一定要讓考生滿意,全面管理高職院校招生宣傳工作中的每個環節和流程,為考生提供隨時隨地的服務,盡量滿足考生的每個訴求。
目前我國的高職院校教育改革正在逐年進行中,其中高職院校的招生工作是一項長期且十分重要的工作,但是日益缺乏的生源造成了高職院校招生形勢十分激烈,招生工作更加困難,正在逐步向著多元化、專業化和復雜化的方向發展,對高職院校招生宣傳工作提出了更加嚴峻的挑戰。所以高職院校招生宣傳工作人員要進一步加強生源所在地基礎性調研、開創新的宣傳方法和方式,尤其是針對目前十分火爆的網絡和新媒體平臺上進行宣傳,建成特有的、全方位、立體化招生宣傳體系,轉變傳統的思想觀念,一定要以考生為本,保障高職院校的可持續發展,提升自身的教學水平和服務水平,為日后建立一所具有示范性的高職院校奠定基礎。
參考文獻:
[1]朱中原,黃明明.高職院校自主招生改革的理念和路徑探析[J].大慶師范學院學報,2015,35(2):149-153.
[2]劉立新,牟兆新,張金耀.高職院校招生宣傳需求的影響因素調查[J].河北大學學報(哲學社會科學版),2015,40(5):153-155.