“互聯網+”業態下高職電子商務教學的改革分析

呂源

[摘 要] 隨著科學技術的快速發展，大多數行業在發展的過程中都依靠互聯網技術。同樣，“互聯網+”也逐漸為我國高職電子商務教學帶來了很多挑戰和機遇。通過將傳統的生產技術與互聯網技術進行完美的結合能夠更好地促進社會生產力，在這種新的形勢下電子商務人才供不應求，如果不能夠更好地培養電子商務人才就不能更好地適應時代的發展。在整個互聯網時代中，為了能夠培養更好的商務型人才，就必須要有互聯網思想，并且能夠將這種思想應用到電子商務教學過程中。

[關 鍵 詞] “互聯網+”；電子商務；高職學校

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0107-01

科學技術的快速發展為電子商務行業提供了便利，隨著互聯網時代的到來，轉變了人們的日常生活方式，也轉變了學生的學習方式。對電子商務教學來講，教師在課堂教學的過程當中需要適應時代發展的要求，轉變傳統的教學方法，以培養學生的應用技能為主要目的，促使學生能夠更好更快速地掌握相關的專業知識，有效提升電子商務專業學生的學習能力，為社會培養出專業性更強的人才。

一、當前我國技工院校電子商務專業教學的現狀分析

（一）為電子商務專業制造機遇

隨著互聯網時代的到來，對傳統行業的沖擊力非常大，大部分傳統行業都面臨著改革或者是洗牌的現狀。在這樣的時代背景下，社會需要大量的電子商務人才，電子商務已逐漸成為目前最熱門的專業之一，所以各級院校都紛紛開設了電子商務專業課程，以此來有效滿足社會以及用人單位對電子商務人才的需求。高等職業院校作為向社會輸送專業性人才的搖籃，也應該順應時代發展的要求，采用科學有效的教學方法，有效提升電子商務專業學生的專業能力，為學生提供更多的就業機會，能夠更好地做到人盡其用。

（二）教學內容與實際需求不相符

電子商務專業在具體教學的過程當中會涉及很多內容，主要包括貿易、計算機、營銷等各個方面的內容，如果想要成為電子商務中的佼佼者，就應該更好地掌握全面技能，但是電子商務產業發展的速度較快，幾乎是每隔幾年就會出現一個新的電子商務形式，通常情況下高等職業院校并不能夠經常性地跟隨時代變換，而且不同的高等職業院校對專業性教學內容各有不同的側重點，這樣就導致電子商務教學不能夠得到有效的統一，學生在學習專業知識的過程當中學習的范圍比較廣，這樣就導致學生在進入社會之后對于電子商務的了解只是皮毛，并不能夠更好地適應電子商務的相關崗位。

二、怎樣在“互聯網+”業態下實現對中職電子商務教學的改革

（一）更新教學設備提供多元化的教學

在“互聯網+”的背景之下，電子商務教師應該將互聯網的相關思想實踐到具體教學的過程中。在具體教學過程中教師可以充分利用互聯網技術，設計出先進的教學課件，學校也可以通過不斷更新教學設備來為學生提供更好的教學條件，但是從實際情況出發，部分高職業院校并沒有頻繁地更換教學設備，但是在這種情況下依然可以使用互聯網教學思想進行解決。比如某電子學院對教學設備不更新，不能夠更好地為學生提供良好的教學條件的問題，通過討論認為可以采用模擬教學的方式來有效解決這一問題，首先可以通過使用一種軟件模擬電子商務教學過程當中網絡交易的實際流程，但是這種模擬操作與真實的電子商務網絡交易還存在著一定的差距，所以經過仔細考量之后，教師可以讓班級里的學生通過人物扮演的方式來進行實際教學，讓學生能夠更好地體會到真實場景，有效提高學生的學習興趣。

（二）開展校企合作，提供實踐平臺

在電子商務院校開展學校與企業之間的合作的教學模式，能夠有效促進學生在實訓的過程中用學校的專業知識以及實踐能力來解決企業中發生的問題，教師在具體教學的過程中可以引導學生的專業技能與企業的崗位進行有效銜接，在電子商務教學的過程當中通過合理利用校企合作之間的優勢，有效豐富電子商務教學的資源，為學生提供與實際情況相符合的實踐平臺，讓學生在學習理論知識的過程當中能夠積累相應的經驗，在平常教學的過程當中可以把現代化的電子商務操作技術進行合理的運用，要求學生能夠將自己所學到的操作技術應用到實踐中，切實提升學生的操作水平。在對學生的操作能力進行培養的過程當中學校還需要加強對操作能力的評價，讓學生能夠在進入社會之前就充分體會到自身存在的不足并且能夠進行及時的改正。

綜上所述，當今世界是信息技術快速發展的時代，互聯網技術有效地促進了社會經濟的快速發展，其中最為明顯的就是電子商務產業，所以，在“互聯網+”時代的背景之下高職院校需要加強對電子商務專業的重視，讓電子商務專業能夠更好地順應互聯網時代提供的機會，并且通過相應的教學改革，有效避免電子商務專業在互聯網時代下產生的問題，高職院校應該加強對教學質量的控制，實現學校與企業之間的合作，有效促進學生的專業化知識水平，在“互聯網+”時代的背景之下高職院校的電子商務專業能夠得到更好的發展。

參考文獻：

[1]劉偉.關于中職學校電子商務教學改革的幾點思考[J].中小企業管理與科技，2016（21）.

[2]吳佳進.“互聯網+”時代高職電子商務專業教學模式研究[J].江漢石油職工大學學報，2016，29（6）：87-88.