BIM技術介入高職軌道工程專業的課程體系建設

霍君華

[摘 要] BIM技術是創建并利用信息化模型對建設項目進行設計、建造以及運營全過程進行管理、優化的方法與工具。不僅在工程領域有廣泛的應用前景，對提高教學效果也有很大的應用空間，因此，探討如何把BIM技術有效融入軌道工程技術專業中，將信息化模型的理念引入實踐教學，培養懂BIM技術的工程人員，在改進教學水平的同時，提高人才培養質量。

[關 鍵 詞] BIM技術；城軌交通；軌道工程專業

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）29-0061-01

一、前言

BIM（Building Information Modeling），是建筑信息模型的簡稱，它是一個完備的信息模型，模型中包含了工程項目在不同施工過程中的相關信息，為項目從前期建設、驗收到使用、拆除的全生命周期中的決策提供可靠依據，BIM技術是創建信息化模型，并利用模型對建設項目在設計、建造和運營全過程進行管理、優化的方法與工具。

“十九大”后，軌道工程建設項目是國家重點建設項目，軌道交通立體化、客運高速化、貨運重載化是當今世界軌道交通發展的趨勢。我國軌道項目正處于日新月異的高速發展中，大量采用新材料、新技術、新結構、新工藝、新裝備。由于新型鐵路裝配式程度高，設計、施工精度要求高，一旦施工中出現問題，造成的損失也很嚴重。BIM技術引入軌道交通中，在施工之前就可以對工程進行預判，把工程中零散的信息碎片集成化。通過項目統一的BIM信息化平臺對整個項目的全過程進行監控，減少不必要的損失。

由于政府的有效引導，建設行業應用BIM的工程項目不斷增多，因此對BIM應用人才的需求也日益突出。基于當前BIM應用的發展形勢，各高校也認識到加強BIM應用人才的培養的重要性。

二、BIM技術課程在國內外高校的設置情況

現在BIM技術市場的一個最大弊端就是缺乏BIM技術人員，了解BIM的工程技術人員幾乎沒有，所以在BIM技術的推進過程中，遇到了很大的障礙。學生是BIM技術的后備軍和未來的生力軍，是BIM技術應用和發展的希望所在。掌握BIM技術的施工人員不僅能增強人才的競爭力，還能為職業教育發展提供很多新的機會和可能。

美國的BIM技術處于世界領先地位，在學術界已開展了許多探索，BIM課程已經在很多大學的工程管理課程中得到了應用。新加坡國立大學也開設了供學生選修的BIM相關課程。我國香港地區，BIM技術課程在本科和研究生階段的學習中不斷涌現，香港理工大學專門為本科和研究生提供了BIM的高等文憑。國內的一些一流大學也相繼開設了BIM課程，如同濟大學、清華大學等，已率先開展BIM基礎理論的研究和高級BIM人才的培養工作。同濟大學與魯班軟件關于BIM的一系列開發制訂了合作方案，清華大學與廣聯達公司共同成立了BIM研究中心，沈陽建筑大學成立了以Revit為主的BIM研究中心。

目前，基于BIM技術的課程體系建設在遼寧省高職院校中處于起步階段，所以進行系統化的BIM技術融入專業的課程體系建設與研究就顯得尤為重要。

三、BIM技術介入的課程體系

（一）單獨開設BIM類基礎課程

在教學中，BIM基礎課的設置和設計非常重要，在涉及具體專業核心課程之前，教師要從整個知識系統的角度對基礎知識內容進行設計，激發學生的學習積極性，幫助學生理解相關概念和操作技巧。因此，獨立的BIM類課程學習是十分必要的。

結合基礎知識的特點，基礎知識的學習包含以下幾個方面：Revit軟件基礎知識介紹、學習概念體量建雙曲線橋墩模型、對稱界面輪廓族參數化設置以及變截面連續梁橋參數化三維建模等。

（二）BIM技術融入橋梁工程

橋梁工程課程的設置，主要是讓學生掌握橋梁的結構和構造，橋梁的總體規劃設計、作用和附屬設施，各類橋梁的簡單計算以及施工方法等。是讓學生掌握橋梁工程的簡單設計方法和施工方法的一門課程。

傳統的教學方法主要是以板書和多媒體相結合的方式，很難給學生直觀感性上的認識，特別是對橋梁細部構造的講解方面，不夠形象生動，安排學生去工地現場的時間和機會都非常有限，所以學生在學習這門課的時候，很難達到預期效果。

而BIM技術的介入，使在課程教學過程中，建立三維的橋梁仿真模型，實現5D的施工模擬，在建模的過程中，學生可以了解到不同類型橋梁的結構，并了解各部分名稱和作用，對受力體系的分析也有很大幫助，可以直觀地認識到荷載在橋梁上的傳遞過程。

（三）進行BIM技術集中實訓

在教學體系中設置BIM的實踐環節，給出具體的BIM設計任務，讓學生以小組合作的方式完成設計并提交作品，設計任務可以利用實際的工程案例，這樣更能調動學生的積極性，對學生綜合運用BIM的能力培養很有幫助。

四、結語

BIM技術雖然已經在工程界得到了一定的應用，但在城軌方面的應用還處于前期階段，而現在裝配式的軌道形式的發展，為BIM技術在軌道工程中的應用提供了良好的契機。所以把BIM技術融入城軌交通專業課程體系中，立足培養高技能的專業人才培養方案，以提高課程教學效果。

參考文獻：

[1]邱蘭.BIM大背景下高職院校土建類專業教學改革探析[J].教育教學論壇，2016，7（28）：135-137.

[2]孫潤潤.基于BIM的城市軌道交通項目進度管理研究[D].中國礦業大學，2015.