新媒體視域下高職院校宣傳思想工作途徑探究

裴瑋艷

[摘 要] 新媒體的發展成為時代所趨，在新媒體的大環境下，高職院校如何適應時代發展，迎接新媒體帶來的挑戰，利用新媒體的優勢，進行高校宣傳思想工作研究成為一個重要的課題。淺談了新媒體視域下，高職院校宣傳思想工作的對策及建議。

[關 鍵 詞] 新媒體；宣傳思想工作；高職院校

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0189-01

新媒體是媒體形態的一種，是繼報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態，是利用數字技術，網絡技術，移動技術，通過互聯網、無線通信網、有線網絡等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態和媒體形態。

加拿大傳播學專家馬歇爾·麥克盧漢在《理解媒介》中就曾指出：“每一種新媒介的產生與運用，都宣告我們進入了一個新時代。”新媒體的誕生，宣告人們進入一個全新的時代。以微博、微信為代表的新媒體給高職院校宣傳思想工作帶來了極大的挑戰，也使之面臨了很大的機遇。各高職院校在新媒體的浪潮中，主動或被迫地進行著脫胎換骨的改變。

一、新媒體環境下高職院校面臨著嚴峻挑戰

（一）傳統宣傳思想工作的權威性、可控性有所減弱

在以傳統媒體為主導的時代，思想工作教育者掌握著教育的主動權，對學生進行“灌輸”教育。在新媒體環境下，人人都具備發聲的權利和能力，學生可借助新媒體，尋找自己所需要的信息和資訊，渠道更為靈活和便捷。

（二）宣傳思想工作亟待理念創新

新媒體時代，來勢洶洶，讓很多高職院校的領導層來不及轉變觀念，頂層設計不注重新媒體宣傳，亦或有了新媒體平臺，還是習慣于用傳統的觀念對新媒體工作指指點點。校園新媒體與校內傳統媒介內容及方式雷同，側重“高大上”、突出“政治性”“嚴肅性”，與學生生活斷層。新媒體的出現對這種傳統理念提出了挑戰。

（三）新媒體運營團隊有待建立完善

數字讀圖時代，傳統的長篇大論式的文字已經引不起人們足夠的重視了，從網站閱讀量、微信、微博關注人數的變化上可看出，形式的變化，話題的趣味遠比理論、刻板的內容更具關注度。

新的問題隨之而來，新媒體涉及文字采編、技術支持、攝影攝像、推廣等多個環節，每個環節的緊密配合才能將一項任務予以完成。而在現如今的高職院校中，因新媒體剛起步，傳統媒體和新媒體往往是由一套班子成員組成，皆是在傳統宣傳思想工作上，附加從事新媒體業務，分身乏術。且因長期從事傳統文字工作，又多是中文等專業畢業的傳統文字人員，在新媒體運作上思維固化，迫切需求專業的運營團隊。

二、新媒體視域下加強高校宣傳思想工作的策略與路徑

（一）推進理念轉變

部分高職院校的宣傳思想工作者從頂層設計到實際從業人員，理念還未徹底轉變。思想停留在傳統媒體權威性的“低洼”中，很難利用新媒體特點開展有針對性的思想宣傳工作。因此，理念的轉變是第一位，轉變了理念，才能從根本上運用好新媒體。

（二）樹立“大宣傳”格局

高職院校宣傳思想工作不是就宣傳論宣傳，而是結合學校改革發展實際，追求實效的宣傳。首先在體制機制方面，要形成以黨政為領導、黨委宣傳部牽頭，各單位（部門）協調配合、齊抓共管的大宣傳格局。對新聞信息的策劃傳播要協力配合，各部門要積極地與宣傳部門配合，通過官方平臺進行學校各條線工作的宣傳與策劃。其次，各高校的管理者要加強對新媒體的傳播規律、傳播語言認真加以研究，要著力建設一批“新媒體”意識形態陣地，堅持以受眾（老師和學生）的話語來做新媒體，以師生喜聞樂見的方式傳播校園信息，實現新媒體的宣傳功效。

（三）加強專業隊伍建設，提升媒介素養，解決技術短板

新媒體時代，加大了對高職院校宣傳思想工作隊伍的建設，不僅要增強媒介素養，更要提高其對新媒體的運用能力。高職院校宣傳隊伍中，既要有文字功底扎實的采編人員，也要有善于選題創作的策劃人員。同時，新媒體的展現需要網絡技術和圖像制作技術的強大支撐，才能確保新媒體的呈現形式多樣新穎，解決現如今高職院校新媒體團隊的技術短板問題是關鍵一步。將能教育學生正確認識媒體、科學利用媒體、淡化媒體對大學生的不良影響、促進學生思政工作開展的專業思政教育人員加入宣傳隊伍。各類人員相互配合，團隊合作，方能取得良好的宣傳效果，掌握思想政治教育工作的主動權。

（四）推動傳統媒體與新媒體融合，將傳播效果最大化

傳統媒體和新媒體不是誰要消滅誰，而是兩者如何更好地融合在一起，取長補短，優化資源配置，使傳播效果達到最大化。

1.傳統媒體要有效利用新媒體傳播特點，利用互聯網技術，加強對自身的改造升級，提高傳播的范圍和影響力，比如建立校報、學報網絡版、官網APP等。

2.傳統媒體要發揮新媒體在新聞傳播中的及時性與互動性，更快更真實地將信息傳遞給受眾，吸引受眾關注，推進校園思想宣傳工作的整體進步。

3.新媒體也要借鑒傳統媒體的有益經驗，比如在處理危機事件消息、傳播敏感信息等方面。利用傳統媒體在受眾心目中的權威發聲作用，堅持正確輿論導向，積極引導輿論，化解校園矛盾。

新媒體視域下，高職院校思想宣傳工作發展途徑，核心是理念創新，關鍵是技術支撐，目標是形成更強大的輿論覆蓋面和更強的宣傳影響力。

參考文獻：

[1]程相寬.新媒體對高校宣傳思想工作的影響[J].新媒體研究，2016（3）：55-56.

[2]覃事太，賈國利，苗譯文.簡論新媒體視域下高校宣傳思想工作創新[J].觀察思考，2016（3）：81-83.