高職高專護理教學資源庫建設淺談

楊環 史蓓蓓

[摘 要] 通過護理教學資源庫的輔助可以有效地提高護理專業的教學質量，提高學習效率，尤其是對急危重癥護理學具有重要的學習價值。學生通過對資源庫中信息資源的學習，提高了自身的護理能力，能在危及時刻挽救患者的生命。就高職高專護理教學資源庫的建設進行淺談，解釋了資源庫建設的重要性，為護理教學資源庫建設的未來發展提出了建議。

[關 鍵 詞] 高職高專；護理；教學資源庫

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）20-0074-01

一、教學資源庫建設的意義

教學資源庫建設的意義是多方面的，不僅對學生、教師、學校具有重要的意義，而且對醫院也有一定的積極作用和意義。

對護理專業的學生來說，學生利用教學資源庫中的相關資料進行課堂外的知識補充，增加自身的護理知識儲備量，強化自己的應變能力并提升專業能力，還可以利用資源庫中的資料對課堂知識進行強化，加強對課堂知識的理解，提高課堂學習效率。

對教師而言，教學資源庫的建設，豐富了教學資源，充實了教學內容。教師利用資源庫中豐富的教學資源，制定全新的教學內容，提高學生的學習興趣和自主學習能力。

對高職高專學校而言，護理教學資源庫的建設，將學校的教學資源進行整合和優化，改善教學環境，推動教學模式的改革。教學資源庫建設促進了學校與學校之間的教學交流，汲取優秀的教學經驗，實現護理學教學的良性發展。資源庫的建設加強了學校和醫院之間的聯系和合作，通過醫院的指導，提高學生在院期間的實踐能力和專業技術。

對醫院而言，教學資源庫的建設讓醫院更好地了解學生專業技能的掌握情況，了解學生的個人信息，然后根據醫院的實際情況，及時進行人才調配，實現資源的有效利用，解決醫院人才短缺的問題。

二、國內資源庫建設存在的問題

護理教學資源庫建設的提出，是國內高職高專護理教學中的重要決策。教育市場的競爭愈發激烈，為了提高高職高專學校的市場競爭力和社會影響力，加強教學資源庫的建設是學校提高市場競爭力和社會影響力的重要手段。國家在高職高專的建設中強調示范性高職院校項目建設，教學資源庫的建設是示范性項目建設中的重要內容，但在資源庫建設過程中還存在許多問題。

（一）資源庫建設數量有限

國內批準建設的教學資源庫數量并不多，導致出現了資源共享局限的問題。國家為了促進教學質量的提高，優化教學環境，正在大力推進教學資源庫的建設，鼓勵各個高校進行教學資源庫建設，實現教學資源的共享和有效利用。由于資源庫數量有限，資源共享共建覆蓋面積較小，需要各個高校積極開展資源庫的建設項目，擴大資源庫的覆蓋面，然而高校對資源庫的建設不夠重視，導致資源庫建設進展緩慢。

（二）資源庫信息化建設不完善

目前，資源庫的信息化建設中，缺少最新科技技術的應用，例如數據庫、網上交流、導航等功能，無法真正實現資源共享。網上交流功能的實現可以為資源庫的資源共享共建提供便捷的交流途徑，數據庫的建設可以對資源庫進行更加規范化、標準化的管理，提高資源庫的社會價值。資源庫信息化建設缺乏多元化的創新模式，以至于資源庫在實現可持續發展的道路上依舊困難重重。

（三）共享課程建設不夠重視

當前資源庫的發展過程中，對共享課程的建設不夠重視。資源共享是建設資源庫建設的最終目的，然而在當前的資源庫建設中，關于共享課程的開設并不多，相關內容建設和規則制定不夠完善，未能達到資源共享的最終目的。

三、資源庫建設建議

（一）加快資源庫建設速度

高校積極開展資源庫建設，擴大資源共享共建的覆蓋面積，建設上可以從頂層設計，到分步實施，再到資源共享，最后到邊建邊用的思路去展開，利用資源庫的專業性、共享性、全面性等特點，豐富資源庫內容，推動資源庫的良性發展。

（二）完善資源庫信息化建設

利用多元化的創新模式，實現資源庫的可持續發展。資源庫的建設內容應該以具體化、專業化、信息化的建設為主，在建設中加強數據庫、數據庫、網上交流、導航等功能的融合，提高資源庫的使用率，通過論壇、在線交流、課程導航、信息檢索導航等形式，實現資源庫建設的實際應用價值。

（三）重視共享共建功能的實現

在資源庫的建設中重視資源庫的共建共享功能的實現。加強資料庫中典型護理案例的建設，整合教學實驗實訓素材，提高學生對護理知識的理解和實際操作能力。教師和學生均可通過網絡分享教學素材或將典型案例共享到資源庫中，從而強化共享共建功能，在共享過程中，加強對信息資源的審查，確保信息的真實性。

（四）重視共享課程建設

積極開展共享課程，并完善共享課程內容和規則的制定。在共享課程的建設上，教師應該以教材為基礎，結合護理實訓素材和典型病例分析等內容，進行教學內容的設計，在將教學過程錄制出來，通過資源庫平臺實現教學資源的共享。

四、結語

高職高專護理教學資源庫的建設，可以有效提高教學質量，提升學生的專業能力。為了實現護理教學資源庫建設的最大價值，面對資源庫建設過程中的種種問題，需要加強對資源庫建設的研究，擴大資源庫的覆蓋面積，加強資源庫的信息化建設，重視共享共建功能的實現，完善共享課程建設。

參考文獻：

汪慶玲，戴鴻英，巫向前.高職高專護理教育現狀調查研究[J].中華護理教育，2011，8（10）：438-441.