中職社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的探索與研究

宋揚(yáng)眉 易莉

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?中職社團(tuán)已成為新形勢下校園文化建設(shè)、素質(zhì)教育和思想政治教育的重要載體和途徑，是幫助中職生實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升的助推器。但中職社團(tuán)目前發(fā)展還不成熟，如何使中職社團(tuán)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，從健全管理制度、提高社團(tuán)活動的實(shí)用性和實(shí)效性、社團(tuán)活動與企業(yè)接軌等方面進(jìn)行探索和研究。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?中職社團(tuán);可持續(xù)發(fā)展;探索研究

[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）26-0037-01

當(dāng)前，中職社團(tuán)已成為新形勢下校園文化建設(shè)、素質(zhì)教育和思想政治教育的重要載體和途徑。但是，學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中也面臨許多困難和亟待解決的問題。在中等職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢下，積極探討中職學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

一、影響中職社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的因素

（一）社團(tuán)規(guī)章制度不夠健全，不能充分調(diào)動師生積極性

健全的規(guī)章制度，規(guī)范的管理體系，科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制是解決社團(tuán)組織松散、活動無序的根本。中職社團(tuán)應(yīng)根據(jù)中職生的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的規(guī)章制度和管理制度，除明確社團(tuán)活動的宗旨、日常規(guī)范、人員分工、活動計(jì)劃、部門的組織結(jié)構(gòu)、考核制度等， 還應(yīng)在獎(jiǎng)勵(lì)政策方面給予社團(tuán)師生一定的傾斜，才能在確保各環(huán)節(jié)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)上，讓師生對社團(tuán)活動興趣持久，保證社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。

（二）師資力量不足

很多技術(shù)含量較高的社團(tuán)活動需要一定的師資力量予以支持。沒有富有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的教師指導(dǎo)，社團(tuán)活動難以繼續(xù)下去，如航模、動漫等社團(tuán)。因此，教師專業(yè)水準(zhǔn)的培養(yǎng)和提高對社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展至關(guān)重要。

（三）社團(tuán)活動實(shí)用性不強(qiáng)，不能滿足企業(yè)的要求

單一的技能型社團(tuán)已不能滿足當(dāng)今社會對勞動者的需求，社團(tuán)活動主題應(yīng)根據(jù)學(xué)生就業(yè)方向，除培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能之外，從多方面入手，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，以滿足企業(yè)對用工的需求，即具有豐富內(nèi)涵和潛能的專業(yè)技術(shù)型人才。

二、中職社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的探索

（一）健全制度，規(guī)范管理，建立科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制

由于中職生受到社會、家庭等多方面因素影響，欠缺良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是“三分鐘熱度”，這對社團(tuán)的持續(xù)性發(fā)展造成了極大的影響。所以對于中職社團(tuán)建章立制，明確社團(tuán)建設(shè)方向是社團(tuán)發(fā)展的根本。

（二）重視社團(tuán)教師技能的提升

社團(tuán)活動需要一定的師資力量支持。因此，對社團(tuán)輔導(dǎo)教師技能的有效提升迫在眉睫。

（三）讓社團(tuán)活動與企業(yè)用工相對接，提高社團(tuán)活動的實(shí)用性，達(dá)到社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的目的

通過對用人單位的走訪，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)對人才提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們要求學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具有較高的且熟練的專業(yè)技能、一定的文化素養(yǎng)、一定的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識、實(shí)踐能力、工作責(zé)任意識、社交溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作適應(yīng)能力等素養(yǎng)。為了適應(yīng)企業(yè)的需求，社團(tuán)活動應(yīng)注意如下方面：

1.豐富社團(tuán)活動內(nèi)容，提高學(xué)生文化素養(yǎng)

文化是人存在的根和魂。在社團(tuán)活動中潛移默化地提升學(xué)生文化素養(yǎng)，通過培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn);了解專業(yè)背景知識，讓學(xué)生受到專業(yè)文化的熏陶;開展禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;在社團(tuán)活動中融入形體、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)元素，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

2.模擬真實(shí)的職業(yè)場景，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

模擬真實(shí)的職場情景，不僅能夠訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)技能，更能讓學(xué)生學(xué)會在工作中處理突發(fā)事件，懂得與人溝通，學(xué)會與人合作，體會職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵。

3.通過公益活動體現(xiàn)社團(tuán)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識

中職學(xué)生在走向工作崗位后缺乏的恰恰就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。而公益活動能夠使學(xué)生在做公益的同時(shí)體會自身價(jià)值所在，重新思考公民的責(zé)任和生命的意義，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。

4.模擬自主創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)社團(tuán)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新

中職生正處于充滿激情和斗志的時(shí)期，只有在學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)行探索創(chuàng)新，就業(yè)后才能具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。所以社團(tuán)活動應(yīng)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，提高學(xué)生社會參與度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識。

5.開展實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)的社團(tuán)活動

為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)將來的社會工作、職場職責(zé)以及獲得職位的晉升和收入的增加，我們需要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中能夠以正確的工作態(tài)度、優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)順利愉快地完成頂崗實(shí)習(xí)工作，并為以后的工作奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

學(xué)生社團(tuán)是中職學(xué)校教育和文化建設(shè)的主力軍，只有健全社團(tuán)管理制度，提高社團(tuán)實(shí)用性，使社團(tuán)活動與企業(yè)并軌，才能使中職社團(tuán)得到健康持續(xù)發(fā)展。通過不斷的思考與創(chuàng)新，在各方面力量的努力之下，這支主力軍一定能夠在中職舞臺上煥發(fā)出別樣的生機(jī)和活力，為中職教育添光增彩。

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