音樂教育對老年人心理健康的干預研究

【摘要】在我國社會經濟飛速發展的背景之下，人民生活水平日益提升，老齡化現象也更加嚴峻。隨著人年齡的增長，身體機能的不斷退化，對于老年群體的心理健康也造成了一定的影響。但有相關研究表明，音樂教育能夠使得老年人的心理保持健康的水平。對于促進社會的發展也有一定積極的作用。

【關鍵詞】音樂教育；老年人心理健康；干預

【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A

音樂產生的基本構成要素主要有：物體震動后產生的樂音、人類自身的思想與情感，因此也認為音樂作為一門藝術是對于人類生活的具體反映。

一、音樂教育能夠使得老年人身心健康發展

相關調查表明，經常接受音樂教育的老年人來說，其身體的視覺、觸覺及記憶力與意志力等均比沒有接受音樂教育的老年人的水平高出許多。并且，音樂教育對于老年人個性的發展也具有積極作用。最為重要的是，老年人在參與到音樂活動之后，其精神可以得到充分的放松，也不會在感到緊張與孤獨了。由于其負面情緒得到了充分改善，心理健康問題的發生幾率自然就會下降。通過一定研究的表明，在退休以后經常參與文娛活動的老年群體，其身心的健康水平普遍要高于沒有參與到文娛活動之中的老年群體。

二、音樂教育可以實現對于老年人審美及創造能力的培養

老年人在接受音樂教育，對于其審美能力的提升具有積極的作用。隨著其審美能力的提升，其對于音樂鑒賞的能力也可以得到充分的提升，使其對于生活有著更加深刻的認識?！?br>