基于高職院校班主任綜合素質的探究與思考

【摘要】高職院校班主任首先是學生思想道德教育的主要實施者，是培養學生全面發展、提高學生綜合素質的引領人，同時還要負責學生的日常生活管理等。本文以一名高職院校班主任的獨特視角，通過對高職院班主任職業特點和高職院校班主任綜合素質的探究與思考，以期引起同仁們的廣泛關注。

【關鍵詞】高職院校;班主任;綜合素質;思考

【中圖分類號】G4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A

一、高職院校班主任的職業特點

（一）工作的特殊性

高職院校班主任在校園里每天接觸的都是一群年輕活潑的學生，這種工作的特殊性決定了班主任必須具有敏銳的眼光，去觀察、分析和解決隨時隨地在學生中出現的各種問題，化解矛盾。高職教育的目的就是為社會培養一批具有高素質的專業型、技術型的人才。因為高職教育具有的這種特殊性，所以新時期對班主任工作提出了更高的要求。

（二）工作的緊迫性

隨著社會的進步和發展，高職院校班主任必須不斷地提高自身素質，否則將會遭到社會的淘汰。因此要想成為一名合格的班主任，一定要具備良好的品質和高尚的情操。縱觀目前整個高職院校班主任的隊伍，整體素質還存在著參差不齊的現象。有的班主任對班級學生的思想狀況了解的還不夠深入，創新意識還不強，還不能真正地和學生打成一片。為了適應當前高職教育的需要，提升高職院校班主任的綜合素質就顯得異常緊迫。

（三）工作的多樣性、復雜性

由于高職院校的在校學生獨生子女居多，這些學生思維敏捷，頭腦靈活，易于接受新生事物，同時這些學生的身上又存在著種種不足。例如自控能力不強，心智還不夠成熟，遇事好沖動，有時還不聽勸，針對這些問題，班主任要對學生進行心里健康教育，防止外部的某些因素造成學生心理扭曲、心靈受創。在當前這個信息發達的時代里，一些不健康的東西充斥在虛擬的網絡世界當中，班主任還要對學生進行正確的教育和引導，避免學生沉溺在網絡游戲中，誤入歧途，影響學業。由于工作的多樣性和復雜性，班主任還需投入更多的精力和時間來應對新的更多的挑戰。

二、高職院校班主任應具備的素質

（一）講誠信、懂規矩、守紀律

辦好具有中國特色的社會主義高職校院，必須堅持黨的領導，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。作為高職院校的班主任首先應是政治過硬，以德立身，以德立學，以德施教。把“講誠信、懂規矩、守紀律”內化于心、外化于行，切實把思想和行動統一到總書記系列重要講話精神上來，使“講誠信、懂規矩、守紀律”成為高職院校班主任的行為準則和自覺習慣。

（二）要有一顆愛心

魯迅先生曾經說過，教育根植于愛。作為高職院校的班主任，首先要有一顆愛心。打開學生心靈最好的一把鑰匙，就是關愛。愛學生可以說是對大學生思想政治教育的最好詮釋。只有這樣，才能與學生打成一片，使學生主動并且愿意和班主任講心里話、知心話。只有這樣才能當好學生健康成長的帶頭人。

（三）與學生建立起一種和諧、平等的師生關系

在高職院校班級集體當中，班主任切不可獨斷專行，我行我素，搞一言堂。班主任應當與學生建立起一種相互尊重、和諧、平等的師生關系。同時班主任還要經常性地、廣泛地與學生進行溝通和交流。只有及時了解和掌握學生的思想動態和訴求，解決學生的各種困惑和問題，才能真正與學生架起心靈的橋梁，使學生置身于這個集體中，處處感到溫暖。

四、提高高職院校班主任綜合素質的途徑與措施

（一）班主任要自覺提升思想政治素質和職業道德修養

高職院校思想政治工作，關系著高校培養什么人、如何培養人以及為誰培養人這些根本問題。所以高職院校班主任首先要帶頭學習，自覺提升思想政治素質和職業道德修養，堅持以科學理論武裝頭腦， 把提高思想政治素質放在第一位，奏響新時代思想政治工作的最強音。

（二）教育和引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀

班主任的工作雖然平凡，但是責任確重于泰山。作為培養學生職業精神的主渠道，高職院校的班主任不但要自己學習，還要重視對學生進行思想品德教育。當前，高校思想政治工作，最根本和最關鍵的就是要自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、堅持以科學的理論武裝學生，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

（三）提高業務能力，熟練掌握計算機等

我國著名的教育家陶行知先生曾經說過，要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。在互聯網發達的今天，為了順應新媒體時代的形勢和發展潮流，班主任必須加大知識更新力度，認真努力地學習新知識，提高業務能力，通過各種學習，開闊眼界。同時，班主任還必須熟練掌握計算機操作等，充分利用網絡之便利，堅持不斷地學習了解信息網絡化條件下出現的新事物，不斷提高分析與解決問題的能力，全面提高學生工作的科學性、全面性。

（四）全心全意為學生服務

高職院校的班主任要有一種不怕苦不怕累，全心全意地為學生服務的精神。說到服務，這可不是一個簡單的問題。它包括的范圍很廣。新時期要做好班主任工作，必須開展創新服務。要樹立一門心思為學生之所想，急學生之所急的思想，顧大局、講奉獻，全心全意為學生服務。

（五）建立學生檔案

作為高職院校的班主任要全面、細致了解所管理班級學生的家庭情況、興趣愛好、思想發展等，充分利用現代化手段建立班級學生的檔案，做到對班級的每個學生都能夠了如指掌，建立起與學生和諧相處的基礎，用創新思想開創高職院校班主任工作的服務性。

（六）建立與家長互動的微信群

現在，有相當一部分家長認為，孩子考上了高校就萬事大吉了。作為家長只是負責繳納學費和生活費，至于思想教育、道德教育、健康教育等一系列有關教育的問題都是學校的事情，和家長沒什么關系。所以，孩子在學校的學習、生活等種種表現，作為家長是不管不問。

鑒于這種情況，作為班主任應及時建立與家長互動的微信群，遇到棘手的問題，需要家長配合時，可以第一時間與家長取得聯系，把一些問題消滅在萌芽之中。微信群可以成為聯系學校、家長與學生溝通交流的第二個平臺。

五、結語

“時代楷模”曲建武曾經說過，要想推動別人前進，自己首先就應當是一個能夠鼓舞和推動別人前進的人。曲建武的先進事跡給我們帶來了很多的啟發和思考。他對學生無私的愛，對學生思想的引領，值得每個教育工作者好好學習。

其實，高職院校班主任的工作沒有固定的模式，這就需要我們這些堅守在教育教學第一線的班主任去探索、去創新。

當前，高職院校班主任的工作任重道遠，面臨的問題也很多，所以，新時期班主任工作必須與時俱進、開拓創新，攻堅克難，時刻以時代楷模為榜樣，用自己的實際行動擼起袖子徹底地大干一場，努力爭做一名新時代的優秀班主任。

參考文獻

[1]吳晶，胡浩.把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創我國高等教育事業發展新局面[N].大連日報，2016-12-9（01）.

[2]侯曉樂.新時期高職院校班主任工作探索[J].中國民族博覽，2017（03）：60-61.

作者簡介：孔姿燕（1989—），女，漢族，畢業于沈陽音樂學院，浙江橫店影視職業學院講師，碩士研究生，碩士，研究方向：職業教育、舞蹈與舞蹈編導。