完善改革，加強創新

趙馨

[摘 要]小學美術課程是引導學生進行審美鑒賞、藝術創作，從而提升學生的美育修養、發展學生的藝術能力的重要課程。在小學美術課程的教學中，教師應當積極改革教學思想，努力創新教學方法，讓學生的美術素養更加適應新時代的美育發展需要。通過對小學美術課程改革與創新的分析，試圖為大家揭示出一條新時代小學美術教育的可行路徑，希望能夠達到促進小學美術教學研究的目的。

[關 鍵 詞]小學美術；改革；創新；美術情感

[中圖分類號]G40 [文獻標志碼] A [文章編號] 2095-8854（2018）03-0136-02

在小學美術課程改革與創新的過程中，我們首先需要思考的是：小學美術課程的改革與創新是為了什么？我認為，小學美術課程的改革與創新的目的是在提升學生美術能力的基礎上，重點發展學生的感性思維，讓學生能夠將自己的情感通過藝術創作的形式進行表達，從而養成將藝術素養運用到生活實際中的能力。以下就我們在小學美術課程中的教學思想改革與教學方法創新進行具體介紹。

一、小學美術課程教學思想的改革

對于小學美術課程教學思想的改革，需要我們積極轉變教學思想，將傳統美術教學的“傳授式”模式改變為“培養式”模式。在教學中培養學生利用藝術語言表達自身情感的習慣，培養學生利用互動式學習、自主式學習進行美術學習的能力，培養學生養成將藝術與生活相結合的美術情操。以下就互動式學習的改革與自主式創作的改革進行具體分析。……