淺析基于傳統(tǒng)文化的中職德育培養(yǎng)模式

趙靜潔

[摘 要]我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。在中職德育工作中，要充分吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)和促進(jìn)中職學(xué)生的德育發(fā)展，從而將學(xué)生培養(yǎng)成為守孝道、懂禮儀、講信用的好青年。立足于中職品德教育，淺析基于傳統(tǒng)文化的中職德育培養(yǎng)模式，希望能夠促進(jìn)中職德育事業(yè)的發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞]傳統(tǒng)文化；中職；德育

[中圖分類(lèi)號(hào)]G41 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2095-8854（2018）03-0060-01

在中職的德育工作中，我們要充分吸收和借鑒我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和踐行，有效發(fā)展個(gè)人的德育。具體來(lái)說(shuō)，我們以傳統(tǒng)的“孝”文化構(gòu)建中職學(xué)生的道德基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)的“禮”文化培養(yǎng)中職學(xué)生的文明禮儀，以傳統(tǒng)的“信”文化促進(jìn)中職學(xué)生的人際交往，使學(xué)生具備在社會(huì)生活中的必備品格與關(guān)鍵能力。以下結(jié)合具體的教育情況，分別進(jìn)行介紹。

一、以傳統(tǒng)的“孝”文化構(gòu)建中職學(xué)生的道德基礎(chǔ)

在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，“孝”是一個(gè)人道德的基礎(chǔ)，我們充分利用“孝”文化，為學(xué)生構(gòu)建道德的基礎(chǔ)，首先讓學(xué)生明確“孝”的最明顯體現(xiàn)就是對(duì)自己的家長(zhǎng)盡孝，做到孝順。之后引導(dǎo)學(xué)生將對(duì)自己家長(zhǎng)的孝順，引申為對(duì)教師的尊敬與對(duì)同學(xué)的友善，讓學(xué)生能夠孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。在學(xué)生達(dá)到了這個(gè)水平之后，我們?yōu)閷W(xué)生解讀“孝”的發(fā)展即是“忠”，要將自己對(duì)家庭的“孝”，引申為對(duì)國(guó)家的“忠”，要熱愛(ài)自己的國(guó)家、忠于自己的國(guó)家。我們還組織學(xué)生進(jìn)行討論，討論當(dāng)代中職生需要怎樣做才能體現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，使學(xué)生將“忠”文化放在現(xiàn)實(shí)視角下去理解，找到了在現(xiàn)實(shí)中為國(guó)家盡忠的路徑。……