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淺談大學生創業融資渠道

2018-05-14 08:55:51楊娟
財訊 2018年10期
關鍵詞:融資資金大學生

楊娟

在大眾創業、萬眾創新的理念指導下,大學生創業成為就業的一種選擇,但根據國家有關部門統計,大學生創業成功率在2%左右。如此低的創業成功率,背后是諸如資金、經驗、環境、機會、核心競爭力等瓶頸的制約。大多數的大學生表明,創業環境和融資是其中重要的影響因素。國家需要制定出更多更好的創業政策,進一步推進創業基地建立的進程,加大對創業基金的投入,讓政策落到實處,給大學生創業提供一個好的社會環境,同時對大學生自身來說,我們也應該充分利用國家給予的僥惠政策,整合多種融資渠道,使融資方式多元化,給成功創業打下基礎。

大學生創業 創業融資 融資創新

大學生創業融資的現狀

(1)融資渠道狹窄

目前大學生創業融資渠道主要有:親朋好友的支持、合伙人共同出資、大學生創業比賽贏得啟動資金、利用政策優惠和扶持資金、以創意獲得“天使投資人”的投資、找金融機構貸款等,總括起來就是親情資金、合伙資金、比賽資金、政策資金、天使資金、貸款資金這六大項。融資渠道狹窄,融資方式單一,以至于創業項目剛剛啟動,就面臨著資金短缺的難題。

(2)融資數量不足

靠親戚朋友融來的資金,往往金額較少,而且主要是用于創業的啟動資金,對后續成長期和擴展公司規模來說更是杯水車薪,因此依靠政策資金和創業比賽獲得的資金并不是可以長久維持的。由于大學生創辦的公司各方面制度不太健全,屬于初始階段,公司規模較小,加上缺乏足夠的擔保,因此向銀行和投資公司借款時,綜合評估之后融資的情況不會太樂觀。

(3)融資存在風險

只要是融資,就會存在風險,更何況足對于大學生來說,缺乏必要的社會經驗和管理能力,對于風險的防范和預測能力較差。同時,剛成立的公司,處于起步階段,管理制度還不夠完善,技術和產品不夠成熟,與投資者、債權人存在信息交換不匹配現象,外界難以捉摸企業的真實情況,或者完全把企業看透后覺得不具投資價值,因而不會輕易投資。

(4)缺乏優惠政策和法規了解

大學生在創業之初沒能對國家政策、法律法規、市場行情進行傘面的把控,一般都是等到有需求時才會去了解。由于高等教育缺乏對大學生創業融資方面的政策解讀和指導,具體優惠政策的普及度不夠,這也加刷了大學生創業融資的窘境。

解決措施和融資創新

(1)政府政策的推行和改進

國家要加快高等教育體制改革,重視對大學生創業的教育與培訓,把創業培訓帶進課堂,提供免費創業服務,建立大學生創業孵化基地,多舉辦大學生創業比賽和活動。政府要加快出臺大學生創業優惠政策,如放寬行業限制、提供創業場地、免收有關行政性收費、簡化行政審批的流程、提供小額擔保貸款的政策支持、大力支持新興的互聯網創業、創新信貸技術及抵押擔保機制等。

(2)創業“三步曲”,融資“三步走”

大學生創業一般分為創業初期、中期和后期這三步,每個時間段為1-3年。在這創業“三步曲”中,每一段的特征不一樣,因此融資的側重點和方法也不一樣。在創業初期,融資的重點是親情資金和政策基金的獲取;創業中期,融資的重點可以考慮銀行貸款、融資租賃、其他企業和非主流的融資方式;創業后期,戰略方向會考慮到多元化經營,如果條件符合,可以卜市發行股票融資、發行債券,平時的資金周轉可以使用企業的內部積累和票據貼現,或者對于陳舊的機器設備等固定資產,可以作抵押進行典當融資。

(3)形成多種融資方式的“黃金搭檔”

多種融資方式和科學的資金供給結構為大學生創業的融資提供了合理化的選擇,一個好的資金來源搭配,可以降低融資成本和融資風險,滿足企業成立初期和發展壯大過程中對資金的需求,還能為其它企業優勢資源的集聚和整合創造有利條件。大學生要用好國家政策、謹慎選擇項日、做好市場調研和商業計劃書,多開源,尋找多樣化的融資渠道,要對已有的資源進行整合和塑造,使分散的資源集中于企業的核心競爭力方向。既要考慮成本問題,又要善于利用資源,善于求助政府、社會和學校,多方面拓展融資渠道。

(4)利用專項補貼優惠的“專錢專用”

用好國家政策,可以有效的降低創業初期的風險,爭取地方政府的創業扶持基金和優惠,比如財政補助、工商稅收優惠、免費的場地、低息或者貼息貸款,通過共青團辦理的青年創業小額貸款、通過婦聯辦理的青年婦女創業小額貸款比較容易獲得,部分銀行推出的小額貸款業務,比較適合大學生企業主,因為無抵押,手續簡單,只需要大學生組成聯保小組相互擔保即可。此外,通過參與“挑戰杯”、“青年創業計劃”等方式,讓投資人看到項目而投資,如申報項目專項資金補貼、申請大學生創業小額貸款、引入風險投資、尋找合作伙伴合股經營等。

(5)依托高校資源和創業基地,突破融資“瓶頸”

大學生培養在校園,發展還得靠校同。學校應加大對大學生科技創業的投入,設立大學生科技創業專項,重點支持畢業3年內的大學生和研究生、在校大學生和研究生、以及海外歸國留學生在省級以上科技企業孵化器和大學科技園創新創業。安排專項經費,從大學生科技創業和大學生科技創業平臺建設兩個方面著手,采用無償資助或貸款貼息的資助方式,主要分為經營場所補助項目、增值服務項目、新媒體網絡平臺建設項目資助,同時還開展十佳創業導師推薦,以項目的方式給予獎勵。

[1]倫寧,鐘敏.大學生創業融資渠道及其影響因素文獻綜述[J].財經界(學術版),2016(20):129.

[2]張崗崗,楊燁軍,李子賢,時韓榮.大學生創業融資渠道研究綜述[J].經濟研究導刊,2014(32):229-230.

[3]吳開軍.大學生創業融資的困境及對策研究[J].技術經濟與管理研究,2012(08):25-28.

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