大學生消費行為中“棘輪效應”的實證分析

景玉潔

大學生作為初步遠離家庭管束但仍是要依賴家庭作為收入來源的特殊群體，表現有隨機消費、沖動消費等非理性消費行為，而“棘輪效應”可能是其重要原因之一。在學術上，這一理論是指，易于隨收入的提高而增加消費，但難于在收入降低時減少消費的行為。通過結合收集到的大學生消費及收入數據，建立實證模型，進而進行單位根檢驗和協整檢驗，構建誤差修正模型，得出了大學生消費行為中存在“棘輪效應”的結論。最后有針對性地從學校和大學生自身提出對策建議。

棘輪效應

弗里德曼持久收入假說 凱恩斯消

費理論 單位根檢驗 協整檢驗

誤差修正模型

背景分析

大學生作為一個特殊的消費群體，一方面脫離了父母的直接管束，有了很大的自我選擇空間，另一方面，大多數大學生的收入來源還是要依賴家庭，所以大學生的消費行為中就存在著這樣一種收入一消費的矛盾關系。作為一個還沒有形成完整穩定消費觀念的群體，多數消費是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費等非理性消費。

通過對大學生消費行為進行分析，發現引起這種消費行為的可能原因之一是消費中的“棘輪效應”，也就是易于隨收入的提高而增加消費，但難于在收入降低時減少消費的行為。消費者易于隨收入的提高增加消費，但不易于收入降低而減少消費，以致產生有正截距的短期消費函數。這種特點被稱為棘輪效應。

模型構建與實證分析

根據弗里德曼持久收入假說理論和凱恩斯的消費理論，綜合之后可以得到如下消費函數：

根據（1）式，消費者當期的消費函數的主要影響因素是當期收入以及上一期消費，而上一期消費實際上代表消費者行為的“棘輪效應”，β2代表消費者的“棘輪效應”大小。

為了檢驗上述序列的平穩性，通過對時間序列ct、Yt、Ct-1，取自然對數，得到新的序列InCt、InYt、lnCt-l。本文使用ADF（Augmented Dick----Fuller）檢驗法進行平穩性檢驗，發現序列InCt、lnYt和InCt-1，在1%的水平上都拒絕存在單位根的原假設，因此可以認為序列InCt、InYt和InCt-l是一階差分平穩過程，即I（1）過程，故可在此基礎上繼續檢驗這些序列之間的協整關系。

接下來使用Johansen（1995）多變量系統極大似然估計法對多變量時間序列進行協整檢驗。分析發現，InCt、lnYt和InCt-1這三個時間序列存在一個協整關系，故可以得到以下的協整關系：

ECM= InCt-74271nYt（2）

-.13721nCt-1+.1253

上述方程表明，在影響大學生當月消費的影響因素之中，大學生的邊際消費傾向為0.7427，除此之外，大學生的消費行為中存在“棘輪效應”，乘數大小為0.1372。這也就意味著，在大學生的當期收入沒有發生變化的情況下，由于“棘輪效應”的存在，也將導致大學生的當期消費增加0.1372%。

通過以上的Johansen檢驗，本文得到了In Ct、1nYt和InCt-1.之間的長期均衡關系，為了進一步描述大學生的上一期消費以及當期收入對大學生當期消費的短期動態調整過程，接下來將構建誤差修正模型（ECM）進行分析，通過回歸并且逐步剔除不顯著的項目，得出以下方程：

D（lnCt）= -.0020+.7281D（lnr）

（3）

+.5102D（lnCt-1） -.8027ECM（-1）

從誤差修正模型可以看出：在短期內，大學生的當期消費主要受到當期收入和上一期消費的影響，它們各自對消費的乘數為0.7281和0.5102。

實證結論及對策建議

由綜合弗里德曼持久收入假說理論和凱恩斯消費理論建立的實證模型出發，通過單位根檢驗和協整檢驗，進一步進行誤差修正模型的構建，最后得出了大學生消費行為中存在“棘輪效應”的結論。具體而言，從長期來看，大學生人均當期收入（lnYt）、大學生上一期消費（ln Ct-1）與大學生當期消費（lnCt）之間存在唯一的協整關系。大學生的消費行為中存在“棘輪效應”，方程回歸的“棘輪效應”乘數為0.1372，表明即使大學生當期的收入沒有出現增長，但是當上期消費增長1%時，依然導致大學生當期的消費增加0.1372%。短期來看，“棘輪效應”依舊存在，且短期內“棘輪效應”乘數更大，說明大學生消費中的“棘輪效應”在短期的效果更為明顯，對于當期消費的調整作用更強。

結合以上分析結果，對策主要從學校和大學生自身兩方面提出。學校是大學生生活與學習的主要環境，學校整體消費環境的營造對于大學生的消費觀念的養成至關重要，學校的引導教育對于大學生的觀念樹立更加重要，因此學校應幫助學生形成正確的消費觀，正確引導學生理性消費。同時大學生應從自己做起，自覺注意消費觀念的養成，學會控制自己的消費欲望和理性消費，減少以至消除隨機消費、沖動消費等不理性消，在購選商品時，多考慮實用價值而非炫耀價值，養成勤儉節約的消費習慣。

[1]張占東，李子豪，李燕，等.中西部高校大學生過度消費行為與動機研究[J].鄭州輕工業學院學報（社會科學版），17（6）：73-79.

[2]樂為，鐘意.居民消費的棘輪效應與財富效應：1985-2010[J].經濟實證，2013（7）：122-126.