中華優秀傳統文化對小學生思想政治教育的影響

趙倩 杜美靜

摘 要：中華傳統文化歷經五千年歷史積淀逐漸形成鮮明的特點。傳統文化的流傳在思想政治教育事業中發揮了極其巨大的價值，而優秀的傳統文化是思想政治教育事業的根基所在。小學生是祖國的未來，更是民族的希望。因此，如何在小學生思想政治教育工作中更好地發揮中華優秀傳統文化作用是思想政治教育工作中的重中之重。

關鍵詞：中華優秀傳統文化；思想政治教育；小學生；影響

一、對中華優秀傳統文化的認識

中華傳統文化是中華五千年文明在不同時期、不同社會環境、不斷發展變化的經濟結構和政治形態的共同作用下發展形成的，它是符合中華民族發展特點的文化。且至今仍影響當代文化的發展，其在社會主義文明建設中起著十分重要的作用。中華傳統文化是中華民族文明成果創造的源泉。中華傳統文化，歷來以儒家文化為主體，儒家思想是中華傳統文化的主要價值向導。儒家思想在中國的政治，經濟，思想，藝術等各類文化方面起著重要的推動作用。儒家思想后期形成完整的思想體系成為中國傳統文化的主流，影響深遠。其成為中國影響最大的流派，同時是中國古代的主流意識。儒家思想十分豐富，從個體講，有仁、義、禮、智、恕、忠、孝、悌等思想。對當今小學思想政治教育具有重要價值。

1.中華傳統文化具有頑強的生命力

習近平總書記指出：“中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。”中華民族五千年地文明史在不斷延續和發展，從不同的角度證明其優越性，在不斷發展的今天我們更應加強對小學生優秀傳統文化的宣傳和教育，使其從小學習并認識到中華傳統文化的頑強生命力。

2.中華傳統文化有不同的表現形式與內容

中華傳統文化是當代文化發展的根本。對民族文化的不斷發展應該立足于傳統文化，中華優秀傳統文化不僅是中國文化現代化的基石，更加是中國特色社會主義的基石。正是因其作為基石的強大支撐起了中國文化軟實力發展。一個國家的文化軟實力是一個國家綜合國力的重要組成部分。其更凝聚起中華民族的精氣神，更是中華民族奮勇前行的重要精神動力。建設社會主義先進文化，離不開對中華優秀傳統文化的繼承與創新。

二、中華優秀傳統文化在思想政治教育中的影響

對優秀傳統文化進行繼承，是思想政治教育工作的一項重要內容。繼承優秀傳統文化，對提高人的思想道德素質同樣起著重要作用。思想政治教育對我國的社會主義建設起到了指導作用，而傳統文化作為思想政治教育的基石，引導人們更好地學習，認識中國共產黨的政策，方針，路線。同時對教育工作者也起到了引領作用，使其認識到自身所存在的問題積極提高自身文化素養，思想道德素養，將思想政治教育工作與傳統文化更好地結合在一起，從而使得教育工作更好地進行。

1.中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中。用以愛國主義為核心的民族精神對小學生進行思想及行為教育，使其改正個人的錯誤思想。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，加強其對社會主義建設的責任感和使命感，在不斷地學習過程中懂得團結的力量，和平的力量。在社會發展中貢獻自身力量，將自身投入到社會主義建設事業之中。

2.古人云“成由勤儉，敗由奢”，要堅持艱苦奮斗的精神。在人生的軌跡中，我們總會遇到各種各樣的誘惑，在拜金主義、奢侈主義層出不窮的年代，我們要堅持抵制這種不良思想，引導小學生以樂觀積極向上的進取心態，用艱苦奮斗精神充實自己，使其從小擁有正確的思想觀點。

3.“己所不欲，勿施于人”。孟子的“仁者愛人”的思想是大智慧，具有人格魅力、善良的人，充滿慈愛之心。強調對他人的尊重，當代社會不尊重他人的事件層出不窮。在與人交往中我們應時刻銘記本段句首地兩句話。這兩句話提醒我們必須懂得尊重，這是人與人交往最為重要的事情。而在小學生思想政治教育中我們必須著重強調這一點。從小學生抓起，使其懂得尊重他人就是對自己最大的尊重。

4.中國傳統文化與現代化發展。習總書記曾說“善于繼承，才能創新，中華傳統文化是中華民族的精神命脈，是中華民族的突出優勢，是最深厚的文化軟實力。”傳統文化博大精神，我們應該繼承其精華部分，樹立正確的三觀。在當代文化發展的腳步下，我們在注重創新的同時要繼承優秀傳統文化，弘揚時代精神，對傳統文化做到取其精華，去其糟粕。

三、中華優秀傳統文化與小學生思想政治教育結合

小學生作為社會主義的接班人，對其各方面進行教育是教育事業的重中之重，思想政治教育是小學生教育中最為關鍵的一部分。隨著時代的不斷發展，我們對小學生進行思想政治教育的方法必須不斷進行改進，發現其所存在的問題。而在發現問題的這一過程之中我們必須了解影響小學生教育的因素有哪些從而進行針對性改進。中華傳統文化源遠流長，是中華文化精髓所在。中華傳統文化在小學生思想政治教育中起著十分重要的作用。小學生作為祖國的未來是否具有良好的道德素養是十分重要的，對提高我國國民素質具有重要的作用。中華優秀傳統文化在進行小學生思想政治教育中，如何發揮作用同樣是教育工作者一直進行研究的問題。

1.開展活動，在校內防止有關與優秀傳統文化的展板，便于學生閱讀。舉行弘揚中華優秀傳統文化系列學術報告，對小學生進行面對面教育，令其對優秀傳統文化有更加深刻的理解。組織紅色舊址參觀活動，例如：革命舊址、革命紀念館、烈士陵園等。有利于樹立學生對民族的文化自信，更深對民族觀念的認識。

2.利用網絡媒體宣傳優秀傳統文化。網絡媒體傳播速度較快，其覆蓋面積也十分廣泛，且大多網絡媒體慣于使用動畫形式，例如電視劇、電影等方式。以往對事物的宣傳大多借書籍或口頭傳播，速度較為緩慢，且傳播范圍也較小。利用網絡媒體進行優秀傳統文化教育，對思想政治教育工作者來說是十分便捷的，同時也為思想教育提供了一個良好的平臺，其對優秀傳統文化地宣傳，對豐富思想政治教育形式具有極大影響。

總而言之，傳統文化博大精深，源遠流長。從古至今傳統文化一直深深影響著中華民族人民的精神狀態與社會風氣、政治體制、經濟結構等。中華優秀傳統文化一直引領我們不斷向前發展，對我國人民樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，擁有正確的道德觀起著巨大的作用。我們要將中華優秀傳統文化與當代思想政治教育工作良好的結合在一起。從而引導我國人民在接受教育時能更好地學習。中國特色社會主義道路的前進需要人民的不斷進步，而人民的進步離不開中華優秀傳統文化潛移默化的影響。

作者簡介：

趙倩（1994--），陜西延安人，延安大學馬克思主義學院17級思想政治教育碩士研究生。

杜美靜（1992--），山東棲霞人，延安大學馬克思主義學院16級思想政治教育碩士研究生。