淺析中國高校學生管理工作中存在的問題與應對途經

郭維

在全球化、知識經濟和信息技術革命的浪潮中，中國高校的發展取得了日新月異的進步。近年來，對中國高等教育的改革與思考一直是高等教育工作者的重點，而高校學生管理工作是高校培育高素質人才的根基，也是高校管理水平的重要體現，在高校思想政治工作中占有重要地位。隨著社會的快速發展，對新時代下高校學生的管理工作也提出了與時俱進的要求，本文基于新時代下高校學生的特點，淺析了當下高校學生管理工作中存在的問題并提出了相應的解決途徑，為完善高校學生工作管理制度提供了借鑒，為高校學生工作的有效開展提供了新思路。

高校 學生管理工作 有效開展

高校學生管理工作的重要意義

人才培養是教育的基本功能，是學校核心價值的目標追求與社會效益的集中體現。近年來，隨著高等教育大眾化的實現，克服“干人一面”的培養模式，實現高校學生個性化、多樣化的人才培養方式成為了眾多高等院校改革的重點，而本著做事先做人的核心原則，高校學生的管理工作就在高校改革進程中具有重要意義。隨著我國教育改革的深入，教育行為和教育方式發生著深刻的變革，在教育轉型的特殊時期，學生管理工作不僅擔負著學生德、智、體、美、勞等各個方面指引作用，同時也關系高校培養人才的質量，更關系到到傘民族素質的提高和實際效果。

新時代高校學生的特點

大學生是社會的一個特殊群體，是社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專業人才，是中國未來的建設者。？隨著社會經濟的飛速發展，人民生活水平的提高以及科學技術的快速革新，新一代青年處在一個集社會進步與信息交互并存的環境中，他們站在新科技的前端感受著科技帶來的愉悅體驗并見證了身邊H新月異的變化，也形成了其新時期下的特點：

（1）個性早熟，心智不成熟

新時期下的高校學生每天接受著不同信息的沖擊，這種情況在互聯網信息交互時代尤為明顯。好奇心成為了多數學生探索未知世界和認識自我的推動力，隨著互聯網和智能設備的普及，高校學生開啟了探索新奇事物的旅程，并逐漸形成屬于自己的潮流風向，開始模仿和加深自己對喜歡事物的認知。由于他們的個性形成較早、較快，并且具有隱蔽性，使得很難及時的得到正確引導，因此他們的個性通常過于獨立。隨著家人的過于溺愛，讓他們在個性早熟的同時，心理晚熟，有著較差的心理承受能力，一旦遇到打擊，容易產生消極的情緒，主要表現為不自信、孤僻等性格。

（2）自主意識強，但易沖動

高校學生都有屬于自己的社交圈子，所謂的難兄難弟，閨蜜藍顏的稱號層出不窮。他們自主意識很強，樂于分享，重感情，但是遇到事情易沖動。在每年的學期總結中，想要變得愈發穩重幾乎成為了所有男同學們來年目標。

（3）多數為獨生子，有著較好的生活條件

多數高校學生趕著新時代改革的浪潮出生，且多為獨生子女，享受著家人的優待，很少吃苦，因此性格難免會有優越感，對于困難的事情很難獨當一面，且過分依賴父母，一下進入集體生活難免出現性格上的摩擦，又不能較好的解決和處理，常常不利于學生健全人格的成長。

新時期下高校學生工作出現的問題

新時期下高校學生表現出來的不同特點使得高校學生工作的開展出現了很多困難，也表現出了很多棘手問題：1.社會信息復雜，互聯網智能設備日新月異，學生接受的信息難以自辯真假，遇到各類虛假信息以及一些利用學生正直品性的渲染信息學生們很難形成清醒的認識，并且易形成不良的社會導向，對復雜環境沒有傘局性的把握，掌握學生思想動態的工作亟待開展。2.多數學生自小享受著優質的待遇，容易形成不良的價值取向，盲目拜金和互相攀比的現象在中國高校中普遍存在，唯利是圖的個人主義現象也不可小覷，對于學生正確價值觀的引導就顯得尤為必要。3.孩子家庭教育的參差不齊，使得學生智力和情感差異過大，學生工作的開展受到不同的阻力。4.隨著高等教育的普及，高等院校的就讀學生數量每年都在增長，受理學生工作的青年老師整體處于增長調升的趨勢，但是一個老師管理幾百學生的現象依舊嚴重。

關于高校學生管理工作創新的思考

為了解決新時期下高校工作中遇到的棘手問題，需要對現有的學生管理模式有所創新和突破，本文將從新時期學生特點的角度出發，探討新時期下學生管理工作的創新點：1.突破原有條條框框的硬性輸送要求，以學生為本，從學生的客觀需求出發，引導學生把個人的成才目標與學校的教育目標統一起來，組織學生入學教育談心活動，切實做到每個學生都能對高等教育有正確的認知2.加強師資力量的配置，鼓勵青年教師加入到學生管理工作中，為與高校學生的有效交流提供基礎，掌握新時期下學生內心真實想法的迫切需要提供可能，同時也可以加強學生活動的新鮮感與認同感。3.定期舉行各類思想政治講座，分析國內外政治局勢，正確引導高校學生對國家政治的清醒認識，鼓勵同學們參與到各類愛心公益實踐活動中，為其早日適應社會形成從學校成到社會的良好過度提供有益途徑。4。學生輔導員必須清楚了解學生的近況，做到認真引導、按時匯報、清楚記錄。

總結

以上提出的高校學生工作中的問題雖不能包羅萬象，但也是近幾年高校遇到的典型問題，有待于積極地應對與解決。本文所提出的解決途徑在很大程度上為高校的學生管理工作引出了新的思路，對于加強高校學生管理工作提供了有益的支持。

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