試論影響柔道運動在中國大眾化發展的因素

魯敏

摘 要：柔道是一項技巧性極強的對抗性格斗運動，對運動員的意志力、應變能力、身體素質具有很高要求。從當前的情況來看，柔道運動在我國的發展還較為小眾化、專業化?；诖耍疚氖紫葟纳鐣^念偏差、發展機制不健全、客觀因素限制三個方面入手，重點分析了柔道運動在中國大眾化發展的影響因素；其次，圍繞加強宣傳力度、構建培養平臺、營造競技氛圍三個角度，研究了實現柔道運動在中國大眾化發展的有效策略。

關鍵詞：柔道運動 大眾化發展 奧運會

中圖分類號：G886.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）04（a）-0199-02

柔道以其手、腳、腦三方并用的優秀運動方式，被納入到了奧林匹克運動會的項目當中，成為了金牌數量僅次于摔跤的格斗類競技項目。所以，我們有必要對影響柔道運動在中國大眾化發展的因素進行分析研究，致力于尋找出有效的柔道運動普及方法。

1 影響柔道運動在中國大眾化發展的主要因素

1.1 在社會觀念上存在一定偏差

從當前來看，柔道運動進入我國體育市場的時間還不長，人們認識柔道的渠道主要以電視、網絡等非接觸媒體形式為主，使得柔道缺乏一定的“土壤基礎”。同時，受到乒乓球、羽毛球等大眾體育門類的制約，無論是體育總局等國家部門，還是柔道館、俱樂部等民間團體，都沒有對柔道運動進行系統、大范圍的宣傳工作，使得人們對柔道運動的理解僅僅停留在表面上[1]。因此，這類人在選擇和學習體育運動種類時，往往會將乒乓球、網球、太極拳等危險性較小的運動作為首選；另一類人受到過多電視節目、影視劇的影響，認為柔道運動的“門檻”較高，只有身材健壯、“五大三粗”的人才能從事柔道運動，進而模糊了柔道運動由72公斤級下至48公斤級的等級劃分，不利于柔道運動在中國的大眾化發展。

1.2 缺乏良好的柔道運動發展機制

眾所周知，柔道運動具有很強的對抗性和競技性，它是奧運會當中唯一一項允許運動員通過扭脫關節、鎖喉窒息等方式獲取勝利的運動項目。由此可見，要想實現柔道運動的大眾化發展，就必須要營造出充分的競爭環境，以滿足柔道運動的競技性要求。但從當前我國的大環境來看，無論是國家級、省級的大型柔道賽事還是市級、民間性的小型柔道賽事都較少，使得柔道愛好者們缺乏有效的提升、交流和斗技平臺，大大降低了人們學習柔道、聯系柔道的積極性。最后，在當前一些道館、俱樂部等民間性質的教育機構當中，雖然配備有少量的柔道教練員，但其多為運動員或柔道愛好者出身，缺乏足夠的教育經驗和教育理念，使得其教育活動仍處在較初級的“摸索階段”，大大降低了民間柔道教育的質量和效率[2]。

1.3 其他客觀因素限制

第一，大眾體育風向方面的限制。從哲學的角度上講，環境對人的意識具有影響作用，人的意識又對其行為起決定性作用。據此，在我國以乒乓球、羽毛球、籃球、足球等球類運動為發展方向的大眾體育風向之下，社會人們對體育運動的追求和認知也受到了一定影響，進而缺乏對柔道運動的大量關注，使得柔道運動的中國化大眾發展成為“空談”。同時，各大體育電視臺的賽事轉播、體育新聞播報也主要以“熱門運動”為主，也在很大程度上對柔道運動知識的普及造成了影響。

第二，少年兒童群體普遍特點方面的限制。在我國實施“獨生子女”政策的國情之下，當前大多數的家庭只有一個孩子，使得一家兩口、四口長期“圍著孩子轉”，養成了少年兒童“衣來伸手，飯來張口”的畸形品質。同時，當前一些家長對孩子成長的保護力度過大，使得少年兒童在面對挫折、傷痛時，往往抱以松懈、退縮的情緒，無法形成自立自主、堅韌不拔的性格品質，這與柔道運動對人員意志力的要求存在極大矛盾。

第三，教育功利化方面的限制。受到功利化的教育觀念影響，一些家長錯誤地將運動技能看作是孩子升學的“砝碼”，或是一門心思地將孩子培養成奧運冠軍、體育明星。據此，淘汰率高、培養周期長、成材率較低的柔道運動自然而然不會受到此類家長的過多關注，進而造成了柔道運動選人面窄、缺乏“好苗子”的窘境。同樣處于功利化的教育觀念下，一些家長秉持著“萬般皆下品，惟有讀書高”的態度，會對孩子喜歡柔道、渴望柔道訓練的情緒實施打壓行為，以威逼利誘的方式阻礙孩子進行課外柔道學習，造成柔道運動訓練出勤率低的情況，不利于柔道運動的大眾化發展。

2 實現柔道運動在中國大眾化發展的有效策略

2.1 加強柔道運動的宣傳力度

為了端正社會大眾對柔道運動的正確認識，引導人們發現柔道運動在身體、精神兩方面的鍛煉和促進作用，相關人員應加大對柔道運動的宣傳力度，積極創新柔道運動的宣傳方法。首先，在多媒體時代的背景下，相關人員可以將柔道運動知識以廣告的形式投放到電視節目、微信、各大門戶網站等多種媒體平臺當中，為人們提供出多元化、頻繁化的柔道認知渠道；其次，還可與專業的人員、團隊、場館進行合作，拍攝以柔道運動為主題的紀錄片或電影，從而引起一段時間內的文化潮流和社會討論，以此帶動柔道運動的大眾化發展；最后，還可以以奧運會、全運會等人們關注較多的綜合型體育賽事作為切入點，加強對賽事冠軍、突出人物的訪談和報道，從而建立起一定的“明星效應”，以此強化柔道運動對社會大眾的輸出力度，實現柔道運動的有效宣傳[3]。

2.2 構建出優秀的柔道運動培養平臺

首先，國家相關部門應加大對基層柔道教育、柔道場館建設的資金投入力度，為柔道運動的大眾化發展做出官方化的扶持表率。這樣以來，將有更多的企業、民間團體順勢而行，積極加入到柔道運動建設的隊伍當中，為柔道運動學習者提供可觀的平臺基礎和資金資源；其次，要想構建高水平的柔道培養機構，就必須要引入優秀的人才團隊。所以，為了加強柔道學員的技術規范性，減少柔道學員的傷病問題出現，柔道學習一定要配備有專業化的教練員人才、科研人才和醫務團隊，從運動技能發展規律、人體工程學、心理學等多個角度入手，創設出因人而異、因地制宜的教育策略；最后，作為一項內涵豐富、應變性強的競技類運動，柔道對運動員的智力、思維具有很高要求。據此，柔道運動的培訓工作必須要做到“體教結合”，在鍛煉學員身體素質、技能技巧的同時，要對文化教育、思想教育引起重視，一方面能有效加強學員的運動思維靈活性，另一方面也有助于消除學員家長在文教方面的“后顧之憂”。

2.3 營造良性的柔道運動競技氛圍

為了激發柔道運動訓練者的學習興趣和發展欲望，同時也為了使其在真實的體育對抗中取長補短、自我成長，還應從數量、質量上對柔道運動的比賽制度做出變革，營造出良性的競技氛圍和激勵環境。對此，相關人員可采取“以賽帶練”的方式，創設出多等級、多層次的柔道賽事，從而有效縮短賽事的舉辦周期，拓寬賽事的輻射范圍，為不同區域內柔道學員的切磋交流提供便利。

3 結語

綜上所述，當前柔道運動在我國的大眾化發展困境是社會認識、發展機制、國情、教育觀念等多方因素共同造成的。因此，相關人員也應從多媒體宣傳、培訓團隊建設、賽事模式等多個方向入手進行優化改革，從而使社會大眾正確認識到柔道運動的優點所在，為人們提供出良好的柔道運動學習環境。

參考文獻

[1] 蔣健保，朱雙雙，吳爾婷.我國沙灘柔道運動發展研究[J].體育文化導刊，2015（11）：33-37.

[2] 牛健壯，孫得朋，牛崢，等.從奧運會中摔跤、跆拳道及柔道項目的演變探究武術項目的發展趨勢[J].西安體育學院學報，2015，32（2）：191-195.

[3] 李文濤，吳剛，閆炳才，等.由我國女子柔道項目發展的制約因素看其制勝規律[J].山東體育科技，2013，35（2）：53-56.