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中職生網絡成癮的原因與教育對策

2018-05-14 16:20:38池瓊瓊
現代職業教育·高職高專 2018年3期
關鍵詞:中職學校教育

池瓊瓊

[摘 要] 在當今的互聯網時代,網絡的快速發展為人們的生活帶來了很多方便和快捷,但是其中良莠不齊的網絡信息也給正處于人生發展關鍵時期的中職生帶來了很多不良的影響。中職生作為我國廣大中學生的一個特殊群體,在教育環境和自身條件與普通中學生均有許多不同,這些特點也導致我國的中職生成為網絡成癮的高發群體。旨在探究中職生網絡成癮的各個原因與具體的教育措施。

[關 鍵 詞] 中職生;網絡成癮;心理分析

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)07-0163-01

一、中職生的學業特點和心理特點

在當下網絡快速發展的時代,上網成癮的群體中中職生占據大部分。作為我國各個職業中運用型技術人員的主要后備力量,將來必然在我國建設過程中發揮巨大作用。因此分析出中職生網絡成癮的原因并找出相應對策,然后盡早地規范其行為舉止,使其早日擺脫網絡成癮的泥淖,是一件十分重要的事情。

(一)中職生的學業特點

中職教育是我國職業教育的重要組成部分,而中職生的生源是初中畢業生。中等職業學校的教育特點是專業理論和實操相結合,不同于普通高中教育全部都是課堂理論講授的教育方式,這種理論和實操相結合的教育方式相對沒有繁重的作業壓力,同時也給了學生更多的自我實踐時間。

(二)中職生的心理特點

中職生本身正處于青春期的發展階段,這個階段不僅存在著叛逆的心理特征而且心理年齡不夠成熟,對一些外界的不良誘惑難以辨別是非,自律性也較差,所以極易發生網絡成癮行為。在當今的社會上仍然有很多人對職業教育有很多偏見,很多中職生也都是在初中時學習不好或者家里生活條件較差的學生,因此在心理上多有自卑感,從而在學校內比較孤僻內向。又或者是在升入中職院校之后由于對專業不感興趣,或者存著自暴自棄的想法在學校中混日子,這樣的心理狀況和特點極易導致中職生染上網癮。

二、中職生網絡成癮的原因分析

(一)學生本身的因素

目前的中職生網絡成癮大都是沉迷于網絡游戲和網絡聊天,由于網絡游戲極易讓人產生依賴性,再加上青少年愛玩游戲的本性,故一旦沾染便很難擺脫。然后不斷地接觸,最后逐漸沉溺于網絡游戲的泥潭中無法自拔。同時某些內向、自卑的學生在現實生活中找不到存在感和成就感,便渴望通過網絡游戲的勝利和升級來獲取這些虛擬的成就感,而一旦習慣這種成就感之后就越發對現實感覺不滿,渴望再一次進入網絡游戲世界獲取成就感,從而陷入一種惡性循環。

(二)家庭教育因素

筆者平時在課余與學生的接觸交流過程中發現那些沉迷于網絡的中職生,往往在他們這種行為的背后都有一個問題家庭,如從小在單親家庭、離異家庭或是重組家庭里長大,或是留守兒童,也有一些來自于完整家庭的孩子,但這些家庭的家長由于各種原因,對自家孩子缺少管教,造成上述這些家庭中的孩子從小缺乏關愛與管教。加上現在手機等電子設備的廣泛普及,這些在現實生活中得不到安全感及關愛的中職生通過網絡來獲取,這也是他們網絡成癮的一個重要因素。

(三)社會因素

由于政府的督查力度不夠嚴格,導致社會上出現了很多黑網吧。這些網吧專門建立在距離學校較近的位置,不遵守政府規定,違法對不夠十八周歲的中職生提供網絡服務,甚至任其通宵達旦地玩游戲,嚴重損害了中職生的身體健康。正是這些無證網吧利益至上的原則,為中職生提供了網絡成癮的場地,這種行為是極其不負責任的,不僅違反了政府的法律法規,更戕害了祖國的新生力量,給我國的社會發展造成了極大的損害。

三、戒除中職生網癮的教育對策

(一)家庭方面的教育對策

根據有關機構的調查研究表示,中職生在網絡成癮這方面

與家庭的教育也有直接關系的。大多數網絡成癮的中職生都曾表示其在家中被重視的程度不夠,所以不愿意待在家里。或者父母疏于管教導致學生在成長過程中未能形成正確的價值觀,讓學生沒有意識到這是一件不好的事情。都說父母是孩子的第

一任老師,家長的教育方法和方式直接影響孩子的成長,作為家長不僅要實時觀察孩子的心理狀態,同時在發現孩子染上網癮之后更應該主動地與孩子進行談心,找出問題的解決辦法,不能一味地責怪甚至是打罵,那樣只會激起孩子的反抗心理,從而把事情弄得更加不可收拾。因此在家庭的教育過程中要盡量地平等對話,讓孩子感受到尊重,同時要注意引導,讓孩子逐漸戒除網癮。

(二)學校方面的教育對策

首先學校要加強網絡方面的教育,引導學生發現網絡的另一面而不是只會玩網絡游戲,在校設立計算機課程,教給學生一些基本的計算機應用。同時還要改善理論課的課堂管理,對一些無用,繁瑣的課程進行改革,在學校要做到讓學生愿意學、學得會。如果學生能在學校之中發現自己的長處,對學習產生興趣,那對網絡游戲方面的依賴性會自然下降,從而就能夠達到戒除網癮的目的。

(三)社會政府方面的教育對策

我國的有關部門要加強學校周邊的管理,對某些無證的網吧要予以取締。要求他們嚴格禁止未成年人進入網吧,對違法的網絡場所予以處罰,確保給中職生營造一個好的社會環境,從這一方面完成對網絡成癮現象的教育。

在我國大力發展職業教育的今天,中職生作為我國一線工作者的主要后備力量,對我國未來的發展起著至關重要的作用,面對危害中職生身心健康的網絡成癮現象,我們要各個方面一起合作,從家長到學校再到社會、政府,要盡量保護好尚處在青春期的中職生,為他們的成長保駕護航。

參考文獻:

[1]王慧靈,劉廣利.中職學生網癮現狀及干預策略研究[J].成功(教育),2011(10):76-77.

[2]劉兢陽,余福海.中學生網絡成癮及其應對措施[J].信息系統工程,2010(20):79.

[3]凌國軍.中職校網絡成癮學生心理調查研究報告[J].江蘇技術師范學院學報(職教通訊),2009(12):43-45.

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