信息化手段在中職德育中的重要性與方法探究

張繼華

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?德育是中職教育的重要組成部分，為了適應社會發展，實現德育的信息化管理，利用信息化技術完善德育方法將信息化教育手段與傳統教育手段相結合，提高德育水平成為中等職業學校德育的重要任務。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?中職;德育;信息化

[中圖分類號] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）25-0263-01

傳統的德育教學方法比較單調，缺乏多樣化，課程內容枯燥乏味，導致學生對德育課程興趣缺失，影響德育的質量和效率。信息技術的發展為教育工作提供了創新的手段，在教學工作中發揮著巨大的作用，所以教師要重視信息化手段在德育中的作用，并且積極進入課堂，從而推動德育工作的發展。

一、信息化手段在中職德育中的重要性

（一）對學生的重要性

信息化的教學方法，能夠讓學生擁有主動學習的積極性。21世紀可以說是信息技術高度發達的時代，中職院校的學生對信息技術的熱情都非常濃厚，以信息化手段作為中職院校德育工作的新方法，讓學生利用網絡平臺進行學習并且融入教學過程中去，是一種行之有效的德育方法。另外，信息化的教學手段還能夠讓學生擁有創新思維，網絡上的一些思維方式和創新嘗試對學生的創新思維發展十分重要。

（二）對教師的重要性

從教師的角度來說，利用信息化手段進行中職院校德育，能夠讓教師擁有互相交流的機會和可能性，高質量的教學資源在網絡平臺上得以傳播，教師的教學思維也能夠更好地更新和重構。利用互聯網平臺的教學資源庫進行德育的準備工作能夠很好地提升德育工作的質量。信息化的教學手段也打破了教師和學生之間的溝通阻礙，以社交軟件作為師生即時溝通的工具，德育工作真正實現了常態化的發展目標。

（三）對校方的重要性

信息化教學手段的開放性和互動性都更加突出，中職院校的德育工作如果能與信息化手段融會貫通，將能夠取得更加明顯的效果。在信息化技術已經滲透到各行各業的21世紀，利用網絡化的手段進行德育工作，豐富了德育工作的內容，也使其形式更加新穎，不斷增強了中職院校的德育工作質量。

二、信息化手段在中職德育中的運用

（一）利用信息化手段進行素質評價

在過去的德育工作中，對學生的綜合素質評價一般都是集中在學年結束的時候進行，其評價標準通常也都是教師的一家之言，這對發展德育工作而言十分不利，利用信息化平臺進行評價之后，這種問題得到了完美的解決。首先，能夠讓教師更加了解學生。利用具有特色的評價方法對學生的道德品質和學習成果進行評價，避免了過去紙質評價表單一死板的問題。另外，在網絡平臺上構建學生個人的素質檔案，便于對學生進行管理和分析，對教師的德育工作而言是一個新的推動力量。其次，利用信息化手段進行綜合素質評價便于學生認識自我并且不斷地提升自我。信息化的素質評價方法中，教師對學生的評價占一部分，而學生之間的互評和學生的自我評價同樣占據了一定的比重，學生在這種完善的評價體系之下能夠對自己的情況產生客觀的感受，根據自己的優缺點不斷完善自我。

（二）豐富德育方法，提升德育質量

（1）利用微課這種全新的教學方法，進行中職院校的德育工作。微課教學實際上就是利用視頻的形式將教師講授知識點的過程記錄下來，供學生觀看。其特征在于每個視頻的知識點明確、信息傳達較為精準，所有的知識內容都被梳理清楚，重點難點一目了然，學生在觀看微課的時候能夠直觀地接收到教師傳達的德育觀點。（2）充分利用信息化手段，以制作德育工作的宣傳片為方法，提升學生的動手能力和道德品質。德育工作絕不是只進行理論教育就能完成的，學生的實踐能力培養同樣重要。中職院校的學生往往在動手能力上具有一定的優勢，因此可以利用好這種優勢，將學生分成若干個工作小組，讓他們自主立意拍攝一些德育視頻，在動手的過程中將產生更加深刻的認知，同時學生的團隊合作意識也能夠得到鍛煉。（3）主題班會是培養學生道德品質的重要方式，在德育工作中我們可以根據學生的實際情況和興趣趨向確定班級活動的主題，讓學生在班會上暢所欲言發表自己對一些社會熱點的看法，在互相討論的過程中學生的道德素養自然而然就向著正確的方向發展了。（4）現在QQ和微信這些社交軟件基本上已經融入我們的生活，學生往往也能熟練應用，我們可以利用這種新的信息化手段構建學生和教師之間溝通的橋梁，也以此為介質去了解和關注學生感興趣的話題，從而保證德育工作真正地落實到位。

整體來說，中職院校德育工作在未來的發展中勢必會與信息化手段進行完美的結合，不斷地提升教師的信息化教學水平，利用信息化、網絡化平臺與學生進行溝通，都是行之有效的教學新方法。

參考文獻：

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