淺析現代信息技術與中職英語教學的融合

陳慧芬

[摘 要] 隨著信息技術的發展，教學方法不斷更新，中職英語教師也逐漸利用現代信息技術進行課堂教學，但是在這過程中，不能太過依賴于此，要合理分配現代信息技術在教學中所占比例，這樣才能更有效地提升英語教學水平。為了提升中職英語教學質量，就現代信息技術在中職英語教學中的運用方面進行了探討。

[關 鍵 詞] 信息技術；中職英語；技術運用

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0120-01

在經濟全球化的新趨勢下，能夠熟練掌握并應用英語成為一項必須技能，尤其是在日常人際交往過程中，英語的地位可想而知，十分重要。因此，作為英語教師，在教學過程中應該不斷更新教學理念和教學模式，巧妙地將現代信息技術融合到中職英語教學中，通過活躍的課堂氛圍，最大限度地激發學生的學習興趣，使學生學習效果得以體現。

一、在中職英語教學中運用現代化信息技術的必要性

（一）激發學習興趣和提高教學主動性

通過調查研究發現，在學習過程中，興趣成為決定學習效率的關鍵因素，只有感興趣，才能更好地讓學生參與到教學活動中，因此，要想通過生動形象英語課堂，利用豐富教學活動讓學生提高學習興趣，就需要將現代信息技術有機融合到英語課堂教學過程中。例如，在學習《Getting Around》一課時，教師可以通過現代信息技術將課文內的短片動畫以試聽的方式輸入學生系統，增強課文的吸引力，之后再進行情景設置，同時利用現代信息技術將校園全景展示給學生，讓學生在學習過程中加深對校園情況的了解。……