保育教育，安全為先

陳婷婷

[摘 要] 教師在對幼兒進行教育時，要把安全作為首要任務。把安全教育滲透到幼兒教育的方方面面，與幼兒的生活實際聯系起來，使得幼兒學到一些安全防護措施，讓他們了解怎樣保護自己，不受到傷害，逐漸增強安全意識，加強面對危險的能力。

[關 鍵 詞] 幼兒教育；安全教育；主題活動

[中圖分類號] X925 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0113-01

幼兒的成長過程中，難免會遭到一些意外傷害，被燙傷、氣管異物、意外墜落。這樣的事故不僅傷害幼兒的身體，還給幼兒的心靈造成傷害。幼兒正處于身心發展的關鍵時期，對外界事物充滿了好奇心，什么都想摸一摸看一看，幼兒缺乏生活的常識，有些東西有危險也渾然不知。所以作為家長，作為幼兒園教師，要給幼兒灌輸安全意識，學會自我保護。具體措施如下。

一、利用環境文化的創設，讓幼兒了解安全知識

利用幼兒園外部的環境可以給幼兒提供安全教育的知識，在教師或者校園內張貼一些有關安全的圖片、漫畫等布置在安全教育宣傳欄。在幼兒在這樣的環境下感受到安全就在身邊。比如，在樓梯右邊貼上小腳丫，讓學生知道上下樓梯要靠右邊走；在教室的墻上貼上110、119、120的漫畫，告訴學生遇到什么危險撥打什么電話；告訴學生不玩火、不玩電、不吃陌生人給的食物。告訴學生一些安全知識，提高學生的自我保護意識。

二、開展豐富多彩的安全主題活動，提高幼兒安全意識

幼兒來到幼兒園主要是接受教育，幼兒教師根據學生的心理特點，精心選擇適合幼兒學習的內容，通過一系列的活動讓幼兒親身經歷整個過程，通過體驗教學，增強安全意識，不斷加強自我保護能力?！?br>