談中職智慧校園建設中的問題與對策①

馮加俊，周華

[摘 要] 信息化的到來給校園帶來了極大的影響，校園教育不斷走向智慧型教育、信息化教育模式，智慧教育是以云計算為基礎，在互聯網強大的支持下構建的教育體系。伴隨著教育的日益進化和推進，數據的云計算和處理也走向成熟，體現在人們的日常學習、管理、教育、研發等方面，但在海量的數據下，智慧校園的建設問題也更加的明顯。

[關 鍵 詞] 智慧校園；教育信息；云計算；數據化管理

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）07-0006-01

一、智慧校園建設的現狀

國內目前對于智慧校園的建設還處于低端狀態，只有部分校園完成了轉型，由數字化校園升級到更高層面的智慧校園，很多地區還處于適應的階段。正因為智慧校園暫時無法大規模、全方位地普及發展，導致現階段對于智慧校園沒有統一的認知，建設過程中對于信息化、網絡知識、綜合服務沒有嚴格的要求，同時在建設過程中牽涉多個部門，建設期較長，適應期也相對很漫長。各大城市的學校在智慧校園的界定和設計以及關鍵性技術方面有著一定程度的研究，但并不足以支持智慧校園本身的發展。

二、智慧校園建設的問題

從智慧校園的發展過程中我們可以清楚地看到，智慧教育在提高教育資源處理速度的基礎上，不僅可以提供個性化、人性化的信息服務，還能按需求合理分配教學資源。校園正在由數字化走向信息化，但結合筆者本身所在的學校來看，在建設智慧校園的過程中依然免不了以下這些問題：（1）缺乏理論指導，在研究設計的時候明顯偏向于技術層面，而忽略了理論的支持；（2）對于智慧校園本身的重視程度不夠高，建設過程中過于理想化、單一化，沒有理性的思維，仍拘泥于數字化的范疇；（3）與相關的教學體系鏈接不夠緊密，信息的輸送得不到有效的管理，沒有發展獨立的、新型的教學管理模式。

三、智慧校園建設的對策

良好的數字化校園環境是讓智慧校園大規模發展的基礎，想建立良好的智慧教育學院，必須對現有的數字校園進行一定程度的改造和升級。前文所提智慧校園是以云計算為基礎，通過物聯網和互聯網等多個領域的相互結合運作，改變數字化校園現有的教學模式和管理體制，優化教學資源，改善教學環境，實現以人為本，實現信息一體化、智能化，相互交流分享，支持多樣化、多角度、多層面的教學體驗。結合我校的現有發展程度，筆者提出以下幾點改進建議：

（一）理論與實踐相結合

實踐是檢驗真理的唯一標準，智慧校園的建設是基于數字化上的更高層面的教育升級，這需要在科學理論的指導下，通過完善的信息技術改革教學模式，提高教學質量，使智慧校園發揮它應有的作用，達到最大化的效益。而相關的理論研究尚處于發展中階段，對于理論指導也應逐步完善。

（二）基于數字體系，實現智慧轉型

教育的發展是時代發展的縮影，單純的數字化管理模式已經滿足不了教育事業的需求，在時代飛速發展的今天，數字化教育終將被數據化替代，數字教育的常規性服務和管理無法滿足現有的社會需求，且數字化的被動式服務很大程度上降低了教學資源的合理運用和配置，達不到預期的教育效果。數據化的發展將單一的資源提供演變成鎖鏈式的服務，通過多個平臺、多種媒介，讓信息相互關聯、統一，避免了信息的分散和流失，實現了數據的可視性和實用性。智慧校園的建設是以數據化作為基礎，在教育模式和管理方面更加多樣化，能夠從廣泛的數據中提取重要的信息加以利用，進而為學校提升整體的教學質量而服務。

（三）結合現有教育模式，為智慧校園提供支持

智慧教育很早就被發現并加以探索，基于每個時代下發展程度的不一樣，也被賦予了不同的含義。楊現民的觀點是智慧教育借助于物聯網，以云計算為基礎，通過互聯網等多個媒介和技術支持下誕生的物聯、智能、感知等新生的教育體系，是數字化基礎上更高的層次，是教育發展的高級形態，也是當今時代下教育模式的新目標、新追求。智慧教育在數字化基礎上，通過教育體系和信息技術的結合，以現實教育業務的發展為鏈條，不斷更新，達到教育目的和可持續性、科學性地發展。智慧教育脫離不了良好的環境因素，智慧校園的建設發展是新時代的必然要求，發展過程中，應該多融于科學和社會，相互協調統一，多向探索發展。

（四）以人為本，學以致用

教育的本質是育人，智慧校園建設更應該明確以人為主體，教育服務于人。智慧校園的最終目標是提高教學質量，達成教育效果，完成校園教育模式的轉型，在為廣大師生提供更好的教學環境的同時也提高師生本身的綜合能力和素質。所以在建設發展過程中，要以人為本，教育為輔，優化資源服務，合理分配資源，讓教育融于生活，讓校園從數字邁向智慧。

總之，中高職院校轉型智慧校園已經是刻不容緩，但仍需要穩步發展，智慧校園是未來教育事業發展的重要基礎，是教育改革的重要力量，對教學質量的改進以及校園教學資源的優化和人才的全面發展起著舉足輕重的作用，只有結合社會整體大環境，穩健發展，才能在未來讓智慧校園普及。

參考文獻：

陽馨.智慧教育體系的探討與智慧校園的構建[J].四川水利，2016，37（4）：104-107.