大數據背景下關于中職市場營銷教學的思考

嵇玉云

[摘 要] 當前隨著社會信息技術的不斷發展，互聯網技術的不斷革新，大數據逐漸應用到各個行業中，對行業的發展有著很大的促進作用。大數據背景下，對市場營銷教學有著很大影響，對教學的內容和方式有著很大影響。從大數據背景下對中職市場營銷教學進行分析，提出相應的教學措施。

[關 鍵 詞] 大數據；市場營銷；教學；改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）03-0168-01

當前互聯網技術的快速發展，信息技術的應用逐漸廣泛，信息技術的發展對社會發展有著很大的促進作用，一些數量比較大的信息就需要通過云計算進行傳播，大量的信息逐漸涌現，數據的應用對社會各個行業的發展有著重要的作用，數據已經滲透到每一個行業的發展中，也成為企業生產的重要因素，對大量數據的應用也會影響到人們的生活和社會的生產。當前教育教學的不斷改革和發展，大數據對教育教學有著很大的影響，大數據背景下中職學校市場營銷教學也需要不斷進行調整，保證教學質量。

一、大數據的相關內容闡述

大數據是一個抽象的概念，對數據的解釋有：數據是一種物理符號，主要是進行對信息的記錄，其中包括數字、文字以及圖像，對信息的獲取需要通過對數據背景的解讀，大數據的信息數量是非常龐大的，需要通過一定的數據處理工具進行處理，大數據也是當前信息社會發展的一種新的現象。大數據所具有的特點是種類多、流量快、容量大、價值高，只有具備這些特點才能稱為大數據，其中也包含對數據的分析和專業化處理，最終獲得大量的有價值信息。

二、大數據背景下中職市場營銷教學面臨的挑戰

（一）傳統的教學方式面臨很大的挑戰

當前信息技術的不斷發展，信息技術在教育教學中的應用逐漸廣泛，大數據背景下，傳統的教育教學方式已經不能適應當前的社會發展需求，大數據背景下，出現一些新的教育平臺和教學方式，其中有了網絡公開課程的教學，這些新的教學平臺對學生的學習有了很大的促進作用，對專業課堂教學有一定的影響。傳統的教學方式具有很大的缺陷，不能激發學生的學習興趣，課堂教學束縛了學生的思維方式，同時教學形式也比較單一，課堂教學效率不高，在一定程度上影響了教學質量和效率。

（二）教學內容也發生改變

當前教育教學體制的不斷改革，市場上企業之間的競爭日益加劇，市場營銷學教學中，企業的戰略規劃也是社會管理的過程，大數據時代，企業制訂的戰略規劃需要不斷進行改革，因為市場的變化是日新月異的，長時期的企業戰略規劃是沒有價值的，企業要不斷更新戰略計劃，根據市場發展的形勢，做好不斷的改革工作。大數據時代，營銷策略也在不斷發生改變，促銷的實質也轉變為溝通，廣告的力量也逐漸被削弱，現在的很多企業將使用二維碼作為一種新的營銷手段，二維碼的使用也成為一種新的營銷手段。信息時代，任何行業的發展都需要不斷進行創新，中職營銷教學中的教學內容也會根據大數據時代信息的發展，不斷進行改革。

三、大數據時代對中職市場營銷教學的改革措施

（一）不斷更新營銷課程的教學內容

大數據時代的到來，教育教學工作也要緊跟時代發展的趨勢，中職的市場營銷教學要根據大數據的發展趨勢做出相應的調整，改變傳統的課本知識，要摒棄原有的固化思維，根據時代的進步不斷調整自己的思想和思維，結合大數據時代的一些信息內容，不斷拓寬自己的思維，進行更深層次的思考，知識要隨著社會發展不斷進行改革。例如，教師在進行課堂教學中，需要關注市場營銷方面的一些理論發展，積極了解國際上的一些最前沿的知識內容，要分析國內外的一些成功營銷案例，結合教學的情況，不斷進行創新，對教學中存在的一些不合理的內容進行改革和分析。

（二）將信息技術應用到營銷課程教學中

中職市場營銷的課程教學要始終走在時代發展的前列，市場營銷課程內容的教學要始終與先進的技術進行結合，教師在進行教學的過程中，要將信息技術應用到課程教學中，教師對一些新的知識內容，要進行提前備課，同時要讓學生提前進行預習，教師在課堂教學過程中，就會有充足的時間上機操作。例如，構建一種網絡平臺，通過這樣的一種平臺進行課堂練習，加強教師與學生之間的溝通和交流，教師可以根據學生學習的實際情況做好對教學方法的調整。

（三）提升學生的實踐能力

對中職營銷課程的教學，需要增強學生的實踐能力，讓學生能夠通過實踐的方式，了解客戶的一些心理變化，教師在進行教學的過程中，應該選擇學生喜歡的一些課題開展相應的實踐活動。要做好對學生實踐課程的調查，幫助學生不斷提升自己的執行能力。要監督學生做好自己的實踐工作，能夠將學習到的理論知識應用到實際操作中，同時要為學生提供相應的指導，還可以幫助學生聯系相關的實習單位，讓學生能夠實地進行鍛煉，學習更深層次的營銷知識和方法。

綜上所述，大數據時代市場營銷工作要根據社會發展的趨勢進行不斷改革，要時刻適應信息的發展，對中職的市場營銷教學，需要從教學內容和教學方式上進行不斷改革，利用信息技術建立一種良好的教學平臺，與學生進行溝通和交流，增加實踐課程的比重，要不斷提升市場營銷教學課程的質量，提高學生的學習興趣。

參考文獻：

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