企業人力資源管理對學校人力資源管理的啟示

管媛媛

[摘 要] 近年來，中國的教育事業得到了充分的發展和進步，學校的管理工作也受到了越來越多的重視和關注，怎樣才能保證學校管理工作質量成為探討的重要課題。而人力資源管理，更是管理工作的重中之重，盡快推動學校人力資源管理改革勢在必行。立足于學校的實際工作情況，以企業的人力資源管理工作為參照進行了一系列的分析和探討。

[關 鍵 詞] 高校；人力資源管理；企業

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）18-0285-01

人是一切生產和發展的根本性決定因素，人力資源管理工作的質量決定著一個單位的整體發展情況，我們常說：他山之石，可以攻玉，企業在長久的發展中積累出來的體系化的人力資源管理理論對學校發展而言具有無可比擬的重要意義。盡然，學校和企業在管理對象、工作思路上都有著許多不足之處，但是從根本上來說二者共同追求的就是工作效率的提升，所以說在對企業人力資源管理方法分析的基礎之上進行學校的人力資源管理工作是具有可行性的。

一、利用集體文化，提升管理水準

在企業的人力資源管理中，最重要的就是要建立起企業文化，也就是在企業內部形成一個統一認同的價值觀念和奮斗目標，其推動著企業工作人員不斷地在自己的工作崗位上努力奮進，對提升員工的工作熱情具有十分重要的意義，能夠把員工自我實現的需求和企業的發展進步進行有機融合。但是企業文化的建立，并不是一朝一夕就能夠完成的，往往需要長時間多方面的共同努力和不懈堅持才能完成。這里需要注意的是，在企業文化建立初期，還沒有形成一種潛移默化的內在動力的時候，想要每一個工作人員都嚴格按照企業文化要求自己基本上是不可能的，就算是企業文化建設比較成熟的情況下，也不能夠保證所有的員工都嚴于律己，因此確立懲罰方案勢在必行。從學校角度來說，校園文化和企業文化類似，都是在群體內部形成的一種共同認可的價值取向和奮斗目標，其在不知不覺間為教職員工帶來了巨大的影響，保證了每個人都在為學校的發展而努力。在今后的人力資源管理工作中，學校也可以依托于實際的發展狀態建設校園文化，以企業管理為參照提升人力資源管理質量。

二、建立合理有效的激勵機制

對企業來說，最重要的是人力資源，而能夠吸引并留住人才的最好辦法就是建立科學合理的激勵機制，保證員工能夠持續處于充滿動力的狀態，提高員工對工作的積極性與滿意度，使整個企業能夠保持活力。而對員工來說，自身技能水平與能力的提高，相應的需求也越來越大，對其實行的激勵機制也要做出適當的改變。雖然優厚的薪資待遇能夠有效提高員工的積極性，但是員工的工作熱情會隨著時間而逐漸降低，如果情況一直沒有改變的話，激勵效果就會消失。所以，企業需要深入了解每一個員工的需求，從而制定出新的激勵措施，保證員工具有長久的工作熱情。所以，在人力資源管理工作中務必要考慮到激勵環境的建設，而學校的人力資源管理工作同樣如此，只有保證激勵環境的質量才能確保人力資源管理的質量。在實際工作中，許多教師的工作興致都比較低，在工作中不愿意盡職盡責往往草草了事，想要解決這種問題，學校在今后的發展中可以借鑒企業的激勵機制進行管理，保證教職員工的工作熱情。

三、提升人力資源開發質量

在企業的經營和管理過程中，最重要的一個要點就是人，提升人力資源開發質量，能夠保證企業擁有長久發展的基礎。人力資源開發，顧名思義就是將優秀的人才開發出來，同時把在崗的優秀人才留住，嚴格依據企業未來一段時間的發展思路對人力資源進行挖掘和培養，以激勵等方式保證優質人力資源的留存。提升人力資源的開發質量，能夠保證企業對人才的凝聚力，讓每一個員工都能夠在自己的工作崗位上獲得相應的發展。換句話來說，人力資源開發工作對企業人力資源管理而言不可或缺。而人力資源開發的一個重要步驟，就是對員工進行培訓和審核。企業在經營的過程中常常會出現拓展業務等情況，為了保證工作質量就需要對工作人員的能力加以提升。從學校的角度來說同樣如此，引進外來人才、培養原有人才是提升教師工作能力的主要方式。所以在今后的工作中，學校在吸引外來人才的時候需要對自身的發展情況和未來的發展規劃進行分析，選擇最恰當的、學科專業最合適的高素質人才進行開發，從而保證每一個人才都有用武之地。另外，對現在在崗的教師，也需要定期進行培訓和培養并且進行考核，從而保證教師隊伍的工作質量。

整體來看，二十一世紀是知識和人才需求爆炸的時代，一個國家能發展到何種水平很大程度上取決于其人才的數量和質量，一個企業、一個學校同樣如此，只有不斷提升人力資源管理工作質量，加強對員工的管理，才能保證工作效率，在今后的工作中學校可以借鑒企業人力資源管理的經驗不斷完善自身管理體系，盡快推進教學工作質量的提升。

參考文獻：

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