閱讀與人生

老哈

當今正值社會轉型期，人們尤其是城市白領，在面臨工作壓力、人際關系等等時常常會表現出一種焦慮情緒。這種焦慮情緒如果不能得到有效疏解、釋放，勢必會導致生理以及心理疾病，重則危及到人的生命安全。

毋庸置疑，閱讀是緩解焦慮情緒的一劑良方。尤其是當今如此快節奏的社會生活中，閱讀對于滋養人的心靈，不失為一種明智的選擇。養成讀書的習慣，你會發現閱讀與生活、工作、交際和處事的提升息息相關。

通過閱讀，你會暫時忘卻現實的殘酷，日子的窘迫，從而你會理解高爾基的那句話“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。你會珍惜擁有，不再為曾經盲目比較后巨大的心理落差而心緒起伏動蕩。閱讀讓人們學會不以物喜、不以己悲，波瀾不驚、寵辱皆忘。

通過閱讀，你會發現古今中外的人們彼此可以或友善或犀利地展開對話，但有一點很關鍵，那就是彼此的心靈是平等的、坦誠的，沒有半點藏奸納垢和爾虞我詐。閱讀讓人們認識到，哪怕政見不同的人，彼此也可以成為良師諍友。

通過閱讀，你會領悟到，那一個個響徹天宇的名字背后，也會或多或少地隱藏著不足為外人道的辛酸和無奈。在不可抗拒的大時代面前，人們，哪怕是偉人、名人、大師，也同樣顯得那么渺小，如滄海一粟宇宙之沙。閱讀讓人們累積了一個又一個的小確幸。

清代名士張潮在《幽夢影》中說：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺上望月。”由此可見，閱歷不同，境界不同，領悟也不同。張愛玲說：“成名要趁早。”其實閱讀又何嘗不是呢？早一日與古今中外的名人志士或凡夫俗子對話，走進他們的世界，體會他們在各自時代背景下的所思所感。明了大人物有大人物志在必得的功成名就，小人物有小人物垂死掙扎的市井辛酸，從而對人性多一份洞察和憐憫。對閱讀者而言，一方面可以暫離喧囂的塵世，心態平和地與書中的角色進行深度訪問；另一方面還可以從中汲取營養，進行“拿來”，從而在自己的人生路上多一份舒坦與祥和。

身為人母的我，當兒子能夠聽懂一些話的時候，我就開始讀書給他聽。印象最深的是給他讀簡易本的《三國演義》，當時他非常喜歡聽，我也不斷地對他進行發問，比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈，讓他說出桃園三結義說的是哪三個人，而且他也記住了一些熟語的出處，甚至他還自己編了一句“既生諸葛，何生司馬”。從此，兒子的愛好多了一項，那就是“讀書”。從我讀他聽，到他自己喜歡上讀書，我覺得這是一種愛好的傳遞和培養。

記得我小時候，家里可以讀的書真的很少，無外乎一些小人書之類的。讀小學的時候，姑姑曾從外地給郵寄過幾本書，當一位老師將包裹遞給我的時候，有個天真的同學竟然猜測說里面裝的是錢。打開一看，原來是《小學生作文選》《怎樣記日記》以及《安徒生童話選》之類的書籍，因為手頭可以讀的書實在是太少，所以姑姑給郵寄來的書每一本都不止一次地讀過。

如今，我們如果想讀書，可以說條件非常便利，但卻會因沒有時間或者心態浮躁而耽擱讀書。也正因此，我想我要在兒子喜歡讀書的這個年齡，盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天，他也會因為日益沉重的課業負擔、也會因頻繁的人情往來、也會因瑣碎的家務纏身，從而抽身乏力沒有一個良好的心境去讀他所喜歡的書籍。

快節奏的社會，很多人受功利主義驅使，從而過多關注“技”和“術”，忽視了知識的累積和智慧的積淀。人都是赤條條地來到這個世界，最后又赤條條地離開，帶不走一絲一毫。而且，每個人都只是一輩子，就那么幾十年。既然我們改變不了生命的長度，我們不妨選擇改變生命的寬度，豐富自己的閱歷，讓自己有一個豐滿的人生。

閱讀是一種與慢生活緊密相連的休閑方式。“慢生活家”卡爾·霍諾說：“慢生活不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。慢生活，是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。”選擇閱讀，在字里行間中去品味生活、去享受生命、去珍愛人生、去滋養心靈，從而遠離焦慮的侵襲、遠離浮躁的困擾。

選擇閱讀，康樂人生。