弘揚中國傳統文化重塑圖書館精神探討

摘 要：信息大爆炸在一定程度上弱化了圖書館的紙質媒介儲存及傳遞信息的作用，淡化了圖書館的社會文化地位，圖書館引導教育文化、推動我國傳統文化的作用可通過與社會主義文化建設的融合而得到凸顯。對于圖書館來說，最重要的理念自始至終都是圖書館精神，對圖書館精神的重新塑造提升意義重大。在日常圖書館工作中貫穿圖書館精神才能夠最大程度實現工作意義，推動發展圖書館事業。本文立足于中國傳統文化，闡述分析圖書館精神如何與傳統文化融合，如何對其進行宣傳發揚。

關鍵詞：中國傳統文化；圖書館精神

在《圖書館精神》中，程煥文提出圖書館的事業精神、職業精神和科學精神是圖書館精神體系結構的3個層面[1]：事業精神是基本原則，是圖書館所必備的；職業精神具有崇高性，體現在館員的舉止言行；科學精神在于追求科學真理。本文主要對圖書館事業和職業精神進行探討分析。

1 圖書館精神與傳統文化相融合

通過建立自強不息、百年樹人的文化精神，圖書館要重新塑造本身高尚的知識地位。

1.1 “自強不息”精神理念的建立

自強不息是中國傳統文化的精髓所在，最根本也最重要，適用于任何時代。圖書館從古至今都是學子們滿足知識需求，增長見識與才能的圣地，“自強不息”精神理念的融入，使圖書館成為兼具學習與文化傳遞功能的場所。對“自強不息”精神理念的建立一方面要對圖書館的工作人員進行自身敬業奮斗精神及文化修養的培養，加強實施指導性工作措施；另一方面通過展板等文化布置措施對圖書館精神進行宣傳弘揚；再加上引導人民群眾從物質網絡生活中進入圖書館，在其中找到現實的歸屬感。

1.2 “百年樹人”精神理念的建立

許多違背科學、自然與歷史規律，無視良心道德的不良行為現象在當今世界多有發生，缺失傳統的價值觀念及理想是導致這些現象發生的本質原因。未來的態度受到今日之影響，“終身之計，莫如樹人”，“百年樹人”理念的建立正是為了使腳踏實地、敬業敬人等中國傳統文化理念得以弘揚，進而使圖書館在新的歷史階段滿足發展需求。這要求圖書館以教育為中心選擇、儲備以及應用書籍，在書籍選擇上注重積極向上、道德觀正確以及知識博學。

1.3 “知行合一”精神理念的建立

“知行合一”的理念最早由王陽明提出，他認為對事物道理的認識與現實應用息息相關，認識應結合實踐，統一“知”與“行”以至“善”。以書籍作為中介，對知識、思想以及理念進行傳播是圖書館的作用核心，這些知識、思想以及理念要同時具備理論價值和應用價值。選擇的書籍應主要偏重于實踐價值與現實意義的高度結合，輔助以理論性書籍，向讀者指明如何將理論轉化為實踐，服務國家社會，實現圖書館的本身價值。

2 圖書館對傳統文化的弘揚作用

2.1 圖書館對傳統價值觀念的重建作用

古代先賢在長期的社會經驗與思想積累中總結出了許多正確的，符合科學、自然與人文規律的觀念方法，這些與生活實際相貼合的觀點方法是我國傳統文化的精華，與封建思想糟粕不同。中國傳統文化的光輝至今仍閃爍在國外各個國家：日本自唐朝學習鞠躬禮學，會背《論語》是韓國三星集團對外派人員的必備要求，大約1/3的德國家庭會讀《道德經》，美國許多專業領域教材都有《孫子兵法》的應用等[2]。這些文化不應遭受恥笑和遺棄。圖書館應充分發揮自身的特長，在人民大眾中普遍推廣應用中國傳統文化，與當前社會現實相結合推廣正確價值觀，這在延續發展傳統文化的同時也延伸了圖書館精神。

2.2 對圖書館教育功能的應用

一德行、二言語、三政事、四文學是中國傳統文化所提倡的教育順序，被教育者首先應樹立的便是自身道德品行，再者是接人待物，而后學習生活與工作，最后學習的才是知識技能，我國曾經提倡的“四有”新人便是同樣要求，品德教育為先。古時教授學生的讀物包括《三字經》、《孝經》以及《弟子規》等便是為了打下學生道德基礎。現今社會，傳統文化結合現代科技必將發揮特有的教育功能。圖書館有自身優勢，在傳統文化的基礎上通過書籍和言傳身教等形式可對其精華進行傳遞弘揚，既要對館員的職業道德和素質進行提升，又要營造社會上崇禮向善的風氣。

2.3 圖書館傳道受業解惑作用的發揮

引導是中國傳統教育所注重的方式，通過對萬物根本道理的闡述，對人們的處事原則態度進行教育，使其明辨是非曲直、建立倫常。過去認為中國傳統文化中的五倫、五常、四維和八德屬于封建糟粕，可是現如今看來，對這些文化進行適當修改可應用與秩序規則的建立之中。通過傳播弘揚正確的傳統文化觀念，圖書館可以對大眾的人生觀及價值觀進行正確的引導。

3 通過公益性活動對傳統文化進行傳播

圖書館在發展過程中的改革創新是其重塑圖書館精神的必要條件，內外因素共同作用從而促進事物的發生發展。

3.1 內部文化活動管理體制的改善

大八大提出要對終身教育體系進行完善，促進學習型社會的建立，終身教育體系的其中一個部分即為圖書館。圖書館應樹立新的風向，緊隨時代發展腳步，在網絡媒體中發揚圖書館精神，確立正確積極的發展方向。首先應結合傳統文化，積極開展圖書館內部的文化活動，深入弘揚“自強不息”、 “百年樹人”以及“知行合一”的精神理念，對圖書館的運行管理工作進行輔助，督促引導館員對中國傳統文化進行學習傳播，嚴以律己。在大眾的探討下對圖書館的改革發展方向進行確定，使其在現今社會中的影響力逐步加大。

3.2 通過外部文化活動進行交流合作

作為重要的社會主義文化建設組成部分之一，圖書館應通過參加外部文化活動進行以中國傳統文化為主的交流合作，通過對圖書館精神理念的宣傳和對文化傳播方面的闡釋，引導文明有序、健康和諧的社會風氣的形成，提倡社會發展與自然和科學規律相適應，對廣大的讀者要求其樹立正確的道德觀念，對發展傳統文化的策略進行探討合作，通過對發展領域的不斷拓展提升自身地位。

3.3通過公益性活動對傳統文化進行傳播

黨的十八大明確指出要弘揚中華的優秀傳統文化，圖書館是對其傳承體系進行建設的重要部分[3]。這就要求圖書館突破傳統發展模式，通過積極地倡議，與政府、社會團體或者企業和商業機構等合作組織多種多樣的公益性活動，對中華優秀的傳統文化和圖書館精神進行宣傳弘揚。向大眾推薦書籍并教授其正確的卻獨方式，樹立正確閱讀觀念的同時弘揚傳統美德，民族自信心與民族凝聚力可進一步增強，促進人民群眾樹立正確的人生價值觀。

4 結語

圖書館精神應與中國傳統文化相融合，通過建立“自強不息”、 “百年樹人”以及“知行合一”的精神理念，重新塑造圖書館本身高尚的知識地位。發揮圖書館對傳統價值觀念的重建作用、教育功能以及傳道受業解惑作用，通過公益性活動等對傳統文化進行傳播。

參考文獻

[1].夏冰. 中國傳統文化的傳承——“圖書館+書院”模式的作用及其發展途徑[J]. 人文天下， 2016（24）：36-39.

[2].井西翠. 論公共圖書館在中國傳統文化傳承和弘揚中的使命與擔當[J]. 科技視界， 2016（23）：259-259.

[3].馬祥濤， 張收棉. “互聯網+”背景下圖書館繼承和弘揚中華優秀傳統文化的思考[J]. 河北科技圖苑， 2018（1）.

作者簡介

白耀華，天津市武清區東蒲洼街文化服務中心