以高中生的視角談英語學習

【摘要】英語在當今社會中的地位愈顯重要，掌握英語是高中生的必備技能。在學習英語的過程中，要有正確的態度：將英語學習轉化為興趣，樹立學習英語的自信；要有高效的方法，英國著名美學家博克說：“有了正確的方法，你就能在茫茫書海中采到斑斕多姿的貝殼。否則就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。”

【關鍵詞】英語；學習；態度；方法

【作者簡介】韓涵熠，滿族，內蒙古錫林郭勒盟多倫縣第三中學161班，學生。

英語是國際通用語言，作為人類交流的重要工具，它既是人類思維方式的體現，也是文化傳播的重要載體。隨著我國對外開放的深化，科技的進步，國際地位的提高，外經貿、對外文化及事物交流、涉外法律、旅游等方面迫切需要精通外語的人才。作為后備力量的高中生應該深入地了解、學習和掌握英語，這樣才便于在今后的學習、工作中查閱各類外文資料、汲取世界各地人民的知識精華和精神財富；才能開拓視野，更全面地了解世界，更好地服務于社會。

英語學習不能只限于應付考試，應該將其培養成一種愛好，進行英語學習也是一名中學生走向成熟，提升智慧、素養的有效途徑。

那么高中生該如何學習英語？

態度方面：興趣+自信

興趣是學習動力的最好來源。我們在初學外語時，通常會產生一種好奇心，這些好奇心也許會變成興趣，也可以被培養成興趣。據心理學家驗證，一個人如果擁有良好的心態與強烈的求知欲，他的靈感便會一觸即發，從而思如泉涌，最終結果也會事半功倍；反之，如果用一張愁眉苦臉面對問題，不但無益于解決問題，還會給學習帶來更大的壓力。“我希望能學”與“希望我能學”，主動與被動的權利掌握在自己手中。如果你認為英語是負擔，它便成了負擔；反之，如果你把英語當作一種學習的調劑，用滲入的方式去接受，如：早晨洗漱時間放些英語新聞、美文音頻做“背景音樂”，不用有任何的心理負擔去聽，去接收，這樣不止給自己創設了語感環境，還會讓英語變成習慣、變成興趣；聽英文歌、看英文原聲電影到聽懂英文歌、看懂英文電影到會唱、會正確發音，這個漸進的過程會讓你體會到成就感，會讓你發現學習英語的樂趣。

我們具有學習語言的本能，但是我們對英語的學習卻不是按照我們習慣的學習過程進行的。在我們還不會說的時候先學習了語法。在我們不會讀的時候卻已經學會了拼寫。而且我們大多數時候只有在課堂上才有機會用英語交流，沒有語言環境勢必會給我們的學習造成很多障礙。困難擺在眼前，我們怎么辦？相信自己，在逆境中塑造優秀的自己，才是我們體現自己能力的正解，請給自己足夠的自信，相信自己可以拆掉思維中的墻。

方法：合理高效+持之以恒

英語的學習：從單詞到語法，再到文章，最后到寫作的過程，一步一步，循序漸進，每一步都要找到適合自己的學習方法。

學英語，詞匯的記憶是必不可少的，記憶單詞就好像是記憶和遺忘之間的一場賽跑，單詞的掌握量是在不斷記憶和不斷遺忘的過程中成長起來的。每天堅持記憶一定量的詞匯，并學會利用碎片時間：上學路上，上操路上，記住幾個單詞，很容易吧？使用手機app做游戲記幾個單詞，很容易吧？除此以外，記憶單詞的方法很多。例如，我們大體可以把英語詞匯分成兩類∶本地詞和外來詞。本地詞是指產生于英倫三島、拼寫在五個字母以內的簡單詞匯；外來詞是指在歷史的沿革中不斷傳入英語之中的非本地詞匯，它們的數量目前占英語詞匯的絕大多數，而且大都是復合詞。它們絕大部分都是“前綴+詞干+后綴”的復合式結構。詞干和前綴主要表示一個單詞的意義和邏輯關系，而后綴則主要表示一個單詞的詞性。把相同詞根、前綴、后綴等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記，這樣的話印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。

而對于語法，不管用什么方法去學習，都一定要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼；可以通過借助對母語的了解，琢磨漢語和英語間的異同之處，進而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是？一查詞典便知，在這個過程中就會逐漸加深記憶。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個疑問代詞，如能說“討論如何學習英語”，不能說“討論學習英語”。對語言的分析能力，實際上是以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。

高中階段文章學習大多在課上，所以一定要提前預習，劃出自己不熟悉的單詞語法和句子。減少學習的盲目性，做到有的放矢。由于外語教材沒有嚴格的邏輯順序而又易于組合，所以要善于聽取老師的講解，遵循老師的引導，主動適應老師的講課方式，課上跟著老師在心里或小聲重復，老師說什么你就說什么。不僅可以鍛煉口語、聽力，還能與老師產生默契。此外，上課時要利用可能的機會進行回想和歸納。比如，將課文概括成簡短而又易于記憶的形式。

對于寫作我的體會是：“見多”方能“識廣”，“博大”才會“精深”，只有輸入得多才能輸出得多，因此一定要多讀、精讀適合我們中學生閱讀的課外文章，這樣既能熟練英語的表達方式，增長對英語背后文化的了解，又能開闊我們的視野，同時對于提高我們的寫作水平也大有意義。

著名英語大師許國璋先生曾經說過：“學外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”見縫插針加上持之以恒，高效合理的學習才能讓我們在英語學習的道路上日漸精進。

參考文獻：

[1]王麗娟.論學好英語的重要性[OL].百度文庫.