播音主持技巧提升分析

白一丹

【摘 要】在今天的社會環(huán)境下，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直接促進(jìn)了信息的傳播速度，提升了信息傳播的維度，在這樣的環(huán)境下，播音主持人員作為重要的信息傳播人員，發(fā)揮著重要的作用。本文主要結(jié)合播音主持行業(yè)的實(shí)際情況，分析了當(dāng)前環(huán)境下播音主持技巧提升的有關(guān)問題。

【關(guān)鍵詞】播音主持；技巧；提升

在社會生活當(dāng)中，播音主持行業(yè)是比較光鮮亮麗的行業(yè)，也是較多青年人愿意選擇的行業(yè)，特別是在今天的社會環(huán)境下，媒體的豐富和發(fā)展直接增加了播音主持的應(yīng)用空間，自媒體的發(fā)展更是為播音主持行業(yè)帶來了直接的價(jià)值。對于播音主持行業(yè)而言，除了較高的外在形象要求外，個人的專業(yè)能力和技巧等綜合素質(zhì)同樣非常重要。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中，對播音主持的需求也在不斷增加，這就直接導(dǎo)致較多的不具備專業(yè)能力的人員走向播音主持行列中，這對播音主持行業(yè)的發(fā)展而言，是非常不理的。筆者認(rèn)為，播音主持人員應(yīng)當(dāng)具備較高的業(yè)務(wù)能力，更應(yīng)當(dāng)在工作的過程中不斷提升個人的能力，這樣才能真正適應(yīng)社會和時代的發(fā)展要求。俗話說，“臺上十分鐘，臺下十年功”，播音主持人員臺上的完美播音，需要臺下更多的努力和付出。播音主持技巧的提升，可以通過以下幾個途徑實(shí)現(xiàn)：

一、樹立正確的職業(yè)意識，端正職業(yè)態(tài)度

正確的職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度是播音主持人員技巧和能力提升的基礎(chǔ)，只有正對的認(rèn)識自己的職業(yè)，才能真正努力提升個人的職業(yè)技巧。上面我們已經(jīng)提到，在當(dāng)前的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)和自媒體的發(fā)展，增加了對播音主持人員的需求量，所以大量的非專業(yè)人員涌入到播音主持行列當(dāng)中，而本身屬于專業(yè)播音主持的人員，為了更多的節(jié)目也開始改變個人的職業(yè)態(tài)度。所以從今天的播音主持行業(yè)的實(shí)際情況來看，存在較多的播音人員，沒有正確的職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度，認(rèn)為只要能隨便說幾句話，就可以成為播音主持，就可以有曝光率，獲得較高收益，這也就直接導(dǎo)致了今天我們看到的很多節(jié)目當(dāng)中非專業(yè)的播音主持人員，以及較多的互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目中，播音主持人員的態(tài)度和專業(yè)技能都不足的問題。所以說，提升播音主持技巧，首先就要求樹立正確的職業(yè)意識，端正職業(yè)態(tài)度。針對這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為，首先就是要在播音主持專業(yè)教育的過程中，加入職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度等內(nèi)容，在職業(yè)教育之初灌輸正確的職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度等內(nèi)容；其次是要對播音主持崗位上的人員進(jìn)行職業(yè)意識考核，對于在主持過程中態(tài)度不端正，或者考核中不合格的人員，采取行業(yè)內(nèi)的措施。

二、從基礎(chǔ)抓起，打下牢固的職業(yè)根基

在具備正確的職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度之后，播音主持人員技巧的提升，還需要夯實(shí)職業(yè)技能基礎(chǔ)，所以需要從基礎(chǔ)抓起，打下牢固的職業(yè)根基。我們知道，對于播音主持而言，其播音技巧包含較多的內(nèi)容，比如發(fā)音、吐字、語速、語調(diào)等等，同事也包含基本的語言應(yīng)用、句式掌握能力等，同時也包括臨場應(yīng)變能力，可以說，只有具備了這些基本的技巧能力，播音主持人員才能以合格的姿態(tài)完成播音主持工作，才能應(yīng)對播音主持當(dāng)中遇到的各種問題。筆者認(rèn)為，提升播音主持技巧，抓基礎(chǔ)，第一，要求播音主持人員從日常瑣碎時間入手，注重練習(xí)，比如對于一些字的發(fā)音，要經(jīng)常練習(xí)，保證發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，可以自己發(fā)音，錄音，找到發(fā)音中的問題，及時調(diào)整。比如語速問題，可以通過大聲閱讀書籍、文章的方式調(diào)整，同樣可以邊朗讀，邊錄音，找準(zhǔn)播音的語速，保證播音效果，而語調(diào)也可以用這樣的方式進(jìn)行調(diào)整。第二，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時獲得專業(yè)知識。目前針對播音主持的教育培訓(xùn)相對較多，不管是在讀專業(yè)學(xué)生，還是已經(jīng)進(jìn)入崗位的工作人員，不管是有一定播音主持基礎(chǔ)的人員，還是跨專業(yè)缺乏基礎(chǔ)的播音主持人員，都可以找到適合自身能力提升的教育培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)的過程中獲得專業(yè)的知識，這樣財(cái)政真正打牢基礎(chǔ)；第三，注重行業(yè)內(nèi)討論，互相學(xué)習(xí)。每個播音主持人員在實(shí)際的工作當(dāng)中，都會遇到這樣或那樣的狀況，通過行業(yè)內(nèi)討論，彼此學(xué)習(xí)和借鑒，可以積攢經(jīng)驗(yàn)，提升個人能力。從基礎(chǔ)抓起，打下牢固的職業(yè)根基，是提升播音主持技巧的根基。

三、廣泛學(xué)習(xí)，提高個人的內(nèi)在涵養(yǎng)

除了基本的主持功底外，播音主持人員還需要具備較高的內(nèi)在涵養(yǎng)，要有博學(xué)的知識。中央電視臺播音主持董卿曾經(jīng)因?yàn)樵娫~節(jié)目而深受觀眾喜愛，除了其較高的主持能力外，其個人的文學(xué)功底、知識底蘊(yùn)也令人蟄伏，所以說，主持人個人的知識能力及涵養(yǎng)同樣是播音主持技巧的重要組成部分。所以，播音主持人員在提升個人專業(yè)技巧的過程中，要注重知識的積累，要廣泛學(xué)習(xí)，保證個人知識面的廣泛性，這樣才能應(yīng)對不同的節(jié)目，在播音主持過程中顯示出個人的專業(yè)性和業(yè)務(wù)能力。此外，在當(dāng)前的社會環(huán)境下，科技飛速發(fā)展，信息的傳播速度極快，這也都為播音主持人員提出了新的要求，播音主持人員要做到跟緊時代的步伐，要及時掌握最新的訊息，這樣才能保證個人的能力于社會發(fā)展步調(diào)相一致。此外，播音主持人員還應(yīng)當(dāng)提升個人的對事對物態(tài)度，這樣才能在主持的過程中表現(xiàn)的更為得體。總之，廣泛學(xué)習(xí)，提高個人的內(nèi)在涵養(yǎng)，也是播音主持技巧提升的一個重要方式。

四、結(jié)束語

社會越是發(fā)展，現(xiàn)代媒體技術(shù)越是提升，對播音主持人員的要求也就越高，而行業(yè)的成熟也直接加速著行業(yè)內(nèi)競爭力的增加，不管是從社會的角度，還是從播音主持人員自身的角度，播音主持技巧提升都成為對播音主持人員的基本要求。

【參考文獻(xiàn)】

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