播種快樂

湖南省長沙市天心區西湖小學 張 慧

“賣菜啦！賣菜啦！新鮮、綠色、無公害的蔬菜，西湖小學隊員種植的蔬菜！快來買呀！”

清晨，稚嫩的童音回蕩在人來人往的菜市場里，一群少先隊員正熱情地向人們介紹著面前的各種蔬菜。

隊員們為什么到菜市場里賣菜？這些蔬菜都是他們親手種植的嗎？請大家跟我一起走進湖南省長沙市天心區西湖小學一探究竟。

快樂的浪花

少年兒童對大自然充滿了好奇心與求知欲，更熱衷于實踐探索。多年來，學校尊重少年兒童的天性，堅持“鼓勵孩子們做一朵快樂的浪花”的教育理念， 將“健康，自然，快樂”的校訓落實到孩子們校園生活的每一個環節，全面實施素質教育。

學校科學組的老師帶領隊員們在校園的西北角開墾出17塊小菜地，作為科學種植實驗基地，并于2017年9月正式成立“小浪花種植社團”，將紅領巾社團活動與科學課堂的探究相結合，為隊員們搭建科學實踐與探究的平臺。

種植的體驗

“小浪花種植社團”對17塊小菜地的管理實行了承包責任制。學校中、高年級各中隊都分到了一塊，并各自落實“四包”：包種植、包培育、包管理、包收獲。

在輔導員和家長義工的幫助下，隊員們親自耕地、種植、澆水。在科學老師的指導下，他們還開展了探究性學習：觀察種子的萌芽和生長情況，并對種子的發芽率、生長條件、蟲害防治等做跟蹤記錄。經過大家的共同努力，種植園里呈現出一片生機勃勃的景象。這一種植實踐活動讓隊員們感受到了生命成長的驚喜，體驗到了收獲的快樂。

隊員們在種植園中勞動

豐收的喜悅

第一批蔬菜豐收后，隊員們請家長教自己摘菜、清洗、捆綁的技巧，然后一起到種植園里采摘蔬菜，整理好后再拿到菜市場銷售。

在輔導員的鼓勵下，隊員們大膽地介紹自己種植的蔬菜，那些鮮嫩的蔬菜在隊員的介紹下格外吸引人。人們在爭先購買的同時，不斷地夸贊隊員們：“自己種菜、賣菜是一件非常有意義的事情，你們真棒！”

隊員們賣自己種植的蔬菜

如今，“小浪花種植社團”正在蓬勃發展。隊員們在17塊小菜地上，感受生命成長的意義，體驗勞動帶來的快樂，參與實踐活動的積極性也越來越高。