信息化發展對高校黨建工作的影響及解決措施

摘 要：信息時代，高校黨建工作的方式、方法和內容都發生了重大變化。根據高校黨建工作實際劃分高校黨建信息化發展階段，分析信息化發展對高校黨建工作帶來的機遇和挑戰，并提出實現全面電子黨務、促進大學生成長成才和引導網絡社會主流意識的發展對策，以推動高校黨建工作日益完善，發揮更大實效。

關鍵詞：信息化；高校黨建工作；解決措施

“信息化”是指在人類社會化活動中，通過普遍的采用信息技術，更加充分有效地開發信息資源，推動經濟和社會發展的過程。以互聯網為核心的信息網絡以其多媒體性、功能多樣性、交互性、即時性、便捷性、隱蔽性、開放性、廣泛性、作用的雙重性為標志的機制特質，己為人類開辟了第二生存空間———電子空間，它代表一種新的生存方式、生活態度和價值觀念，演繹出新的文化理念，在影響著社會生產、生活方式轉變的同時，也使高校基層黨建面臨一系列新機遇、新挑戰。

一、信息化發展給高校黨建工作帶來的機遇

（1）有利于提高黨建工作效率、降低工作成本。傳統黨建工作依賴書籍、資料、電視、會議、文件等，信息量小，覆蓋面有限，而且費時費力，工作效率不高。而通過利用先進的信息平臺和互聯網等技術手段，可以簡化日常黨建操作流程，減少工作量，并在一定程度上實現學校內部不同機構信息共享。黨建工作者通過信息網絡實現與黨員之間的有效聯動，及時了解和把握黨員的思想動態，提高日常黨務工作的效率和時效性，降低黨務工作成本。

（2）有利于提升黨建內容的吸引力。信息化時代極大地豐富了高校黨建工作的資料寶庫，它給高校黨建工作者提供了取之不盡、用之不竭的信息資源，諸如互聯網上有實時更新的動態時事信息，可以讓廣大黨員干部和師生員工在具有親和力和吸引力的圖文并茂、聲像俱佳的畫面中接受黨的豐富知識熏陶，有助于大家產生學習黨建知識的濃厚興趣。

（3）有利于促進黨務公開。信息公開透明、保障公眾的知情權是發展民主政治的基礎，信息化所具有的扁平化延伸和信息資源共享的特點，使得高校實現信息網絡化，黨務、校務公開的深度和廣度都是前所未有的，高校各種信息網為廣大黨員師生參與學校的事務和決策、監督黨組織和領導干部的工作、充分行使黨員民主權利提供了便利條件，通過“電子民主”使黨務公開、黨內民主、群眾監督落到實處。

二、信息化給高校黨建帶來的嚴峻挑戰

（1）對高校黨的思想政治建設帶來的挑戰。思想政治建設始終是我黨建設的首要任務。互聯網信息的廣泛傳播，給高校黨的思想政治建設帶來的挑戰主要表現為：互聯網的難監控性、開放性，對黨的信息輿論主導權提出了挑戰；互聯網的即時性、多樣性，對馬克思主義理論和科學社會主義理論的指導地位提出了挑戰；互聯網的互動性、隱蔽性，帶來了黨員思想的多變性、多元性和復雜性的挑戰；互聯網的廣泛性、隱蔽性，給高校黨的思想教育內容提出了挑戰；互聯網的難控性，對高校黨的思想政治教育的過程提出了挑戰；互聯網的共享性，對思想政治教育的方式方法提出了挑戰等。

（2）對黨的作風建設帶來的挑戰。①網絡提供開放性、難控制性的信息環境，容易導致高校師生擺脫現實社會諸多人倫關系的束縛，極易放縱自己的行為。②一些內容極不健康、充滿著色情、低級趣味的網絡信息時常出現，高校師生不可避免地要受到來自各種腐朽精神文化產品的侵襲，甚至發生人生觀、價值觀、道德觀發生扭曲錯位，忘記了為人民服務，做人民公仆的歷史責任。

（3）對高校黨建工作者面臨的挑戰。①在網絡時代，教育者信息優勢至少是部分喪失，教育者的權威受到了挑戰②高校黨建工作者對黨建活動的控制性變弱。③網絡對高校黨建工作者的知識結構提出了挑戰。

（4）校園網絡文化的產生使高校黨建環境又增添了新的成份———網絡環境。①網絡信息環境的混亂無序，為高校黨建環境增添了新的不利因素；②網絡信息與黨建信息的嚴重不對稱，容易導致學生的注意力極度分散，嚴重影響黨建教育作用的發揮。

三、基于信息化時代背景下的高校黨建工作發展對策與建議

（1）深刻認識黨建工作信息化的重要意義，貫徹落實電子黨務。信息化時代背景下的高校黨建工作信息化，是順應時代潮流和社會發展、將基層黨建工作引向深人的必由之路。高校領導者應深刻認識到黨建工作信息化的重要性和緊迫性，主動轉變管理理念，重視黨建系統和網絡平臺的建設與維護，在制度、資金和技術等層面給予支持，加快黨建工作電子化進程，逐步實現電黨務。

（2）以信息技術為依托，將黨建工作與學生成長緊密聯系起來。①將黨支部工作的內容與學生專業技能的培養緊密結合。根據當代大學生熱衷上網的現實實際，結合其專業特長，充分發揮網上“黨員之家”、網上“民主生活會”、班級QQ空間及博客、微信等新媒體的教育功能，有力地促進學生學習成長。此外，教工黨支部可發揮學科專業優勢，組織并指導學生參加學科競賽和項目研發，以此挖掘更優秀的師生到黨員隊伍中來，不僅有助于基層黨組織建設，擴大覆蓋面和影響力，凸顯基層黨組織在高校人才培養中的現實價值。②將黨建信息化與大學生思想政治工作緊密聯系起來。用黨建工作者、黨員干部特有的哲學思維、人生經驗和高尚人格向當代大學生言傳身教，建立起有效的網絡思想政治教育課堂，以“發現問題一分析問題一解決問題”的思路幫助處于迷惘狀態、渴望成功的大學生準確定位，樹立正確的人生觀和價值觀，以不斷調整學習態度，提升專業技能，進而為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。

參考文獻

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（作者單位：重慶航天職業技術學院）