“互聯網+”視域下民辦高校黨建工作創新研究

陳婭文 鄧芳 殷曉錦

摘要：隨著移動互聯網的發展， 高校學生黨建工作的手段和方式需要與時俱進， 有所創新。文章在透視目前民辦高校學生黨建工作現狀的基礎上，就如何充分利用“互聯網+”時代的網絡信息傳媒技術，推進民辦高校黨建工作創新激發后發優勢，實現民辦高校黨建工作彎道超越，提出了系列建議和意見。

關鍵詞：“互聯網+”;民辦高校;黨建;機遇;創新

目前高校移動網絡黨建工作處于初期探索階段，各高校正在通過多種方法、 多種渠道開展移動網絡平臺的建設。高校應當解放思想、與時俱進，積極拓展黨建新領域、研究黨建新方法、構建黨建新載體，不斷推進高校移動網絡黨建工作進程，開創高校黨建新局面。

一、創新黨建網絡平臺

（一）其一，注重品牌建設，打造網絡意見領袖

要使移動網絡黨建平臺成為學校主流網絡媒體，重點是加強自身品牌建設。為此，高校應結合學校實際，尋找貼近生活、貼近師生的題材，充分利用移動網絡平臺的優勢，逐步形成主題鮮明，具有時代性的黨建品牌項目。另外，高校學生黨建工作者可以開設微博、微信賬號，發揮自身影響力，與官方移動網絡黨建平臺互動，形成網絡黨建合力。

（二）整合多方資源，豐富黨建內容

高校可成立統一領導決策機構，整合多方面資源和力量，分工負責、共同建設，改變目前部門網頁內容單一、信息分散、形式單調的現狀。高校還應積極與政府、教育基地、企業等社會各方合作， 引入優勢資源，豐富內容擴展功能，提升平臺品質。

（三）交流溝通互動，形成良好學習氛圍

利用移動網絡黨建平臺即時互動這一優勢，發布師生黨員群眾感興趣的話題，并使他們參與到討論中。通過了解師生黨員群眾的所思所想，傾聽其意見和建議來幫助他們解決問題和困難。例如，可以借鑒人民網“強國論壇”的形式，倡導并辦好如“書記網上接待日”等互動欄目，在黨員干部與師生網民之間搭設一座交流思想、相互協作的橋梁。又如，可以充分用好黨的理論成果、傳統精神文化、革命影片和歌曲等信息資源，打造一個適合高校師生的移動網絡課堂增強平臺的吸引力和感染力，提高服務師生的能力。

二、創新黨建工作機制

（一）建立黨務網絡化管理機制

借助移動網絡黨建平臺，實現入黨積極分子思想匯報、黨員發展、填寫入黨志愿書以及發展黨員指導等網絡化，能極大簡化黨建工作的工作量，提高其效率。例如，2010年1月，時任國家副主席習近平通過全國基層黨建工作手機信息系統平臺，向全國100萬名基層組織書記、大學生村官發出問候信息，該系統實現了中央、 省區到地方各級黨員干部之間的雙向、安全、便捷溝通，這就是一項借助現代化手段強化黨的建設的一項創新舉措。

（二）建立輿論引導、監控機制

高校要高度重視移動網絡黨建工作，牢固占領移動互聯網陣地，大力宣傳中國特色社會主義理論體系，展示學校改革與發展的成就，使正面的聲音成為校園網絡環境的主旋律。黨員干部要敢于觸網，對于網上熱點、焦點問題要敢于發表意見，開展討論，引導網絡輿情走向，形成正確輿論。對于不良信息，要及時辟謠，對于嚴重問題，要抓緊查實，及時處置， 并做好信息公開。

（三）建立網絡監督機制

網絡監督作為一種新的反腐形式，為反腐工作注入了新活力。其一，建立黨務公開平臺，實施陽光工程;其二，建立公示平臺， 對選人用人、發展黨員的重點環節進行公示;其三，建立舉報平臺，暢通渠道， 接受群眾監督。同時，根據師生黨員群眾反映的問題及建議，對查證屬實的要予以快速處理和回應，抑制虛假信息傳播;對于查無實據、惡意造謠的，要及時處置。

（四）建立隊伍保障機制

新形勢下，學生黨建工作者不僅要熟悉黨建工作， 也要掌握移動互聯網的傳播特征和基本技術手段，同時緊跟潮流和趨勢，把握發展規律。高校學生黨建工作者只有解放思想，創新思維，才能探索一條移動互聯網環境下加強和改進黨建工作的新道路。因此，在“互聯網+”時代，黨員教育工作必須增強陣地意識，加強熱點問題和突發事件輿論引導，引導社會情緒、社會心理朝著積極健康的方向發展，“積極傳遞黨員教育的正能量，使之由‘有形覆蓋轉變為‘有效覆蓋”。

伴隨著民辦高等教育的快速發展，“互聯網+”時代的民辦高校黨建創新工作，應既符合高校黨建工作的要求又符合新時代大學生的認知特點，在堅持以馬克思主義理論為根本指導原則的同時，要堅持突出民辦高校大學生黨建特色，借助于網絡信息媒體為傳播介質，提高民辦黨建的科學化和信息化水平，進而增強民辦高校黨建工作的針對性和實效性。

作為民辦高校黨務工作者，尤其要善于利用“互聯網+”的網絡信息傳媒平臺，創新黨建工作體制機制、充實豐富黨建內容、拓寬黨建工作平臺和空間，推動民辦高校黨建工作與時俱進，實現彎道超越。

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