◎王子云

小晶到我家玩,聽到隔壁傳來“叮叮咚咚”的聲音,好奇地問:“你的鄰居在干什么?”
“應(yīng)該是在裝修,我們?nèi)タ纯窗桑 蔽姨嶙h。
進(jìn)了鄰居的門,只見一位木匠師傅用一把折尺量來量去,量好了,就收起折尺放在一邊。小晶拿起折尺試了試,說“:收放自如,使用和攜帶都很方便,真不錯!據(jù)說古人受草葉尖齒割手的啟發(fā)發(fā)明了鋸子,那古人又是根據(jù)什么發(fā)明折尺的呢?”
木匠師傅笑著說:“這個小朋友愛琢磨,很好。我只能告訴你,折尺是比較晚才出現(xiàn)的。你們注意到了嗎?鳥的翅膀既能展開,也能收短貼緊身體;蚱蜢的后腿有兩節(jié),能伸長,又能靠在一起,與折尺很相似。不過,發(fā)明折尺的人是不是根據(jù)鳥翅與蚱蜢腿的特點(diǎn)發(fā)明折尺的,我就不知道了。”
小晶不好意思地說:“謝謝叔叔夸獎,我算不上愛琢磨,只是好奇而已。”
“其實(shí)我們的生活中也有許多東西可以折疊。瞧,我這把小刀,就可以折疊。”我邊說邊拿著小刀,將刀片展開又合起來。
“變形金剛這種玩具也有這個功能。”小晶也拿出變形金剛擺弄一番。
木匠師傅點(diǎn)點(diǎn)頭,說“:說得很對,生活中可以折疊的東西確實(shí)很多,不知你們還能說出多少來。”
“我見過大吊車,它的起重臂就是折疊的。”我說。
“如果起重臂不能折疊,大吊車在路上行駛就不方便了。”小晶說,“現(xiàn)在有種折疊自行車,要騎時(shí)將兩個車輪展開;不騎時(shí)將它們合起來,像提箱一樣拎著,不占空間。”
“你還能說出什么可以折疊?”木匠師傅放下手里的活,饒有興致地問。
我想了想,說“:現(xiàn)在有可以折疊的艦載機(jī),把翅膀折起來,在航母上就可放更多的飛機(jī)了。”
“你們在電視上看到飛船了嗎?它們帶有太陽能電池板,在發(fā)射中是收起來的,這樣可以減少阻力,進(jìn)入軌道后就展開了,用來發(fā)電。科學(xué)家想得真周到啊!”小晶興致勃勃地說。
“告訴你們一個好消息,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)折疊屏幕的手機(jī)了。等你們上大學(xué)的時(shí)候也許就能用上了。”木匠師傅拿起了工具。
“現(xiàn)在科技發(fā)展真快!我們一定要好好學(xué)習(xí),多多思考!”我倆響亮地回答。
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