“牛仔”很忙

◎何紅敏

“牛仔很忙的，牛仔很忙的……”你們聽過這首歌嗎？歌詞出自周杰倫的《牛仔很忙》。說起“牛仔”，我家就有一個！他呀，就是我那可愛的弟弟。弟弟今年六歲，他每天都有“做不完”的事，一刻也閑不下來。（歌詞開頭，點明人物特點。）

周末早上，當我還躲在被窩里呼呼大睡時，弟弟早已“大鬧天宮”了。他一會兒深情地朗誦詩歌，一會兒拿著棍子大喊：“俺老孫來也，吃俺老孫一棒！”一會兒闖進我的房間，大喊：“姐姐，快起床，快陪我玩！”我美好的周末懶覺計劃就這樣泡湯了！（簡單幾句，便讓弟弟“忙碌不停”的形象躍然紙上。）

那天，爸爸說中午吃火鍋，他剛把鍋端出來，弟弟就開始忙活了。弟弟先把碗筷擺好，然后拿起湯匙，為大家舀湯。可他個子小，拿著湯匙的手一伸，差點把鍋打翻，燙燙的湯水濺了出來。爸爸眼疾手快，立刻把弟弟抱開了。可弟弟怎會因此停下來？不過，“吃一塹，長一智”，只見他先把碗拿到鍋旁，再用湯匙小心翼翼地把湯舀進碗里……爺爺奶奶見了，直夸他聰明。看他咧嘴笑的模樣就知道他肯定得意極了！

吃完火鍋，我和媽媽收拾碗筷，弟弟又忙活開了。媽媽說：“你還小，夠不到洗碗池。再說你碰了冷水會感冒的，等你長得跟姐姐一樣高了，再幫媽媽洗碗。”弟弟噘著嘴，說：“您看，我現在都上一年級了，再過一年就是少先隊員了，您就讓我洗吧！”媽媽只好同意。這下可把弟弟樂壞了，他剛拿起碗，只聽“啪”一聲，碗被摔在了地上，他的眼眶馬上紅了。媽媽忙安慰他：“沒關系，下次注意點兒就行。”弟弟連連點頭。我本以為弟弟會消停會兒，可他哪能閑下來呢？他早就把剛才的事拋到了九霄云外，你看，他又拿著布幫媽媽擦碗了……（詳寫具體事例，通過動作、神態、語言等細節描寫，突出弟弟“忙”這一特點。）

這就是我家的“牛仔”弟弟，這個“牛仔”雖然不正宗，但整天忙得不可開交。忙碌的“牛仔”喲，為了大家，就請你歇一歇吧！（結尾點題，無奈中又滿含關切之情。）