不忘初心，感受幸福的味道

2018年，是我參加工作的第十五個(gè)年頭。歲月如梭，過(guò)得很快，但入職時(shí)的情景卻又仿如昨日。有時(shí)候，時(shí)間的長(zhǎng)度看似待人客觀，實(shí)則因人而異，能否活出有質(zhì)量、有厚度的生命，才是衡量時(shí)間長(zhǎng)短的標(biāo)尺。因此，我努力讓自己始終開(kāi)足馬力，奮斗在教書(shū)育人的第一線，讓自己和學(xué)生一起成長(zhǎng)、一起奮斗，活出精彩、活出自信、活出知性，感受幸福的味道。

比起高校里的專業(yè)老師，輔導(dǎo)員似乎并不是主流，但卻有著重要的職責(zé)和使命。她和學(xué)生接觸最密切，最親近，負(fù)責(zé)大學(xué)生的思想政治教育和日常管理，就如中小學(xué)的班主任一樣，而唯一不同就是，輔導(dǎo)員每年要帶的學(xué)生不止一個(gè)班，一般都是一個(gè)年級(jí)，多則帶四五百學(xué)生，少則二三百。這份工作看似簡(jiǎn)單，但卻繁雜，瑣碎，沒(méi)有太多成就感。一般輔導(dǎo)員干個(gè)三五年都想辦法轉(zhuǎn)崗了。而我，2003年大學(xué)畢業(yè)留校至今，快十五年，在輔導(dǎo)員崗位上細(xì)嗅平凡，感受幸福，幸福得像花兒般絢爛。

回想我的高校輔導(dǎo)員工作和生活，我想，用三句話來(lái)概括：不忘初心，方得始終；不斷堅(jiān)守，以情度情；不倦陪伴，用心關(guān)愛(ài)。

不忘初心，方得始終。很多人問(wèn)我，陳老師，你的初心到底是什么？我想用寫(xiě)于十九大開(kāi)幕式前夜的日記中的一句話來(lái)回答：“我是陳小花，我覺(jué)得自己就像一株小花，身邊的學(xué)生也是一株株的小花。我在群花之中，帶著他們一起綻放，奮力進(jìn)取，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)！”

習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終?！边@句話我感觸很深：從個(gè)人層面看，“方得始終”就是對(duì)自己、對(duì)工作有一個(gè)圓滿的交代；從事業(yè)的角度看，“始終”兩字代表著一種傳承。而一切的傳承，都需要靠對(duì)初心的堅(jiān)守，不僅是個(gè)人的堅(jiān)守，更是幾代人的堅(jiān)守和傳遞，而這，便是我的一份初心。

我從事輔導(dǎo)員的工作，并且在這個(gè)崗位一干就是十幾年，源于大學(xué)時(shí)兩位輔導(dǎo)員對(duì)我的影響。1999年，我作為一名來(lái)自山區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生，考進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院，因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，輔導(dǎo)員對(duì)我特別關(guān)心。畢業(yè)前，我準(zhǔn)備參加一場(chǎng)重要面試，但家里比較困難，沒(méi)有合適的正裝。我的輔導(dǎo)員了解情況后毫不猶豫地從自己衣柜里挑出一件衣服，讓我“盛裝”參加面試。那件衣服是我穿過(guò)最有溫度的衣服，至今還能感受到。所以從那時(shí)起，我堅(jiān)定了要做一名輔導(dǎo)員的志向，我要將這種溫度傳承下去，溫暖學(xué)生前行的路。這便是我做輔導(dǎo)員的一份初心。

2016年，我受邀擔(dān)任廣東省輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的評(píng)委，驚喜地發(fā)現(xiàn)參賽選手中有自己2009級(jí)的學(xué)生鄧雨鳴。她憑借良好的綜合素質(zhì)，贏得了評(píng)委的青睞，最終獲得省賽一等獎(jiǎng)。賽后鄧雨鳴來(lái)到我跟前感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小花姐，你讓我明白，輔導(dǎo)員是學(xué)生心靈的燈?！?/p>

所以，對(duì)十九大報(bào)告里習(xí)總書(shū)記所提到的“不忘初心，方得始終”，我的理解有兩點(diǎn)：一是敢于堅(jiān)持自己最初的遠(yuǎn)大志向，二是把這份熱情堅(jiān)守下去。成為一名高校輔導(dǎo)員是我自己最初的志向，而輔導(dǎo)員工作很多人都認(rèn)為很辛苦很累，不想干、不愿意干，而我，一直在堅(jiān)持自己的志向。2013年，我評(píng)上思想政治教育副教授時(shí)，就有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)崗，但我選擇了堅(jiān)持；2017年，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部換屆，我是最有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，但我還是跟領(lǐng)導(dǎo)提出選擇堅(jiān)守。

在此，也想借用最近熱播的一部電影《無(wú)問(wèn)西東》里的一句臺(tái)詞與所有同行一起學(xué)習(xí)，在這平凡的教師崗位上迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。

不斷堅(jiān)守，以情度情。很多人都會(huì)問(wèn)我，是什么動(dòng)力支撐你一直在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下去？我想說(shuō)，學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可是我前行的最大動(dòng)力。其實(shí)輔導(dǎo)員工作會(huì)有很多委屈，每每我受委屈的時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)通過(guò)各種方式安慰我，鼓勵(lì)我。所以，我會(huì)更加努力地工作，而且越來(lái)越喜歡和學(xué)生一起成長(zhǎng)。我很幸運(yùn)，在平凡普通的崗位上做著我自己喜歡做的事情。

前陣子，我把廣東電視臺(tái)的基層黨代表宣傳片發(fā)給了幾個(gè)助演的學(xué)生，學(xué)生看完后回復(fù)了這樣一段話：“小花老師，一大早上我竟然看哭了，前段時(shí)間校慶時(shí)有個(gè)師姐回來(lái)，說(shuō)她們學(xué)校在給老師們放這個(gè)視頻，然后她也是既感動(dòng)又自豪。平時(shí)在學(xué)校很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)椤畯V技師覺(jué)得低人一等，看到這個(gè)視頻突然就釋?xiě)蚜?，因?yàn)槲覀冇懈玫陌駱雍万湴?。謝謝小花姐，有形無(wú)形之中都給我們很大的前行的力量?！?看完，我自己也熱淚盈眶。

這么多年在輔導(dǎo)員崗位上堅(jiān)守，我希望用我自己的成長(zhǎng)道路，讓其他年輕的輔導(dǎo)員、讓我身邊的青年學(xué)子能感受到：只要我們踏踏實(shí)實(shí)地工作，在任何崗位上都會(huì)有不平凡的收獲。我希望通過(guò)自己的努力，能潛移默化地對(duì)他們的思想和價(jià)值觀念產(chǎn)生引領(lǐng)的力量，這就是我立德樹(shù)人的使命感和擔(dān)當(dāng)。這種堅(jiān)守雖然有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，但是很值得。

不倦陪伴，用心關(guān)愛(ài)。我所在的學(xué)校是師范院校，我?guī)У氖菨h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。這個(gè)專業(yè)女生很多，她們把我視為知心姐姐，我則用心關(guān)愛(ài)她們當(dāng)中的每一位。我覺(jué)得教育不僅需要專業(yè)水平，更需要一份情懷，多點(diǎn)陪伴、多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，把學(xué)生的事看作自己的事。

從事輔導(dǎo)員工作15年，負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作10年，最開(kāi)心的事就是聽(tīng)到學(xué)生第一時(shí)間跟我說(shuō)：“老師，我終于上岸了！”上岸就是找到工作，比如考上教師、公務(wù)員等。我感覺(jué)就像自己考上了一樣。

記得2007級(jí)有位來(lái)自湛江雷州的女生，是個(gè)身高不到一米五、還帶點(diǎn)口吃的師范生。大一上我的職業(yè)生涯課時(shí)，她給我寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)她的自卑與困惑?？吹竭@孩子，說(shuō)實(shí)話，我也挺替她擔(dān)心的。但我想，我們至少應(yīng)該教她努力走好自己的每一步。所以我與她一起按職業(yè)生涯規(guī)劃理論做了一個(gè)規(guī)劃，從每天練習(xí)普通話的小事到每月、每學(xué)期、每年的計(jì)劃一步步做。慢慢地，這女生經(jīng)過(guò)自己的努力，從不敢在眾人面前說(shuō)話、有點(diǎn)口吃到走上競(jìng)選學(xué)生干部的講臺(tái)，最后，她的普通話終于也過(guò)了二甲，每一個(gè)同學(xué)都為她豎起大拇指。到大四實(shí)習(xí)時(shí)，為了增加她的自信心，我專門(mén)為她找了一所小學(xué)作為實(shí)習(xí)學(xué)校。如此矮小的她，最后竟成為實(shí)習(xí)學(xué)校里唯一的一個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)回來(lái)后，我鼓勵(lì)她努力參加教師招考。經(jīng)過(guò)12次教師招考后，她終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試。這時(shí)，她很擔(dān)心自己的身高，我就從著裝打扮開(kāi)始幫她設(shè)計(jì)，盡量掩飾她身高的不足，并積極做她的陪練，最后她逆襲了，以第一名的成績(jī)考上了中山小欖鎮(zhèn)的語(yǔ)文教師。她第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)信息：“小花老師，謝謝您，大學(xué)四年陪我溫暖走過(guò)。”其實(shí)，回想起來(lái)，我想對(duì)我所有的學(xué)生說(shuō)一句，謝謝你們，陪我溫暖地走過(guò)十四年。這就是我對(duì)自己工作的切身感受。平凡而普通，卻總能讓我熱淚盈眶。

我想，教育便是如此，不忘初心，勇于堅(jiān)守，用情陪伴，你就能感受幸福的味道。最后我想說(shuō)，作為一名黨代表、一名教育工作者，我會(huì)遵守總書(shū)記的囑托，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力做青年學(xué)生成長(zhǎng)的知心人、成才的引路人。這就是我永不懈怠的追求。

（作者單位：廣東技術(shù)師范學(xué)院）

責(zé)任編輯 黃佳銳