傾聽孩子更深層的感受

帕蒂·惠芙樂

父母和孩子雙方都在尋求這樣的友誼，它能夠提供足夠的安全感，使我們在表達思想的同時也流露出感情。與我們關系最密切的人通常是這樣的人：他們對我們的愛能使我們表現自己的感情。孩子是很容易表現自己的內心世界的：沮喪時會發脾氣，害怕時出汗和發抖，傷心時大哭。能得到父母傾聽的孩子在幼年會常?？奁桶l脾氣，這些都屬于消除緊張與困惑情緒的自然過程。孩子的恐懼和悲傷就好比他們身上多余的負擔，會影響孩子的注意力，如果孩子能充分地袒露并甩掉它們，就能重新恢復他那有愛心的、自信的、與人合作的本性。

我們對待孩子的情緒流露的典型反應是“迅速采取措施”幫助他恢復平靜。之所以這樣是因為我們成人非常擔心孩子會變得不理性，不能不帶偏見地觀察事物。然而我們的做法卻是南轅北轍。事實是，當有人給予起碼的關心、肯定和尊重時，孩子的情緒流露肯定會改善他的觀察力和自信心。

許多父母發現，傾聽孩子哭泣或發脾氣而不是要求他“恢復正常”的做法，實際上要比試圖控制并轉移他的注意力或強迫他舉止溫文有禮更容易，也更有益處。孩子哭泣和發脾氣的時候會感到自己的世界已經崩潰，此時你向他傳遞你的愛，能達到最佳效果。當你留在他的身邊，不提任何要求，他遲早會調整好自己的情緒，在孩子情緒最糟糕的時候，你仍對他表示關切，他會深深地體會到你對他的愛。

定期給孩子“專門時間”，意味著你開始尊重孩子的判斷力，開始傾聽他急于擺脫的緊張及其他感受。開始“傾聽”幾乎對于所有的父母都非常困難。我們現在學著要給予孩子們的這種關懷與“傾聽”，大多數成人都不曾得到過。在這陌生的領域中，我們會感到不舒服。但是，孩子的反應就是我們的向導。每一次耐心地傾聽他們的哭訴，每一次充滿探索或笑聲的“專門時間”，都會說明：我們尋求的與孩子之間的愛和信任正在得到加強。