正本清源 規(guī)范發(fā)展

隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源需求的不斷攀升，學(xué)生及家長對教育培訓(xùn)的需求呈多樣化、個(gè)性化發(fā)展趨勢，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然在一定程度上拓寬了學(xué)生受教育的途徑，但也存在若干亂象，亟待規(guī)范。

一、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的亂象

由于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利益空間比較大，準(zhǔn)入門檻比較低，因此吸引了社會(huì)上許多資本涉足于校外培訓(xùn)行業(yè)。當(dāng)前，有不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少辦學(xué)資質(zhì)，教學(xué)管理混亂，僅憑租一個(gè)場地、幾個(gè)教師就開始招生。也有許多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著名師的旗號(hào)，對家長和學(xué)生進(jìn)行夸大宣傳，并且收費(fèi)高昂，而學(xué)習(xí)效果與預(yù)期、宣傳效果差距很大。還有些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校在職教師聯(lián)合進(jìn)行招生宣傳，甚至存在教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，讓廣大家長費(fèi)盡思量，不去怕吃虧，去了怕沒用，卻又敢怒不敢言。

二、此次專項(xiàng)治理行動(dòng)的特點(diǎn)

日前，教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳、國家工商行政管理總局辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。本次專項(xiàng)治理具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）任務(wù)清晰，問題針對性強(qiáng)

此次專項(xiàng)治理行動(dòng)針對的是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、安全隱患、強(qiáng)化應(yīng)試和違規(guī)招生等問題，這些都是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)過程中讓家長深惡痛絕的根本性問題。只有解決好上述問題，才能讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)更加規(guī)范合理，讓廣大家長放心、省心。

（二）多部門聯(lián)合，責(zé)任分工明確

此次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)由教育部門牽頭，民政部門、人社部門、工商部門（市場監(jiān)察部）公安、城管、街道等相關(guān)部門共同配合，分工明確，權(quán)責(zé)清晰，旨在讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)無處遁形。

（三）強(qiáng)化保障，加大懲處力度

此次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的懲處力度比較大。對于存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求立即停辦整改；對不符合辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置；對于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)招生掛鉤的行為，要依法追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；對于一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任；堅(jiān)決查處中小學(xué)教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。

我們希望，以此次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)為契機(jī)，建立起長效機(jī)制，常抓不懈，正本清源，切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)質(zhì)量，讓社會(huì)的教育環(huán)境風(fēng)清氣正，辦人民放心和滿意的教育。