新時期高校校園安全保障機制構建研究

（莆田學院保衛處 福建 莆田 351200）

0.引言

新時期構建高校校園安全保障機制，是新形勢下和諧穩定社會建設的關鍵內容，是與整個社會穩定有關的中心問題。高校的安全穩定，不僅僅與高校自身生存、建設和發展有關，而且還與經濟的持續發展、社會的長久治安以及國家的政治穩定有關?，F階段，黨和政府對高校的穩定工作給予了高度的重視，將其視為維護社會和諧穩定的重中之重，而對于高校來說，如何在新時期下構建校園安全保障機制成為了目前的關鍵問題。因此，本文分析了新時期影響高校安全保障機制的原因，并且探討了構建高校校園安全保障機制的重要性，進而提出了有效的措施。

1.新時期導致高校校園安全保障受影響的原因

在新時期下，能夠導致高校校園安全受影響的原因有許多，既包括高校的內部原因，也包括高校的外部原因，同時還包括文化方面的原因，以及經濟、政治方面的原因。為了更好地解決高校校園安全問題，必須深入分析這些影響高校校園安全保障的原因，進而形成具有針對性的校園安全保障體系。

首先是內部原因。造成高校校園安全保障受影響的內部原因主要表現在高校學生的個人問題以及內部管理不當上。高校的教育模式和管理模式都是以塑造學生無私和服從的性格為目的，并且沒有注重樹立大學生的現代人格，進而導致高校學生缺乏良好品格，成為對高校校園安全保障造成影響的主要原因。與此同時，大學生正處于思想活躍的青春期，還沒有形成完全的價值觀和世界觀，也沒有成熟的思想，很容易受到眾多因素的影響，并且缺乏一定的法治觀念和冷靜情緒，很容易做出傷害他人的舉止。

其次是文化原因。由于社會的多元化，形成了高校校園較為復雜的文化氛圍，學生能夠接觸到的文化種類也是多元化的，例如追求個人自由的文化、宗教文化、利己主義文化以及西方的民主文化等等。這些文化種類雖然對大學生的思想造成了一定的影響，但是也成為了影響高校校園安全的潛在隱患之一。除此之外，一些媒體網絡為了提高自身的知名度，將事情夸大其詞地報道，對高校學生造成惡劣的影響，進而導致過激行為的發生，對高校校園安全造成一定的威脅。

再次是經濟原因和政治原因。在經濟原因上，改革開放后，我國的社會主義市場經濟不斷進步，高校的發展也迎來了全新的機遇和困難，并且也轉變了師生員工的人生觀、利益觀以及價值觀。一旦與自身利益相關，就會造成他們的思想觀念以及行為舉止發生一定的改變，其中主要包括的問題有入黨評優、獎助學金的發放等問題，而一旦處理不好這些問題，就會造成學生的叛逆和不滿，進而對高校校園安全造成威脅。在政治原因上，高校是誕生和匯集各種思想的地方，并且高校師生作為建設國家社會主義現代化的中堅力量，思想是無法避免被西化的。隨著改革開放的深入、全球化趨勢的加強，西方生活方式與主流意識形態開始滲透到高校師生的思想之中，賦予他們行為舉止的個性化，進而導致高校傳統的管理失去了作用，同時很容易被敵對分子所利用，對高校校園安全造成糟糕的影響。

2.新時期構建高校校園安全保障機制的重要性

2.1 高校校園安全保障機制是構建嚴肅學術氛圍的需要

嚴肅的學術氛圍能夠要求學術者們在研究的過程中，保證兢兢業業、一絲不茍，做到不被外界事物所誘惑，同時不能學術造假、急功近利。構建高校校園安全保障機制有助于預防與治理學術腐敗的問題，同時還有助于清除研究人員中的學術造假人員，進而維護高校與師生的名譽。

2.2 高校校園安全保障機制是構建和諧人文環境的需要

人際關系的處理不僅僅關乎人與人之間的相處，與高校校園安全保障也是密不可分的。高校和諧人文環境的基礎應是建立在教師與學生之間、師生與高校之間的良好互動和溝通之上，高校了解并尊重學生的個性，學生也對高校有信任感和認同感，同時也表現在高校部門與部門之間的共同發展和相互協調上。為了構建和諧人文環境，高校應形成一個安全的公共環境，而高校校園安全保障機制的構建是實現其的主要方式。此外，只有構建一個和諧穩定的人文環境，師生之間才能夠更好地進行互動和溝通。

2.3 高校校園安全保障機制是構建有效的校園管理模式的需要

高校法治在高校實踐領域中是最能夠體現國家法治理念的，充分強調了高校主體與法治主體的雙重性。高校所建立的法治平臺能夠有效地維護高校校園安全。建設高校法治應以維護高校安全和秩序為目的，構建完善的治校模式，進而實現對師生正當權益的保障，確保高校教學科研的順利開展。

2.4 高校校園安全保障機制是確保校園良好秩序的需要

為了保證高校內部機構和部門運轉順利，必須通過良好的校園環境來維持其良好的秩序，進而督促高校師生遵守所指定的規章制度。校園內部保持良好的治安秩序，不存在違法犯罪的現象以及激烈的矛盾沖突，師生也會感覺到較強的安全感，對高校的信任感也會更高，進而讓高校師生更加安心地在這種秩序環境下學習和生活。

3.新時期構建高校校園安全保障機制的具體措施

3.1 建立暢通的后勤保障機制

保障高校校園安全的關鍵部分也包括后勤工作。高校后勤工作既包括大學生的生活作息、財產安全、人身安全等相關方面，又包括學校日常的學生課程安排、財務以及行政等內容。但是現階段的后勤工作依舊存在不到位的現象，從而導致出現了一些威脅高校學生財產安全和人身安全的事件。因此，需要通過建立暢通的后勤保障機制來維護高校校園安全。首先，加大管理高校食堂衛生的強度。高校師生日常用餐都是在食堂里，一旦出現食品安全問題，就會對全校師生的健康造成一定的威脅。因此，高校后勤部門必須高度重視關于食堂衛生安全的問題，并且定期消毒和清洗干凈食堂的餐具。另一方面，高校應經常培訓食堂員工關于食品安全和衛生方面的知識，并且建立專門的食品監督部門，有效地防止和避免出現食品安全問題。有效提高食堂的監管力度。其次，加強對管理學生宿舍的嚴格程度，確保宿舍人員的安全。宿舍是后勤工作不能夠忽視的重要問題之一，因為宿舍是大學生日常生活的主要場所。高?？梢酝ㄟ^現代化科技的引入來確保宿舍的安全，例如實名登記、安裝監控、執行刷卡制度等，還可以通過營造良好的寢室文化環境，加強大學生的生活素質，進而有效避免和降低宿舍成員之間的矛盾和沖突。與此同時，高校還應時常舉辦宿舍文化活動，向學生宣傳安全知識，這樣有助于大學生樹立正確的生活理念，加強自身素質，減少高校后勤工作的難度。

3.2 建立完備的行政協調機制

首先，構建統一的外部行政協調機制，進而更好地維護高校校園安全。目前，大多數的高校依舊處在時間滯后性、空間封閉性以及主體單一性的危機應對之中，缺乏由媒體、社區、學校、政府、用人單位等組成的聯動機制。各方的信息沒有進行及時的溝通，造成信息的孤島狀態。因此，各大高校之間應保持聯系與交流，進而形成有效的高校校園安全聯動機制。此外，政府部門也應高度關注高校校園安全，將其視為管理的主要內容之一，培養和訓練高校的相關人員，從而儲備一定的人力資源。其次，協調好高校學生之間的關系以及內部各部門之間的關系。學生是高校的主體，高校必須將其主體地位充分顯示出來，并且處理好學生之間的，讓其了解自身在維護高校校園安全上的責任。與此同時，保證學生自身的知情權，以及信息的公開與透明。除此之外，造成高校校園安全威脅的往往突發性的事件，且具有較強的緊急性和公共性的特點。所以，高校內部各部門之間必須借助命令的方式形成自上而下的協調機制，以此更好地進行配合，確保高校行政組織的正常運行。

3.3 建立有效的自殺防控機制

首先，對馬上畢業的學生開展抗挫訓練。對于即將步入社會的畢業生來說，社會環境比校園環境要更加的復雜，在一開始是很難適應的。在人際交往和求職的過程中很容易受到挫折，造成心中理想與現實生活的嚴重差距，對其身心造成一定的危害。所以，開展抗挫訓練是非常有必要的，能夠加強其心理承受能力。其次，形成相關的預防制度。通過制度的形式有效預防大學生的自殺事件，并且在各項的高校規章制度中細化預防措施，讓學生在潛移默化的影響下意識到校園安全的重要性。例如定期與學生進行交流與溝通、定期舉辦大學生心理健康講座。除此之外，設立相關的心理輔導制度、獎懲制度以及心理救濟制度等，進而有利于幫助大學生形成正確的心理觀念。

4.結語

綜上所述，現階段的高校辦學形式已經發生了巨大的變化，校內人員的結構也由過去的單一化轉變為多樣化，師生員工的法治觀念也有所提高。高校校園安全保障機制是促進新形勢、新時期下高校安全、穩定發展的輔助手段。所以，必須深入了解構建高校校園安全保障機制的必要性和其自身規律，采取有效的措施來進一步提高高校自身的穩定和和諧。與此同時，為了更好地適應高校安全保衛工作的變化，高校校園安全保衛部門應順應時代的發展和形勢的變化，開展以服務為手段的服務性工作，進而有效推動高校教育、科研的發展，維護師生員工的安全。