不同運動強度下大鼠體重和協調能力變化的研究

□ 程小冬宋育帥張思宇李建喜（.陜西服裝工程學院體育部 陜西 西安 706；.北京體育大學 北京 0008；.安徽省亳州學院 安徽 亳州 6800；.陜西省冬季運動管理中心 陜西 西安 7006）

1、研究背景

在體育科研中大量涉及運動強度與形態和機能反應的報道，但各報道中涉及的負荷強度、負荷方式及負荷密度各異，尚沒有一個大家公認的運動負荷量化標準。本文從不同運動強度、時間下大鼠運動能力對身體形態和協調能力的變化；通過對現有文獻歸納、比較、分析等方法探討出適宜的運動強度，旨在提高大鼠身體機能，為運動員運動提高借鑒。

2、方法

2.1、動物實驗方案

（1）實驗動物：8 周齡 SD 雄性大鼠（200-300g）；數量：52。

（2）建立運動方案。

第一周：所有大鼠進行一周適應性運動，每天下午15m/s，20min；

篩選病弱大鼠，補足48只健康鼠。

第二周：根據第一周運動情況對大鼠進行分組編號。

①對照組：正常飼養。

②適量運動組：以15m/min（運動量約為最大涉氧量55%），每天運動20min。

③過度運動組：每天運動20min，從20m/min開始，每周增加5m/min，直至 40m/min。

④最后一天：三組大鼠以40m/min力竭運動20min。

（3）力竭判定依據。

大鼠跑姿由蹬地式變為伏地式，跑步明顯顯露疲態；滯留在跑道末端不愿繼續跑動；機械刺激不能驅使動物繼續維持跑動。

2.2、大鼠運動協調能力評價

（1）實驗儀器。

47600-Rota rod for Mice、Ugo Basile、Varese、Italy。

（2）實驗原理。

通過轉棒儀實驗來評估小鼠的運動與協調能力，判定小鼠的衰老程度。運動能力越好的小鼠可以在轉棒儀上堅持更長的時間。

（3）參數設置。

加速時間：3min；

最低/高速：10/60；

加速至60后持續2min，總時間上限為300s。

2.3、實驗步驟

rocking模式選擇：打開轉棒儀器，按F1四次，選擇Yes（F3），進入rocking模式。

選擇角度：Rot5.0（180°）。

調整速度：按F1后按F2選中，先調最大速（Max），然后按F3切換，最小速與最大速同。

在預熱或等待時按下restart/stop鍵，此時rocking等待，轉棒只向一個方向轉動。將所有底板按下再抬起，讓所有記錄歸零。

將待測小鼠放至轉棒上，待穩定運動10s后，按下start鍵，實驗開始。

小鼠落下時，底板被壓下時的數據記錄在屏幕相應序列位置，此時的時間為小鼠堅持的時間，右下角的速度為當前實際速度。若小鼠300s后仍不跌落，則時間記錄為300s。

由于高速實驗速度較快，非常消耗體力。為了保證小鼠同時放在轉棒上，一次測試最多不要超過三只鼠，ABCDE五組可以分兩次進行，但實驗條件應保持相同。

3、分析與討論

3.1、大鼠體重分析

從圖1可以發現，對照組由于不運動，體重增長最快，而過度組增長最慢，適度組居中。到最后一周，對其體重進行獨立樣本t檢驗，檢驗結果顯示，一個月的訓練后，對照組與過度組和適度組在體重上都出現了統計學的顯著性差異（p＜0.05），而過度組和適度組沒有出現顯差(p＞0.1)。

圖1 大鼠體重變化曲線

3.2、Rota rod大鼠轉棒實驗結果分析

圖2 大鼠1分鐘加速到30轉/分轉棒實驗結果（均值單位為s）

圖2 為大鼠1分鐘加速到30轉/分轉棒實驗結果。過渡運動組與對照組出現非常顯著的統計性差異，過渡組在轉棒試驗中的表現明顯優于靜息對照組（p＜0.01）；適度運動組的表現明顯優于靜息對照組（p＜0.05）；雖然過度組的均值大于適度組，但是并沒有全面的統計學顯著性差異（p＞0.05）。

圖3大鼠3分鐘加速到60轉/分轉棒實驗結果。對照組和適度組沒有發現顯著性差異（p=0.136），假設要求置信區間不那么嚴格，可以說明出現差異；對照組和過度組出現顯著性差異 （p＜0.05），說明過度組的身體協調能力強于對照組；適度組和過度組幾乎沒有出現顯著性差異（p＞0.05）。

轉棒實驗結果顯示運動能夠提高大鼠運動協調能力；并且運動強度對大鼠的協調能力的提高沒有太大影響，過量的運動對大鼠運動協調能力在適量運動基礎上提高有限。

圖3 大鼠3分鐘加速到60轉/分轉棒實驗結果（均值單位為s）

4、結論

（1）不同的運動強度對大鼠體重影響不同，運動強度越大，體重減小的越明顯，運動強度小（不運動）體重減小或者增加。

（2）運動會提高大鼠運動協調能力，但是運動強度的不斷增大并不會無限制的增加協調性。