2018年11月16-17日,第六屆學習共同體國際會議在中國福州福建師范大學召開。來自中國、日本、韓國、泰國、越南、印度尼西亞、英國等7個國家的知名專家學者以及中小學教師代表330多人參加會議。
本屆會議由學習共同體學校改革國際聯盟和福建師范大學聯合主辦,系該會第二次在中國舉辦(2016年第四屆大會在北京師范大學舉行)。會議以“質量與公平”為主題,著力探討如何提升學校教育質量并促進教育公平,順應了新形勢下我國教育發展的新要求,有助于我國繼續從世界汲取先進教育經驗,激發靈感,開拓思路,將學習共同體的研究與實踐進一步推向深入。會議以宣傳介紹中國在學習共同體改革與探索方面所取得的成就和進步為基本定位,圍繞“質量與公平:學校學習共同體的構建”這一主題進行深入研討和交流。大會在主題演講之外,就不同議題設了2個分會場舉辦專題平行會議,小范圍深入研討,以實現實質性成果。會議還分設4場圓桌論壇,聚焦學習共同體的學生協作學習、學習共同體的教師專業發展、學習共同體的學校改革領導、學習共同體的中國實踐等議題研討交流。此外,會議還安排代表們前往福州教育學院附屬第四小學,實地考察“學習共同體”改革在該校的實踐成效。
據悉,學習共同體學校改革國際聯盟自2012年成立以來,已先后在日本、中國、韓國等國家連續成功舉辦了六屆國際大會,已成為各國學習共同體學校改革實踐研究者交流改革經驗、深入展開國際合作和研究的平臺。