你好,2018年!
你好!今天仍在閱讀《新教育家》的老師和校長們。
2017年的日歷已經一頁頁減去,2018年的春天正在一步步走來。2018,戊戌,狗年。狗通人性,這讓我想起詩人柏樺《晚清筆記》里的一則軼事:
常州有一戶陳姓人家,
加起來共七百多口人,
他們每天都統一吃飯,
他們養的狗(120條)
也與他們同時吃飯
如有一條狗沒及時趕到,
所有狗會耐心等待。
“你看,”皇帝笑曰,
這陳家多和諧,多美滿,
整齊的生活使狗性也得以改變。
這是一件生動美好的教育行為,這說明了榜樣的力量,人類的禮儀足以成為狗類的精神導師。鄉下人都知道,惡人養的狗,一般都兇狠,善良人家的狗,往往溫文爾雅。
當然,這文章只是想以狗說人事。戊戌之年,離當年的“戊戌變法”正值兩甲子,120周年,媒體會紀念當年的英雄,回顧歷史的創傷。此外,2018年更是中國改革開放40周年。
是的,改革仍將是2018年的關鍵詞。于中國教育而言,則是教育變革的深化、細化和全面均衡化。
之所以改革,是因為還不夠好,中國的家長還不太滿意。至2017年,中國的留美學生仍以每年10%左右的數字持續增加,且留學年齡越來越低齡化。耶魯大學2013年發布的一項調查發現,45%的中國留學生稱自己有抑郁癥傾向,29%的人表示自己有焦慮癥狀。這一比例令人驚訝,美國大學生的整體抑郁癥和焦慮癥比例約為13%(據《紐約時報》中文網)。而中國與全球化智庫和智聯招聘網聯合發布的報告稱,海歸學子的平均工資僅僅略高于在國內畢業的大學生。相對于每年五六萬美金的學費,這是很不劃算的買賣。
文化自信已是近年來的熱詞,這說明了中國知識分子對于自身文化的不自信。比如,一說到工匠精神,言必稱日本如何、德國如何。其實,一般人不知道的是,中國的工匠也大有日本不及之處,比如日本引以為傲的西陣織和服。其實,價值百萬日元高端和服的刺繡一般都在蘇州完成最后的工藝。
出于對自身文化的不自信,媒體和知識界也大多不看好中國的基礎教育。其實,當下中國在科技創新領域只是略遜于美國、日本,反映的正是20年前基礎教育的成果。而當下中國教育已經取得的很多成績,很可能會在未來十年、二十年之后才得以顯現。
基于此,當新年來臨之際,本刊小心翼翼地喊出:教育自信,從2018年開始。
自信,不等于驕傲,也不是固步自封,而是以更開放和積極的心態,去實踐更為深入的改革。