基于技術(shù)流視角下的供應(yīng)鏈競爭力研究

姜斌遠(yuǎn)，姜佳文

（1.廣東培正學(xué)院 管理學(xué)院，廣東 廣州 510830；2.大連樂恩創(chuàng)想教育咨詢有限公司，遼寧 大連 116011）

一、技術(shù)流在供應(yīng)鏈競爭中的核心作用

（一）技術(shù)流決定供應(yīng)鏈競爭力的強弱

技術(shù)流是通過知識、技能（設(shè)備）的傳播（引進(jìn)）、應(yīng)用、提升和創(chuàng)新，凝練出比供應(yīng)鏈更先進(jìn)、更高超的產(chǎn)品研發(fā)制造能力和服務(wù)能力[1]。英國著名供應(yīng)鏈專家馬丁·克里斯多夫教授在1992年提出：“未來的競爭不是企業(yè)和企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間的競爭。”技術(shù)流是技術(shù)能力的融合提升與流動，技術(shù)流決定了供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢的強弱。技術(shù)流的提升，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，研發(fā)制造核心零部件和關(guān)鍵設(shè)備，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新，縮短產(chǎn)品生命周期，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高供應(yīng)鏈的創(chuàng)新能力；技術(shù)流的水平方向流動是與商流、物流、信息流和資金流相融合，將技術(shù)創(chuàng)新的新產(chǎn)品及各種產(chǎn)品低成本、高質(zhì)量和高效率送到客戶手中，滿足消費者需求，實現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新，確保供應(yīng)鏈的盈利能力。供應(yīng)鏈的盈利能力為技術(shù)流的提升奠定資金基礎(chǔ)，供應(yīng)鏈的創(chuàng)新能力為產(chǎn)品盈利提供保障，供應(yīng)鏈的盈利能力和創(chuàng)新能力的組合，可確保供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢的提升。因此，技術(shù)流在供應(yīng)鏈競爭中起到核心作用，決定供應(yīng)鏈競爭力的強弱。

（二）技術(shù)流決定技術(shù)創(chuàng)新的成敗

湯林偉認(rèn)為：供應(yīng)鏈管理還應(yīng)包括技術(shù)流的管理。技術(shù)流是指技術(shù)的傳播與流動，整個供應(yīng)鏈技術(shù)創(chuàng)新的過程、管理和決策決定了技術(shù)流的質(zhì)量、速度和覆蓋范圍，最終決定了技術(shù)創(chuàng)新的成敗[2]。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，產(chǎn)品創(chuàng)新成為供應(yīng)鏈競爭的焦點。供應(yīng)鏈通過提升技術(shù)流，研發(fā)制造核心零部件和關(guān)鍵設(shè)備，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。核心企業(yè)要求供應(yīng)鏈相關(guān)企業(yè)在現(xiàn)有技術(shù)能力的基礎(chǔ)上提升技術(shù)流，重點解決新產(chǎn)品材質(zhì)、精度、硬度、性能、信號傳遞播和反饋等技術(shù)難點，增加產(chǎn)品競爭力。技術(shù)流提升的主要環(huán)節(jié)：研發(fā)設(shè)計、材質(zhì)結(jié)構(gòu)、制造設(shè)備、加工能力、工程管理、檢測識別和設(shè)備維修等，在技術(shù)流提升過程中若有一個環(huán)節(jié)（因素）達(dá)不到研發(fā)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品性能就會下降，產(chǎn)品創(chuàng)新就難以實現(xiàn)，技術(shù)創(chuàng)新是由多個環(huán)節(jié)的技術(shù)流提升聚集和有效組合來實現(xiàn)的，技術(shù)流的提升是知識、技能的應(yīng)用和創(chuàng)新，凝練出更先進(jìn)、更高超的產(chǎn)品研發(fā)制造能力。20世紀(jì)60年代我國核工業(yè)部原公浦同志依靠高超精湛的技術(shù)，克服各種技術(shù)難關(guān)，加工原子彈核心部件，確保中國第一顆原子彈爆炸成功[3]；2013年我國成功研制了8萬噸大型模鍛壓機，使中國成為擁有全球最高等級模鍛裝備的國家，解決了我國航空、航天、石油、化工、船舶等領(lǐng)域所需模鍛件產(chǎn)品的技術(shù)瓶頸，裝備制造業(yè)的發(fā)展奠定了我國現(xiàn)代工業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。上述產(chǎn)品和設(shè)備研發(fā)制造都是依靠技術(shù)流的提升，增強技術(shù)創(chuàng)新能力來實現(xiàn)的。如果技術(shù)流質(zhì)量低，必然導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱。我國集成電路產(chǎn)業(yè)由于自主技術(shù)創(chuàng)新能力弱，依靠進(jìn)口核心零部件組裝產(chǎn)品，滿足市場需要，2017年我國集成電路進(jìn)口額高達(dá)2 601億美元[4]，自給率嚴(yán)重不足，降低了產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈競爭力。

技術(shù)流提升速度快、質(zhì)量高，就能夠增強技術(shù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，供應(yīng)鏈競爭力就強；反之，供應(yīng)鏈競爭力就弱，所以技術(shù)流決定技術(shù)創(chuàng)新的成敗。

二、技術(shù)流在發(fā)達(dá)國家供應(yīng)鏈中的作用

（一）提升技術(shù)流，增強供應(yīng)鏈競爭力

國外學(xué)者羅杰·布萊克威爾認(rèn)為：大企業(yè)在爭奪市場的優(yōu)勢地位時，競爭的優(yōu)勢必須通過整條供應(yīng)鏈來實現(xiàn)[5]。進(jìn)入21世紀(jì)后，世界工業(yè)強國緊緊圍繞提升供應(yīng)鏈競爭力開展技術(shù)創(chuàng)新的角逐，其特點是在供應(yīng)鏈競爭過程中掌控和提升技術(shù)流，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，研發(fā)制造核心零部件和關(guān)鍵設(shè)備，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新，提升供應(yīng)鏈的競爭優(yōu)勢。美國以微電子技術(shù)和信息技術(shù)為突破口，通過因特爾公司和微軟公司優(yōu)先發(fā)展集成電路芯片和計算機網(wǎng)絡(luò)通信軟件，推動汽車、航空、生物工程、發(fā)動機和尖端武器等前沿技術(shù)發(fā)展，打造世界一流的核心零部件、關(guān)鍵設(shè)備和高端產(chǎn)品在全球范圍內(nèi)銷售，提升供應(yīng)鏈競爭力。美國制造業(yè)通過提升技術(shù)流，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，搶占行業(yè)供應(yīng)鏈的制高點，提升國家創(chuàng)新能力和全球供應(yīng)鏈競爭力，增強和保持美國在經(jīng)濟(jì)全球化中的工業(yè)強國地位。

在提升供應(yīng)鏈競爭力的同時美國應(yīng)用技術(shù)流保護(hù)供應(yīng)鏈安全。2010年美國聯(lián)邦政府發(fā)布《2010知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合執(zhí)法戰(zhàn)略計劃》，提出要保衛(wèi)美國供應(yīng)鏈安全，應(yīng)用電子檢測識別技術(shù)、存儲技術(shù)防止侵權(quán)產(chǎn)品進(jìn)入美國軍事及經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈，應(yīng)用技術(shù)流對進(jìn)入美國供應(yīng)鏈的貨物的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行分類管理，將假冒商品逐出美國供應(yīng)鏈。2017年美國政府公布《美國國家安全戰(zhàn)略》，應(yīng)用技術(shù)流防止敏感信息泄露并保證其供應(yīng)鏈的完整性[6]，確保美國供應(yīng)鏈的安全。

（二）提升技術(shù)流，推動供應(yīng)鏈理論創(chuàng)新

發(fā)達(dá)國家在掌控和提升技術(shù)流，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新的同時推動供應(yīng)鏈理論創(chuàng)新。20世紀(jì)70年代美國應(yīng)用微電子技術(shù)和計算機信息技術(shù)，研發(fā)制造微型個人計算機，制造業(yè)在應(yīng)用信息技術(shù)時提出了供應(yīng)鏈物料需求計劃（MRP），以便快速掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)信息和庫存信息，確定采購數(shù)量和采購時間，提高勞動生產(chǎn)效率。隨著計算機局域網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，多臺計算機實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)，供應(yīng)鏈提出制造資源計劃（MRPII），將企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售、財務(wù)等資源統(tǒng)一計劃和控制，提升企業(yè)競爭力。20世紀(jì)90年代計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可將全球計算機聯(lián)網(wǎng)通訊，供應(yīng)鏈理論提出企業(yè)資源計劃（ERP），無縫集成企業(yè)信息流（財務(wù)、人力資源、供應(yīng)鏈和客戶），實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈管理、產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈管理和全球網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)鏈管理，提升供應(yīng)鏈競爭力。與此同時，供應(yīng)鏈理論創(chuàng)新成果還有：系統(tǒng)集成、準(zhǔn)時采購、精益生產(chǎn)、敏捷制造、高級排產(chǎn)技術(shù)、零庫存、供應(yīng)商管理庫存等，這些供應(yīng)鏈理論研究成果又進(jìn)一步推動技術(shù)流的提升，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，不斷提高發(fā)達(dá)國家全球供應(yīng)鏈競爭力。

三、我國供應(yīng)鏈發(fā)展演變路徑與存在問題

（一）改革開放前供應(yīng)鏈運作以政府為核心

供應(yīng)鏈?zhǔn)巧鐣止さ漠a(chǎn)物，任何企業(yè)的原料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售，最終送達(dá)消費者都是社會分工合作的結(jié)果。新中國成立以后，我國采取計劃經(jīng)濟(jì)模式，產(chǎn)品制造業(yè)注重產(chǎn)、購、銷的供應(yīng)鏈發(fā)展模式，企業(yè)的重點任務(wù)是完成國家下達(dá)的生產(chǎn)計劃，原材料采購和產(chǎn)品銷售由政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，商業(yè)注重購、銷、存的供應(yīng)鏈發(fā)展模式。產(chǎn)品的購進(jìn)和銷售按照政府計劃和規(guī)劃執(zhí)行，制造業(yè)和商業(yè)兩者之間直接聯(lián)系不密切，通過政府的直接干預(yù)解決制造業(yè)需要的原材料、零配件和設(shè)備等問題，確保生產(chǎn)計劃的順利完成。企業(yè)商品進(jìn)入流通環(huán)節(jié)時，由政府指定的批發(fā)企業(yè)到廠家組織購貨、通過零售業(yè)，最終將產(chǎn)品銷售給消費者，在整個供應(yīng)鏈運作過程中政府發(fā)揮“核心企業(yè)”的作用。制造業(yè)和商業(yè)積極性和創(chuàng)新性沒有得到發(fā)揮，客戶服務(wù)理念淡薄，產(chǎn)品競爭優(yōu)勢薄弱，依靠政府的直接干預(yù)和對外協(xié)作等方式，經(jīng)過運輸、倉儲和裝卸搬運等環(huán)節(jié)將原材料和產(chǎn)成品送到生產(chǎn)商、批發(fā)商、零售商和消費者手中，供應(yīng)鏈的特征是保障供給，但是產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量、花色、品種和規(guī)格都不能滿足人民生活需要。

（二）改革開放后供應(yīng)鏈以客戶為中心

改革開發(fā)后，我國由計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，為加快改變我國社會經(jīng)濟(jì)落后狀態(tài)，政府職能由干預(yù)控制轉(zhuǎn)為服務(wù)管理。理論界學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)管理思想和科學(xué)方法，以先進(jìn)科學(xué)的理論指導(dǎo)供應(yīng)鏈實踐。我國著名供應(yīng)鏈學(xué)者馬士華教授（2003）提出：供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè)，通過對信息流、物流、資金流的控制，從采購原材料開始，到制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商及最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)[7]。在加強供應(yīng)鏈理論研究的同時，政府加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點發(fā)展能源、交通和互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，確保商流、物流、信息流和資金流的正常流動；制造業(yè)和商業(yè)強強聯(lián)合，在供應(yīng)鏈理論指導(dǎo)下，建立新型的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，整合資源，以客戶為中心，縮短新產(chǎn)品上市時間，降低生產(chǎn)成本，為消費者提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)，供應(yīng)鏈快速發(fā)展促進(jìn)我國社會繁榮富裕，目前中國經(jīng)濟(jì)總量在各國中排名第二。

（三）我國供應(yīng)鏈發(fā)展存在的主要問題

目前美國、日本和德國等發(fā)達(dá)國家供應(yīng)鏈水平占據(jù)世界領(lǐng)先地位，我國供應(yīng)鏈雖然由保障供給發(fā)展到滿足需求，使社會經(jīng)濟(jì)繁榮人民生活富裕了，但是供應(yīng)鏈整體水平在世界處于第二梯隊，具體表現(xiàn)是低端產(chǎn)品過剩（價格低），高端產(chǎn)品依賴進(jìn)口（價格高），某些產(chǎn)業(yè)研發(fā)能力和技術(shù)水平薄弱，自主技術(shù)創(chuàng)新能力不高，依靠進(jìn)口核心零部件和關(guān)鍵設(shè)備發(fā)展經(jīng)濟(jì)，滿足人民生活需求。我國商流、物流、信息流和資金流與發(fā)達(dá)國家技術(shù)融合（四流融外），將產(chǎn)品快速地送到消費者手中，產(chǎn)品輻射距離遠(yuǎn)、范圍大。“四流融外”雖然能夠滿足我國市場需求，但是發(fā)達(dá)國家獲得較高的經(jīng)濟(jì)利益，降低了我國供應(yīng)鏈核心競爭力。

（四）問題原因

我國供應(yīng)鏈發(fā)展在思想上沒有認(rèn)清提升供應(yīng)鏈競爭力的核心要素是什么？缺乏對供應(yīng)鏈技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵研究；在理論上注重商流、物流、信息流和資金流的融合，將產(chǎn)品送到消費者手中，在實踐中應(yīng)用低成本戰(zhàn)略和國外技術(shù)融合，促進(jìn)我國社會繁榮富裕，沒有認(rèn)識到技術(shù)流的存在，沒有依靠技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，所以目前我國供應(yīng)鏈理論研究處于淺層次和不全面的狀態(tài)，導(dǎo)致我國供應(yīng)鏈競爭力薄弱。

四、對策措施

（一）進(jìn)一步完善供應(yīng)鏈理論體系

1.加強供應(yīng)鏈理論研究。黨的十八大指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺放在國家發(fā)展安全的核心位置。”[8]黨的十九大指出：要“突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會提供有力支撐。”[9]黨中央的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決策，是我國社會經(jīng)濟(jì)和供應(yīng)鏈發(fā)展的指導(dǎo)思想，科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是掌控、應(yīng)用和提升技術(shù)流，加強技術(shù)創(chuàng)新在供應(yīng)鏈中的主導(dǎo)作用，使我國社會由繁榮富裕走向繁榮富強。因此供應(yīng)鏈不僅是經(jīng)濟(jì)鏈和價值鏈，而且是創(chuàng)新鏈和競爭鏈，其理論內(nèi)涵是：供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè)，與合作方的技術(shù)流、商流、物流、信息流和資金流的融合，加強研發(fā)、采購、加工、組裝、銷售、維修和回收等環(huán)節(jié)的控制，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，注重產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，滿足客戶需求，實現(xiàn)中國富強（五流融創(chuàng)）。供應(yīng)鏈合作方包括：研發(fā)商、供應(yīng)商、制造商、流通商（批發(fā)、零售、電商、運輸和倉儲）、金融、法律及政府部門等。供應(yīng)鏈“五流融創(chuàng)”發(fā)展模式是通過掌控、應(yīng)用和提升技術(shù)流，加強技術(shù)流與商流、物流、信息流和資金流的融合，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，既要滿足客戶需求，更要推動我國由繁榮富裕快速走向繁榮富強。

2.用科學(xué)理論指導(dǎo)供應(yīng)鏈實踐。在界定供應(yīng)鏈理論內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，用科學(xué)理論指導(dǎo)供應(yīng)鏈實踐和發(fā)展。我國供應(yīng)鏈發(fā)展要借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，結(jié)合我國供應(yīng)鏈發(fā)展的特點，通過政策引導(dǎo)，應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)和企業(yè)主體責(zé)任落實等措施為提升供應(yīng)鏈競爭力做好基礎(chǔ)工作。政府要增強科技創(chuàng)新政策引領(lǐng)，調(diào)動企業(yè)掌控、應(yīng)用和提升技術(shù)流的積極性，高校要加強應(yīng)用型人才培養(yǎng)，為供應(yīng)鏈競爭力提升奠定雄厚的人力資源基礎(chǔ)，企業(yè)要承擔(dān)掌控、應(yīng)用和提升技術(shù)流的主體責(zé)任，打造核心企業(yè)，圍繞核心企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，提升我國供應(yīng)鏈競爭力。進(jìn)入21世紀(jì)以來，經(jīng)過科技人員多年的技術(shù)創(chuàng)新實踐，我國量子通信技術(shù)、載人航天工程、高鐵、大型蒸汽輪機、超級雜交水稻等重大技術(shù)領(lǐng)域突破了一批核心技術(shù)，船舶、電子信息和先進(jìn)裝備制造等領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新重大成果不斷涌現(xiàn)，制造業(yè)整體技術(shù)創(chuàng)新能力大幅度提高，縮短了我國與發(fā)達(dá)國家之間在經(jīng)濟(jì)上與技術(shù)上的差距，為實現(xiàn)工業(yè)強國夢奠定基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揮政府在技術(shù)創(chuàng)新中的引領(lǐng)和服務(wù)作用

1.增強政府在提升技術(shù)流的引領(lǐng)作用。政府要增強供應(yīng)鏈競爭模式的引領(lǐng)，以提升技術(shù)流為核心，加強供應(yīng)鏈“五流融創(chuàng)”發(fā)展競爭模式，研發(fā)制造核心零部件、關(guān)鍵設(shè)備和高端產(chǎn)品，提升供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢，技術(shù)流的提升是提高供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢的根本保證。2013年8月30日習(xí)近平同志視察沈陽機床集團(tuán)指出：“技術(shù)和糧食一樣，靠別人靠不住，要端起自己的飯碗，自立才能自強。要發(fā)展制造業(yè)尤其是先進(jìn)制造業(yè)，加強技術(shù)創(chuàng)新，加快信息化、工業(yè)化融合。”發(fā)達(dá)國家管理思想和管理方法可以傳播全球，但是核心技術(shù)根本不能泄露和傳播。我國供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢提升必須依靠技術(shù)創(chuàng)新，在政府技術(shù)創(chuàng)新政策引領(lǐng)下，明確重點行業(yè)的供應(yīng)鏈發(fā)展戰(zhàn)略，掌握技術(shù)流現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)發(fā)達(dá)國家技術(shù)發(fā)展水平，明確提升技術(shù)流的目標(biāo)和措施，增強技術(shù)創(chuàng)新的能力，從根本上提高供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢。

2.加強政府在提升技術(shù)流的服務(wù)作用。建立服務(wù)型政府是我國行政體制改革的核心任務(wù)，政府作為國家的代表，一方面，給企業(yè)提供一個良好制度環(huán)境和穩(wěn)定運行機制，鼓勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，另一方面，向社會提供良好的創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施，為供應(yīng)鏈提升技術(shù)流、增強技術(shù)創(chuàng)新提供強有力的支撐。政府應(yīng)投入資金建設(shè)公共、公益性研發(fā)平臺、加工平臺、測試平臺和維修平臺，強化技術(shù)創(chuàng)新資源開放共享，提高公共平臺利用率，解決技術(shù)創(chuàng)新資源分散壟斷、閑置和淘汰等問題，協(xié)助供應(yīng)鏈企業(yè)解決技術(shù)流提升的難點和技術(shù)障礙等問題。目前廣東省已經(jīng)建立新型研發(fā)機構(gòu)120多家，通過技術(shù)流的提升，解決企業(yè)的技術(shù)難題、突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，在建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中發(fā)揮巨大作用。政府應(yīng)對實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新的供應(yīng)鏈企業(yè)給予獎勵和稅收減免等優(yōu)惠政策，調(diào)動供應(yīng)鏈企業(yè)提升技術(shù)流和增強技術(shù)創(chuàng)新能力的積極性，使我國供應(yīng)鏈競爭力不斷增強。

（三）教育部門應(yīng)加強應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)

1.加強供應(yīng)鏈理論教學(xué)。我國高等教育要加強供應(yīng)鏈理論研究和教材建設(shè)，讓學(xué)生不僅了解“未來的競爭不是企業(yè)和企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間的競爭”，而且要明白依靠什么實現(xiàn)競爭，提升供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢的動力是什么？“四流融外”可以使我國達(dá)到繁榮富裕，但不能從根本上提升供應(yīng)鏈競爭力，要有志氣和骨氣，加快增強自主創(chuàng)新能力和實力[10]，要依靠“五流融創(chuàng)”從根本上提升供應(yīng)鏈競爭力，實現(xiàn)我國繁榮富強。因此要明確技術(shù)流在技術(shù)創(chuàng)新和供應(yīng)鏈競爭中的核心作用，理順技術(shù)流與商流、物流、信息流和資金流之間的聯(lián)系，樹立“提升技術(shù)流、增強技術(shù)創(chuàng)新能力、加強技術(shù)流與商流、物流、信息流和資金流的融合，研發(fā)制造核心零部件和關(guān)鍵設(shè)備，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新”的理念，依靠自主創(chuàng)新提高我國供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢。《供應(yīng)鏈管理》教材要增加技術(shù)、技術(shù)流和技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新的意識和能力，加快應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)，提高我國供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢。

2.加強應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)。高等教育不僅要重視供應(yīng)鏈理論研究，而且要加快應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，尤其要注重應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)，這是我國高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。要把我國建設(shè)成工業(yè)強國，必須培養(yǎng)一大批有知識、會技術(shù)、善管理、能創(chuàng)新的應(yīng)用型技術(shù)人才。高等教育要通過理論教學(xué)、實戰(zhàn)演練、企業(yè)實踐和社團(tuán)活動等，加快應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)。從2016年至今，廣東省高等教育（本科）擴(kuò)大了理工科招生人數(shù)的比例，并把高等教育理工科專業(yè)發(fā)展作為廣東省教育教學(xué)改革的重中之重，這些措施將培養(yǎng)和儲備大批應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才，為我國提升供應(yīng)鏈競爭力，實現(xiàn)復(fù)興強國夢奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)。

（四）企業(yè)承擔(dān)技術(shù)流提升的主體責(zé)任

1.掌控技術(shù)流，增強技術(shù)創(chuàng)新能力。企業(yè)是產(chǎn)品生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新的主體，產(chǎn)品研發(fā)制造、組裝和流通環(huán)節(jié)都需要技術(shù)流的支撐，技術(shù)流支撐的內(nèi)容：（1）產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量和交貨時間達(dá)到核心企業(yè)要求；（2）生產(chǎn)設(shè)備的維修保養(yǎng)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行；（3）與商流、物流、信息流和資金流融合實現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新；（4）提升技術(shù)流，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新；（5）產(chǎn)品性能檢測識別，杜絕假冒偽劣；（6）加強與供應(yīng)鏈企業(yè)之間的合作，增強核心零部件、關(guān)鍵設(shè)備和高端產(chǎn)品的研發(fā)制造能力，提升供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢。技術(shù)流的提升不僅需要當(dāng)代人的努力，而且需要幾代人的傳承，德國工人技術(shù)精湛，向工業(yè)4.0的智能制造發(fā)展，大規(guī)模定制的流水線，高度精密的機器人，為德國現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，這些是幾代人努力和傳承的結(jié)果。

2.組建技術(shù)創(chuàng)新隊伍，提升技術(shù)流。企業(yè)要建立一支以技術(shù)骨干為核心的隊伍，掌控和提升技術(shù)流，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐提高技術(shù)創(chuàng)新的能力，掌握發(fā)達(dá)國家同行業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)備和工藝等發(fā)展趨勢，制定我國供應(yīng)鏈提升技術(shù)流的目標(biāo)和規(guī)劃，如設(shè)備改造、加工技術(shù)提高，產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新等，技術(shù)創(chuàng)新的重點是技術(shù)流與信息流的融合，不斷提高產(chǎn)品的研發(fā)能力、加工技術(shù)能力、設(shè)備檢修能力、流通服務(wù)能力和產(chǎn)品維修能力，通過自身研發(fā)來提升技術(shù)水平，從而趕超國際先進(jìn)品牌[11]，提升供應(yīng)鏈競爭優(yōu)勢。企業(yè)要為中青年員工提供學(xué)習(xí)和技術(shù)創(chuàng)新的平臺，在實踐中掌握高超精湛的技術(shù)能力，使企業(yè)整體技術(shù)流水平得到提升。要將思想作風(fēng)好、有知識、會技術(shù)、善管理、能創(chuàng)新的技術(shù)骨干選拔到技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶領(lǐng)員工提升技術(shù)流，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，研發(fā)制造核心零部件、關(guān)鍵設(shè)備和高端產(chǎn)品，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新，將企業(yè)由供應(yīng)鏈的加工組裝地位轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵钠髽I(yè)，提升我國供應(yīng)鏈競爭力。

3.提高技術(shù)創(chuàng)新人員的福利待遇。技術(shù)能力的流動和提升，不僅需要員工掌握理論知識，而且需要多年反復(fù)實踐和磨練，付出很多辛勤勞動，如此才能解決核心零部件、關(guān)鍵設(shè)備和高端產(chǎn)品的研發(fā)制造等問題。企業(yè)要提高技術(shù)創(chuàng)新人員的福利待遇，拿出資金獎勵掌控和提升技術(shù)流的員工，調(diào)動技術(shù)創(chuàng)新人員的積極性，使技術(shù)創(chuàng)新人員安心工作，不斷實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，提升供應(yīng)鏈競爭力。我國東北經(jīng)濟(jì)蕭條的一個重要原因就是大批技術(shù)人員跳槽離開東北到北上廣發(fā)展。技術(shù)人員短缺，關(guān)鍵設(shè)備出現(xiàn)故障不會修、不敢修、沒人修，影響了正常的生產(chǎn)秩序。我國教育部門雖然培養(yǎng)了大量應(yīng)用型技術(shù)人才，增強了制造業(yè)的技術(shù)力量，但是如果技術(shù)創(chuàng)新人員福利待遇低，將會出現(xiàn)轉(zhuǎn)行、外流甚至移民的局面，供應(yīng)鏈競爭力就會降低。技術(shù)創(chuàng)新不僅需要當(dāng)代人的努力，而且需要幾代人的傳承，大量技術(shù)創(chuàng)新人才辭職離崗，就會使技術(shù)流斷裂，我國技術(shù)創(chuàng)新就是一句空話，產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新就不可能實現(xiàn)，供應(yīng)鏈競爭力就不可能提升。

五、結(jié)束語

本文分析了技術(shù)流在供應(yīng)鏈競爭中的核心作用，揭示了我國供應(yīng)鏈起源、發(fā)展路徑和特色，存在問題及原因；最后從理論研究和技術(shù)創(chuàng)新角度界定了供應(yīng)鏈“五流融創(chuàng)”發(fā)展模式的內(nèi)涵，并從政府、教育和企業(yè)三個方面就如何提升技術(shù)流、增強技術(shù)創(chuàng)新能力、提升供應(yīng)鏈競爭力展開初步探討。“五流融創(chuàng)”發(fā)展模式對提升我國供應(yīng)鏈競爭力具有一定的借鑒和推動作用，但是如何圍繞核心企業(yè)，與相關(guān)合作方建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，加強技術(shù)流與商流、物流、信息流和資金流的融合，增強技術(shù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，提升供應(yīng)鏈競爭力，將在以后的研究中進(jìn)一步探討。