蘇芳澤
摘要:馮驥才曾經說過:“我天性喜畫,畫在文先?!瘪T驥才是1942年生人,從小喜愛繪畫,這個愛好伴隨馮驥才的一生。在馮驥才上初中時,中國的傳統畫風就對馮驥才有著深遠的影響。在漫長的成長道路中,馮驥才以此來維持生計,在從文以前,馮驥才從事了十多年的臨摹工作并將中國古典畫中的精髓深深的印在腦海中。當馮驥才轉行進入文學創作時,他仍然保留著這種風格,將這種藝術注入文字中,形成獨有的藝術風格。本篇文章主要探討了馮驥才小說與留白藝術,并分析其中的奧妙。
關鍵詞:馮驥才小說;留白藝術
馮驥才在從文之前,從事過十多年的臨摹工作。自初中時起,馮驥才便愛上了中國的古典畫風,在他從事臨摹工作的十多年當中,始終將這種畫風作為作畫的精髓。這種藝術風格在馮驥才的心中深深的扎根,使其在從文以后仍然保留著這種藝術特點。本篇文章主要探討了馮驥才小說與留白藝術。并分析該種藝術中存在的妙處。
一、馮驥才小說中留白藝術的妙處
留白這種藝術表現手法最早出現在繪畫領域。但是,隨著藝術水平的不斷發展,這種藝術表現形式被廣泛的應用到各種藝術中。其中包括:書法、戲曲、以及文學中。每門藝術之間都不是獨立存在的,它們相互促進,相互影響。將留白藝術滲透到小說中,也帶有畫中的留白藝術。在文學作品中,采用留白的藝術手法與繪畫中所使用的留白藝術手法又有所不同。將留白的藝術表現形式應用在文學中,與它從形式上的預留空白發展到思想表達上預留空白有關。在文學作品中,留白的藝術手法先將故事的情節進行虛寫,為讀者留下一個思考的空間。在中國,有一種美,叫做“含蓄的美”,而將留白的藝術手段應用在文字表達中,能將這種含蓄的美表現的淋漓盡致。在馮驥才小說中,采用留白的藝術手法主要有三種表現形式。一種是對文學效果的表達形式,一種是對小說結構的表達形式,最后一種是小說人物的表達形式。在具體的創作中,為了表現出故事中的某些情節,就采取了留白的藝術表現形式,從側面對省略的內容進行描寫,生動的將所要表達的思想感情表現出來。
二、馮驥才小說中留白藝術的賞析
馮驥才將留白這種藝術效果銘記于心間。他在繪畫中善于使用留白的藝術表現手法來描繪水流以及雪地,或者是天空中的光芒。馮驥才認為:“空白最高深的意義是此時無聲勝有聲。”留白不是無物,而是有物。將留白這種藝術應用到寫作中的好處是給讀者留下了一定的空間,供讀者自己想象。在虛實之間達到留白藝術的最高境界。從馮驥才的創作成績看來,他主要通過三種方式來創造這種藝術的美感。其中,有一種為畫面上的空白,換句話說就是采取塑造人物形象的方式,使人物形象之間形成巨大的反差,以達到留白藝術的效果。為讀者帶來視覺上的沖擊。采用這種描寫方法的作品有一個典型的代表作,叫《高女人和她的矮丈夫》,這篇文章主要描述的內容是:一對身高相差十七厘米的夫妻,不忌諱別人嘲笑他們相差懸殊的身高差,并且十分恩愛,每天都如影隨形,不離不棄。每當日曬雨淋的日子到來時,都由高女人來抱著孩子,矮丈夫來為他們撐傘。為了更好的照顧高女人,矮丈夫總是“邁著滾圓的小腿,半舉著雨傘,緊緊跟在后面。”這樣恩愛卻不協調的場面總是能引起周圍人的破壞欲望。經過了十年的時間,高女人還是沒能承受住現實的壓力,在矮丈夫之前離開了人世。矮丈夫被落實了政策,選擇了一人獨居的生活,并且拒絕了再次結婚。許多年以后,人們經常會看見矮丈夫每趕上下雨天出門,仍然保留著將雨傘舉高的習慣,由于傘的下面沒有了高女人的存在,便留下了大片空白的空間。此處并沒有直接描寫矮丈夫如何思念自己的妻子,但是,卻從側面用留白藝術加以渲染,就能將這種思念之情展現的栩栩如生。
三、馮驥才小說中留白藝術在人物描寫中的應用
在馮驥才小說中,采用留白的藝術手法來填充人物形象的小說還有很多,例如:《泥人張》。在這部小說中,泥人張是一個沒有言語的人物形象。馮驥才在此處應用了留白藝術對這個人物形象進行填充,將層層推進的對比畫面與周圍人物的語言,來將泥人張這個角色填充完整,將泥人張這個地方藝人的精神氣質以及性格特征塑造的栩栩如生。在這部小說中,馮驥才一共設置了三種對比,其中,有一次是寫泥人張與海張五第一次在飯館相見時的情形。
首先,海張五出場了,馮驥才先對海張五的形象進行了一番細致的描繪,將這個人的粗俗性格進行暗示,從對海張五的形態特征描寫中,可以看出他的經濟條件良好。緊接著,又描述了店小二的神態,以及一聲吆喝,使正在吃飯的食客們停止吃飯。此處并沒有直接寫出眾人趨炎附勢的態度,但是,卻從側面突顯出這一層含義?!暗牵ㄓ心嗳藦埣y絲不動?!蹦嗳藦埖募y絲不動,與食客們的隨聲停止吃飯,形成了巨大的反差。泥人張并沒有將海張五放在眼里,而是依舊做著自己先前想要做的事情。此處無聲勝有聲,馮驥才在此處采用留白的手法對泥人張進行描寫,使泥人張的神態與眾人的神態形成巨大的反差,充分的體現出手藝人的淳樸。
四、結束語
綜上所述,本篇文章首先介紹了馮驥才的身世背景,以及馮驥才的出身;其次,介紹了馮驥才小說中留白藝術的來源;最后,著重分析了馮驥才小說中留白藝術的妙處,并對馮驥才的作品進行賞析,探討了留白藝術在描寫人物時的作用。以便深入的理解留白藝術的奧妙所在。
參考文獻:
[1]胡菁慧.馮驥才小說與留白藝術[J].揚子江評論,2016(06):108-112.
[2]萬春芬.留白藝術在中學語文課堂教學中的運用分析[J].西部素質教育,2016,2(01):163.
[3]唐愛玲.汪曾祺小說中的留白藝術[J].重慶城市管理職業學院學報,2016,16(01):55-57.
[4]陳曉勇.汪曾祺小說留白藝術試探[J].安徽文學(下半月),2016(04):80-81.
(作者單位:通遼新城第一中學)