另類畢業照背后的文化解讀

摘要：又到了一年一度的畢業季，許多學生為了給自己的大學生活畫上圓滿的句號，都會選擇別具一格的畢業照。不同類型的畢業照拍攝讓整個校園洋溢著青春的氣息，成了校園里流動的風景。不同畢業照的類型彰顯出不同學生的特色，這些另類畢業照（學士服、正裝除外）不僅彰顯出每個學生的特點，不同選擇的背后也顯示出每個學生以及學校的文化內涵，而畢業照是文化的載體。

本文主要分為四個章節，第一章概述不同高校另類畢業照的差異；第二章節論述另類畢業照在河南大學發展的優勢以及積極作用；第三章節主要淺析河南大學另類畢業照背后的文化內涵，從文化背景、傳承與發展三個方面來闡述。第四部分是關于河南大學另類畢業照自身的一些看法以及影響。

關鍵詞：文化內涵；另類畢業照；河南大學

1、河南大學傳統文化的繼承與發揚

河南大學的發展史堪稱近代中國史的縮影，在磨難中依然不忘堅持“立足開放、中西合璧、學術為本、廣攬人才”的辦學方向，嚴格要求每位河大師生。林伯襄校長曾說：“人應當一步一個腳印地走，決不能馬馬虎虎。”他用這句話要求自己，他說是如此，做也是如此。他的觀念影響著后來歷任的校長，丁德合校長叮囑畢業生不論走到哪里，都不要忘了災難深重的同胞和養育之恩的母校。希望同學們學成之后要義務反顧的回到祖國來，做拯救國家、建設國家的棟梁。[1]一代一代的師生傳遞著河南大學文化，即使在抗戰期間，河南大學遷移到潭頭鎮時，面對艱苦的條件，河南大學的師生仍然堅持學習，這就是河大文化熏染下的河大學子。河南大學的優良傳統并不是現在才有的，是在百年之前就有的，歷任校長的教誨，無數師生的傳承，才造就了河南大學的優良傳統。繼承和發揚河南大學的優秀文化根植于每個在河大學子的心中。

采訪二三十年前從河南大學畢業的前輩們，說起河南大學，他們都是感慨萬分。雖然已經畢業二三十年了，但他們依然清晰的記著自己在河南大學的每一個角落發生的故事，每次回到河南大學，仿佛就像回到了自己當年的大學時光，他們感謝河南大學厚重歷史帶給自己的熏染，感謝河南大學老師們孜孜不倦的教誨，感謝河南大學的寬厚包容，讓他們在這里度過了美好的大學生活。這些都是河南大學師生們共同營造的文化氛圍，是歷代河大人流傳下來的，這就是一種傳承。這傳承的不僅僅是文化，更是一種氛圍，這種氛圍滋養了一代又一代的河大學子。每到畢業季都會有很多畢業生身穿民國服或者旗袍，而他們那時拍攝畢業照條件有限，很遺憾沒能有這樣一組畢業照給自己的大學生活畫上一個圓滿的句號?，F在的大學生可以用這種有特殊意義的服裝拍攝畢業照，紀念自己的大學生活，即使在若干年以后回想起來，也不會覺著遺憾。

另類畢業照只是一種表象，不同選擇的背后是每個人對大學生活的感悟。不同專業不同層次的人對于事物的認知不盡相同，但都接受著河南大學文化的熏陶。民國風畢業照之所以能在河南大學成為主流，不單單是因為好看，更重要的是他擁有百年的歷史傳承，是時代的產物。辛亥革命后，國民政府成立，頒布了《制服條例》，規定男女禮服制度，推動了民國服飾的發展。同樣有著百年傳承的旗袍卻不如民國服飾那樣更廣為流傳，這是因為民國服不僅符合人們的審美需求，也滿足實用性功能，成本低廉，這與河南大學質樸的校風相關。穿著旗袍對身材要求相對較高，而且服裝成本較大，耗費時間較長價格也不如民國服飾低廉，因此，旗袍才不如民國服飾那樣興盛。這些服飾都是河南大學文化的體現。林語堂說：“西裝之所以成為一時之風氣，為摩登女士所樂從者，唯一的理由是，一般人士震于西洋文物之名。而好為之效‘顰。”[2]

河南人骨子里有一種人祖情懷，地處開封的河南大學亦有，雖然經過百年的歲月，仍然不會忘記河南大學的風雨歷程。身為河南大學的學子，自然也希望能夠將河南大學這份厚重的歷史銘記于心中，即使即將離開這座歷史名校，也仍然希望能夠把這份記憶帶走。因此，在河南大學的畢業季里，民國女裝、中山裝、旗袍等成為畢業照的主流，正是因為河南大學本身就有著這樣厚重的歷史，也使得現在這種畢業照更有意義，彰顯出當代大學生對于歷史的追溯與回歸，通過自身的力量將這份文化傳承下去。

2、河南大學兼容并蓄的精神內涵

1912年，河南留學歐美預備學校不斷地向國外輸送留學生，也有成千上萬的洋人來到中國，中西方文化相互結合，這種結合超越了時間與空間的限制。一些有思想先進的上層人士開始效仿西方人穿洋裝或窄袖長袍。穿洋裝的觀念逐漸被越來越多的人接受，這種新觀念充斥著傳統禮教的束縛。

河南大學正是這樣一個兼容并蓄、海納百川的學校，大學之大，非大樓之大，是有容乃大，既能夠繼承中華民族的優良傳統，還能夠包容西方先進的文化思想，也正是因為這種胸懷成就了河南大學。河南大學里不同類型的畢業照顯示出河南大學兼容并蓄的特性，這與河南大學的校訓不謀而合。對于新事物，河南大學會以開闊的胸懷去了解、認識，能夠在繼承傳統的基礎上進行創新。河南大學早早的就能認識到開放格局的重要性，自主的接受西方先進文化，向國外輸送留學生，引進國外的先進技術，加速了社會前進的步伐。即使是在抗日戰爭中，輾轉潭頭鎮時，不惜重金聘用外籍教師，廣招賢才。如今的河南大學依舊延續了這種開放的傳統，用開放的胸懷去傳承和接納新精神。

近百年來，河南大學在兼容并蓄的道路上不斷前行著，無論何時都不會忘記自己的使命，將對外開放、對外交流作為發展學校的基本宗旨，自覺發揮在國際學校交流中的作用，取長補短。

在河南大學的校園里，不僅能看到國內的學生，也能看到一些國外留學生的身影，這是一種文化的交流，這種交流是一種潛移默化的影響。許多國外的學生在畢業時也會穿上中國傳統的旗袍或者漢服拍攝一套別具一格的畢業照，這是他們對于中國傳統文化的一種認可，同時也展現出他們自己對于中國傳統文化的熱愛。而國內的學生也會穿婚紗、西裝等拍攝畢業照，除了對愛情的向往之外，也是源于對于西方文化的一種接受與認可，這是河南大學流傳下來的骨子里的精神。

3、結語

在河南大學漫長的發展歲月中，許多燦爛的文化孕育而生。河南大學的發展除了有傳統文化的積淀外，也少不了一些西方文化的滲入。這兩種文化相互碰撞相互交織，形成了“中西合璧”的文化現象。西化并不會導致民族性的消失，外來文化可以和中國傳統的文化并存，并且可以很好地融合在一起。我們需要不同的文化來豐富我們的世界，發揮不同文化的優勢，汲取對方優秀的文化，取長補短，用這些優秀的文化來滋養和壯大自己。河南大學的另類畢業照只是文化現象的一個方面，另類畢業照是社會進步文化兼容的符號。漫步河南大學的校園，隨處可見的明清建筑、歷史遺址，這些都訴說著河南大學的光輝歲月，這些經過歷史積淀下來的燦爛文化熏陶著每一個河南大學生的師生。

注釋：

[1]馮友蘭.論大學教育[M].開封：河南人民出版社，2000，第162頁.

作者簡介：吳煥婷（1992年12月-），女，籍貫：河南省商丘市，河南大學藝術學院，藝術設計（環境藝術設計）研究生。