王正廷體育教育觀及其啟示研究

周曉剛 蘇琴 李方方

摘要：運用文獻資料、歷史分析等方法，對王正廷生平演講、報刊、遺著等進行分析和探討。結(jié)果認為，王正廷體育教育觀主要包括：“主張體育可增進種族之強健”；“認為體育可促進“德智”二育之進步”。在此基礎(chǔ)上，提出了王正廷體育教育觀對當(dāng)代我國體育發(fā)展的啟示，以期為轉(zhuǎn)型時期中國體育事業(yè)的發(fā)展提供一絲借鑒，以及為當(dāng)前我國學(xué)校體育改革提供些許理論參考。

關(guān)鍵詞：王正廷；體育教育觀；體育興國；啟示

王正廷（1882-1961），民國著名體育外交官和體育活動家，中國歷史上首位國際奧委會委員，因其對于中國奧運事業(yè)的杰出貢獻被贊譽為“中國奧運之父”。他一生竭力倡導(dǎo)體育，無論是體育組織的成立、體育賽事的組織，還是奧林匹克事業(yè)在我國的開展，他都做出了卓越的貢獻。通過多年實踐經(jīng)驗的積累，他逐步形成一套符合我國當(dāng)時國情的體育教育觀。

1王正廷體育教育觀的前期研究

在中國知網(wǎng)以“王正廷”為關(guān)鍵詞，時間設(shè)置為1983—2018，獲得有關(guān)王正廷的文章共490篇，選擇學(xué)科“體育”進一步查閱得到172篇文獻，繼續(xù)查詢發(fā)現(xiàn)有關(guān)王正廷體育方面的研究共計18篇。

1.1有關(guān)王正廷對中國近代體育發(fā)展貢獻方面的研究

易劍東認為，王正廷擔(dān)任過中華基督教青年會總干事，溝通基督教青年會與中國體育界的聯(lián)系，對于“全國體協(xié)”的成立，“全國運動競賽體制”的逐步完善以及“中國近代體育國際化”做出了一定的貢獻。[1]

孫善根認為，王正廷充分發(fā)揮“體育”的外交職能，憑借體育維護國家主權(quán)與尊嚴，是推動中國傳統(tǒng)體育向現(xiàn)代體育轉(zhuǎn)變第一人。[2]

董斌、王玉蘭認為，王正廷作為中國首位國際奧委會委員，策劃奪回中國體育主權(quán)，狠抓體育教育，為近代中國體育的發(fā)展做出了不朽貢獻。[3]

1.2有關(guān)王正廷體育理念方面的研究

齊君認為，王正廷的體育理念主要有：倡導(dǎo)“體育衛(wèi)國論”，保衛(wèi)民族利益、推動中國體育國際化、組織運動會，倡導(dǎo)民眾體育、抵制惡習(xí)，強國保種。[4]

周貝貝認為，王正廷的體育外交理念主要包括：體育發(fā)展關(guān)乎民族興衰；體育以代替惡習(xí)慣；體育發(fā)展促進內(nèi)部團結(jié)。[5]

張學(xué)海認為，王正廷的體育理念主要包含：“體育為立業(yè)之本、強國之本”、“憑借體育維護國家主權(quán)與尊嚴”；“倡導(dǎo)競技體育國際化”。[6]

綜上所述，以上作者均基于不同的視角，對王正廷在中國近代體育史上發(fā)揮的作用給予了高度的評價，肯定了王正廷中國體育界的歷史地位。然而，目前有關(guān)王正廷本人的研究主要集中于其對于民國外交方面的研究，涉及王正廷體育教育觀內(nèi)涵方面文獻量涉及不足，他的一些對于當(dāng)代體育發(fā)展具有啟示意義的教育觀尚有較大研究前景。

2王正廷體育教育觀概述

2.1 主張體育可增進種族之強健

近代中國長期處于尖銳的民族矛盾當(dāng)中，體育作為國家綜合實力的重要組成部分，同中華民族的命運緊密相連。身體羸弱的國人被冠以“東亞病夫”的劣名，王正廷深深以此為恥。王正廷認為，“體育興，則國必興，體育弱，則國必弱，乃自然之勢。”[7]面對國民體質(zhì)孱弱不堪的現(xiàn)狀，他指出，“托身何所，救國之道，經(jīng)諱多端，而行健自強，體育為亟。”[8]

2.2認為“體育”可促進“德智”二育之進步

王正廷1915年在《進步》中認為，“顧吾人有精神上之運動，有形式上之運動。精神運動，德育智育可以賅之，形式運動，厥惟體育”。[9]從中可以看出，針對德智體的關(guān)系，他認為，運動可以分為“精神運動”和“形式運動”兩大類，針對精神運動，可以通過“德育”“智育”加以完善，但對于“形式運動”只有體育才能達此效果。他又進一步指出，“體育強則精神奮發(fā)，德智二育，亦因之日進”。[10]

3王正廷體育教育觀對中國體育發(fā)展的啟示

3.1 為我國由“體育救國”過渡至“體育興國”提供理論指導(dǎo)

隨著中國的綜合國力和世界地位逐步提高，體育的作用漸漸由“體育救國”過渡至“體育興國”。2020年即將迎來中國共產(chǎn)黨的百歲誕辰，這也是見證中國實現(xiàn)第一個百年夢想的重要歷史時刻。習(xí)近平指出，“體育是社會發(fā)展和人類進步的重要標(biāo)志，是綜合國力和國家軟實力的重要體現(xiàn)，“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”是我國體育工作的根本任務(wù)。”[11]

王正廷強調(diào)，“體育者，個人之生命也。亦即民族之生命也積力愈久，收效愈宏。作綴無常，是為大戒”。[12]這給中國當(dāng)代體育發(fā)展帶來的啟示是：體育是民族發(fā)展的生命力，與國家的政治、經(jīng)濟、文化共同承擔(dān)國家興盛，民族繁榮的重要使命。從目前看來，中國正處于由體育救國邁向體育興國的轉(zhuǎn)折時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，體育作為民族發(fā)展的重要組成部分，對于國家發(fā)展發(fā)揮著不可忽視的作用。

3.2 為體育與“德智”二育的關(guān)系認識提供理論依據(jù)

在當(dāng)今學(xué)校體育中，“德、智、體、美、勞”作為衡量優(yōu)秀學(xué)生的重要指標(biāo)，“體”作為“五育”之一，同其余“四育”共同構(gòu)成一個完整的評價體系。然而，“體育”與“德智”二育的關(guān)系，始終是人們爭論的焦點。而王正廷所倡導(dǎo)的體育可促進德智二育之進步，可以很好的解釋他們之間的關(guān)系。在學(xué)校教育中，體育作為教育中不可或缺的組成部分，其地位，很大程度上都停留在口頭形式上，說起來很重要，執(zhí)行起來就不那么重要。“體育課程數(shù)量不足或被擠占”，“健康教育浮于形式”等現(xiàn)狀極為普遍。總之，王正廷所推崇的體育可促進德智二育之發(fā)展，可為“德智體”的認識提供提理論依據(jù)，同時，也可引起廣大教師對于體育重要性的認識。

參考文獻：

[1]易劍東，試論王正廷對中國近代體育的貢獻. 體育文史，1994（05）：27-28.

[2]孫善根，王正廷：中國首位國際奧委會委員的體育生涯.百年潮，2005（12）：46-49.

[3]董斌，王玉蘭，“中國奧運之父”王正廷對體育發(fā)展的推動.蘭臺世界， 2014（22）：125-126.

[4]齊君，張連義， 從檔案看民國外交家王正廷的體育理念.蘭臺世界， 2008（07）：54-55.

[5]周貝貝.王正廷的體育外交研究[D].華中師范大學(xué)，2014.18-19.

[6]張學(xué)海，江宇， 王正廷體育思想研究. 體育文化導(dǎo)刊， 2016（05）：183-187.

[7][9][10][12]《進步》第八卷，第3號，1915.7月，第11-14頁

[8]中華全國體育協(xié)進會編：《體育季刊》1935年1月，第1卷，第1期.

[11]習(xí)近平，在北京人民大會堂會見第31屆奧林匹克運動會中國體育代表團全體成員[N].2016

基金項目： 2017年國家社科基金重點項目階段性成果，課題編號：17ATY008。

作者簡介：周曉剛，碩士研究生，研究方向：學(xué)校體育與體育社會學(xué)研究。