夏弢
眾矚目的第二屆海峽兩岸辯論賽復賽已經進入到最后的結辯環節,在場觀眾緊張地注視著臺上。

《奇葩說》導師黃執中黃執中,1976年10月30日出生于臺灣,中國國民黨黨員,臺灣世新大學口語傳播研究所碩士畢業,臺灣辯壇名人,被稱為“辯論之神…‘寶島辯魂”016年榮獲《奇葩說》第三季“奇葩之王”稱號
“大學生創業利大于弊還是弊大于利”這個問題顯然頗具爭議性,辯論雙方你來我往,劍拔弩張,一次又一次將現場氣氛推向高潮。
正方四辯,來自臺灣世新大學的黃執中,不緊不慢、儒雅動情地開始了己方的結辯陳詞:“各位呀,一個學生考大學考不上,他覺得天都快要塌下來了。在人生漫漫的歷程中,這又算得了什么呢?一個人20歲的時候失戀,他會覺得整個世界都要毀滅了,你以為他50歲的時候覺得這是什么?歷練嘛,歷練嘛!”臺下掌聲雷動。
這是辯手黃執中的成名戰,“人生歷練嘛,歷練嘛!”從此成為圈內著名的“梗”。
如果對辯論稍感興趣,你一定聽說過黃執中的大名。他曾連續兩屆拿下國際大專辯論賽的“最佳辯手”,擔任過四屆《奇葩說》導師,并獲得《奇葩說》第三季冠軍。他還有一些很玄的江湖名號:“辯論之神”“寶島辯魂”。
黃執中十分擅長從價值的維度來辯論,以情動人,讓聽眾在不知不覺中進入他構筑的價值觀世界。他極力渲染場景,卻又能做到“潤物細無聲”。
營造儀式感也是他的武器。在《奇葩說》的舞臺上,他每次發言都是以“來”開頭,辯述過程中喜歡用魔性的“對不對”來斷句,結束時用“以上”酷酷地收尾,落坐,等待掌聲響起。
憑借著強大的辯論氣場與個人魅力,黃執中在《奇葩說》收獲了一票迷弟迷妹。
不過,在接受創業邦(微信搜索:ichuangyebang)的采訪時,黃執中顯得謙遜而淡然:“直到今天我也沒覺得自己有什么語言天賦。如果我在辯論前就預設如何表達會讓聽者注意到我,我會顯得笨拙不堪。”
2016年,黃執中已經到了不惑之年,有了一定人氣的他決心創業。雖然他早已過了“人生歷練嘛!”的青春歲月,但足夠幸運的是,其他聯合創始人是與他朝夕共處、一同奮戰的戰友們:胡漸彪、馬薇薇、周玄毅、邱晨。
2016年,知識付費的元年,被馬薇薇戲稱為“老僵尸”的這五個人共同創立了米果文化。
米果文化在泛知識服務方面先后打造了《好好說話》《小學問》《蔡康永的201堂情商課》三個爆款產品,總付費用戶已近50萬人;特別是《好好說話》系列音頻,有近30萬付費用戶。
而在泛娛樂產品方面,米果文化對短視頻業務進行了嘗試。公司推出的《說說而已》作為一檔在網易新聞客戶端獨播的短視頻節目,單期平均播放量達到1800萬次,節目完播后總計播放量破10億次,成為網易新聞端短視頻節目的No.1。
如此年輕的團隊能取得這樣的成績實屬不易。在被問到團隊在討論某件事或者作決策時是否有過較大的分歧時,黃執中告訴創業邦(微信搜索:ichuangyebang):“我們沒有大分歧,但常有分歧。我們的基本價值觀與判斷方式都是相通的,分歧主要緣于內容呈現的方法。”
而這種呈現方法上的分歧又是必不可少的:在磨合中不斷拉來拉去的過程其實就是辯論,這是他們喜聞樂見的,只要是對用戶負責,怎樣都好。黃執中十分贊同“蟲仔”邱晨的一段話:
“在我們共事的過程中,‘和諧是排序最低的元素。保持關系的和睦與工作氣氛的和諧,是最不重要的。如果過分在意和諧,好多事情就不能做了。”
作為米果文化系列內容產品課程總監,黃執中對知識付費有著自己的一套理解。
前幾天,2018新榜大會在北京召開,黃執中作為演講嘉賓在舞臺上亮出了自己的觀點:知識不值錢,表達知識的方式才值錢。
早在2016年內容行業強調知識付費和內容付費時,有一種論調特別火:
你們這樣搞不是開倒車嗎?我們都知道在互聯網發展過程中有一個很重要的趨勢——知識獲取成本大幅度下降,知識應該是共享的,應該是以免費的形式提供給所有人,造福于所有人的,現在你怎么突然倒回來要收費了呢?
黃執中認為這個論調有一定的合理性,畢竟知識本身是趨近于免費的。而米果內容產品中收費的部分,和免費內容的主要差別就在于知識表達的方式。
黃執中過去在學校教書時常跟學生開一個玩笑,說作為教師,有時上課屬于為社會服務,要去做那種所有人都能聽的講座,另一種是人家付了大價錢,就要很努力地上課,而教師在這兩種場合中使出來的力是不一樣的。
“有一次我在說的時候,底下有同學問,‘什么叫做使出來的力不一樣?難道你在免費的場合就留了一手,付費的你才教所有的?
“我說不是這意思。其實在兩個地方我講的內容一模一樣,差別在于對后者我必須要花所有力氣去吸引大家的注意力,而前者我就照例把該講的講完我就收工。”
黃執中坦言,人家付費買的不是單純的內容,而是你能不能讓我專心15分鐘,專心50分鐘,這個很值錢。
知識不值錢,值錢的是能夠讓用戶對一個重要可是不感興趣的東西保持專注。
“付費的最終目的就是希望你讓他pay attention(提起注意)。”
對于工作,黃執中保持著高度的注意力。
黃執中告訴創業邦(微信搜索:ichuangyebang),他習慣深夜工作,一來因為需要錄音,必須保持環境安靜,二來是深夜手機上沒有新訊息,不太容易分心,有利于提高工作效率。
黃執中通常忙到第二天凌晨三四點才收工,然后睡到中午,下午再去公司開內容會,看稿、改稿等等。
米果文化有著強大而扎實的內容團隊,開內容會是黃執中每天工作的重中之重。
“同事們各自準備提綱,在會中提出,由我這邊給出反饋。主要看的,是他們能否針對內容找到一個好的切入點。”
黃執中更喜歡把這份工作比作導演給演員說戲:導演說戲是為了讓演員進入狀態;內容會則是要針對同一個知識點的表達方式進行交流,尋找這堂課的亮點在哪里。
與傳統內容創業者對“內容隨時可能枯竭”的擔憂不同,米果文化暫時還不用擔心會陷入類似的困境——它不生產內容與知識,它傳遞的是內容的表達方式。而黃執中認為,在眾多的表達方式中,形式是最大的奧秘。
這兩年,米果文化一直在進行各種嘗試,做了三個不一樣的產品。
“像《好好說話》,它的節奏都是快的,因為我要學一個明確有用的技能,真正要的不是賣關子。可是,還要給你充足的練習,包括讓你知道說話的方式。”
黃執中告訴創業邦(微信搜索:ichuangyebang),看書和聽音頻最大的差別,在于人說話時的語氣和節奏不是書本能告訴你的。書本里的文字能告訴你在和人道歉時要坦然地說“對不起,這是我的錯”,但這句話該怎么講,你看文字的時候是沒感覺的,關鍵的節奏和語氣要用音頻展現。
可是到了《蔡康永的201堂情商課》,語氣就要很緩和。因為關于情商,用戶要的不是知識點,要讓用戶覺得自己是被關注的,被理解的。
“另一個產品——《小學問》又和上述兩個不一樣。《小學問》講的都是知識,把碎片(知識碎片化)做到了極端。就算你不知道一個概念的由來,但只要知道了這個概念本身,就能像積木一樣立刻進行引用。因此,《小學問》的語速必須要比《蔡康永的201堂情商課》更快,更像播報。”
由此可見,黃執中對于在打辯論賽時需要營造的形式感與做內容付費時要把握的形式差異性都有著敏銳的洞察。這種洞察力歸功于黃執中在大學時修的一門課:美學。這門課給了黃執中很大的啟發,他清楚地記得美學老師在課堂上教授的一段話:
在藝術領域,形式是最大的奧秘。無數的畫家畫蘋果,蘋果本身沒有奧秘,大家都是在努力地找出畫蘋果的形式。
一開始畫蘋果的時候大家只求一個字,就是“像”。每個人都畫得很像、惟妙惟肖之后,難題才剛出現:我的蘋果怎么才能和別人不一樣。
關于未來發展,黃執中告訴創業邦(微信搜索:ichuangyebang):“我們要讓一個人在學習過程中感到有趣。大家可能都覺得學習這件事很苦,實際上學習的本質就是‘從對一件事不知道變為知道,本身是充滿成就感的。我希望我們能把(學習的)這一面還原,滿足用戶的求知、好奇等這些最本真的心理,提升(用戶的)生活品質,服務于業余學習者。”