高職院校學生思想政治工作的難點與對策分析

曹乃志

渤海船舶職業學院 遼寧興城 125105

高職院校更加注重思想政治建設，以加強“五愛”的社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育的基礎，突出集體主義教育、社會責任感教育、艱苦創業精神教育的核心，走中國特色社會主義道路的思想和信念教育為宗旨，培養有理想、有擔當、有文化、有紀律、有技術的現代化建設的接班人。

1.高職院校學生思想政治工作難點

1.1 學校對思想政治工作的重視程度不夠

如今高職院校中，極大多數學生對思想政治教育的重視程度普遍不夠，總是敷衍了事。但是，除了學生，教師和學校為此做的努力也沒有達到標準。如果高職院校不重視思想政治工作，那又如何能使思想政治工作發揮最大的作用，如何能使學生的思想得到凈化，促進學生的思想得到全面健康發展。

1.2 部分學生思想政治工作參與性有待提高

部分高職院校對學生思想政治工作沒有足夠重視，缺乏全局性、整體性的教育規劃，學生思想政治工作仍停留在只靠思政課程教學的水平上，思政課程又缺乏應有的生動性、參與性、藝術性。部分高職院校學生對于枯燥的理論缺乏興趣和耐心，往往不能正確認識與理解思想政治教育對自身的重要性和重要作用。

1.3 思想政治工作忽視特殊性

高等職業院校學生與普通本科院校是不同的，具有一定的獨特性。而如今高職院校普遍忽視了這種特性，在教學內容、教學方法、隊伍建設等方面盲目照搬普通本科院校，這會造成學生思想政治教育工作針對性不強，教學效果難以達到最佳效果等問題。

2.改進高職院校學生思想政治教育工作對策

2.1 強化思想認識，制定整體思想政治工作規劃

高職院校應當深刻、全面認識思想政治工作在人才培養工作中的重要性，將思想政治工作納入全年的重點工作中，制定從上至下全面開展思想政治工作的工作方針及工作體系，充分發揮“組織育人”的作用，建立“大思政”工作格局。形成以教師、學管人員為主體，行政、后勤等多個部門多管齊下的思政工作體系，實現“全員育人”，充分發揮學校每一位教職工的作用，助力學生成長成才。形成良好的育人氛圍，促進學生思想政治工作的開展。

2.2 不斷的推進思想政治工作的創新

創新的目的不是為了追逐潮流，而是要通過目前思想政治工作的新形勢、新特點進行制度和體系創新，通過當代大學生的性格特點和思想特性進行實施。把思想政治更準確、全面、實實在在的融入學生的生活、學習中，教師必須言傳身教，通過自身的行動來對學生產生由內自外的影響，不應當擺花架子，應將所有的事情落實下去，做到務實。

2.3 針對高職院校學生的特殊性，制定特色教學計劃

高職院校與普通本科院校培養的人才目標不同，高職院校主要培養的是面向生產、建設、服務、管理等一線需要的技術型和應用型人才。面對這些特殊性，學校不應該忽視，而應認識和把握這些特殊性，并且針對這些特殊性制定特色教學計劃，這樣才能突顯高職院校的特色,貼近高職院校學生的心理,有利于提高學生思想政治教育工作的針對性和有效性，有利于提高教學質量，有利于人才培養。

2.4 加強思想政治教育監督管理

建立健全監督管理機制，實現高職教育素質教育的系統工程，加強學生品德修養和綜合素質提升的重要途徑，不是只靠思政工作人員能做好的，學校領導層面也需加大重視力度，應當取得高職院校所有部門的支持和配合，同時加強學校對思想政治教育工作投入和思想教育設備設施的完善，不斷完善相關教師的指導管理制度和問責制度，指導思政工作人員有一個明確的工作計劃和工作方向，約束其如何開展指導工作，完成指導任務。

2.5 加強隊伍建設，重視人才培養

思想政治教育人才的培養和隊伍建設是思想政治工作的保障和基礎，要堅持教育者先受教的原則，加快全體教師的思想政治教育建設，加快思想政治教育人才隊伍建設。在培養專業思想政治工作人才的同時，加快培養其他教師思想政治教育工作能力，形成以思政教師為前鋒，黨員干部為中堅，全體教師凝心聚力，提升思想政治工作能力的模式。在教師教學評價、職務（職稱）評聘、評優獎勵中，把思想政治表現和育人功能發揮作為首要指標，引導廣大教師不忘立德樹人初心，牢記人才培養使命，將更多精力投入到教書育人工作上。

2.6 優化質量為重心

優化思想政治工作質量在于思政主題教育教學研究及活動全面質量監督管理、雙師型教師素質、思政育工作人員培訓、優秀學生培養等，這是一個復合的整體，提升多樣化的質量是思政工作需要的重心，能不能順利的進行思想政治教育活動，必須以完成上述的重心工作為前提。同時這也是一個連貫的流程式優化，每個節點都是第二課堂活動設計的連接支撐，細化管理、充分準備、時效跟蹤、及時反饋、積極矯正，促成最終的符合高職院校的思想政治工作思路。從教育教學的研究方向得到指導思想，全面監督的正面處理方法，合理的思政工作人員和師資分配，積極參與的學生群體引導，多角度、多樣性的提高思想政治工作質量，在新時期的高職院校學生工作中發揮積極作用。

加強和改進高職院校學生思想政治工作是一項長期的、艱巨的任務，無論是學生還是學校都應該共同的努力，學校在這項工作中作為主導者，一定要肩負起自己的責任，引導學生正確的心理和正確的去看待事情，同時學校自身應當將思想政治建設重視起來，把每一項工作都落到實處，最終落實到每個學生的身上，只有這樣，在人才培養上才回取得明顯的成效。