文稿規范

為提高期刊學術水平，推進期刊標準化建設，促進學術成果在網絡化、數字化環境下的交流和傳播，更好地服務于高校教育教學研究、中小學教師教育和教研教改，我刊立足辦刊實際，根據國家和國際學術論文編輯與出版標準、相關規定和實踐通則，對來稿作出如下規范要求。

1.題名

題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

2.摘要

摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

3.關鍵詞

關鍵詞是表述論文中心內容且具有實質意義的詞匯，一般為3～8個，以分號分隔。盡量采用《漢語主題詞表》或各專業主題詞表提供的規范詞。

4.作者簡介、基金項目

論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位全稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式；論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在圓括號內填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列出，以分號分隔。

5.正文

論文必須論點明確、論據充分、論證合理；事實準確、數據準確、語言準確；內容豐富，文字簡練，避免重復；條理清楚，邏輯性強，表達形式與內容相適應。字數不少于4300字（中小學教研教改類論文不少于2800字）。

圖、表要能適應數字網絡環境的識別、傳輸、顯示，完整清晰、有自明性。要求黑白圖表。應標明圖序、表序，以阿拉伯數字連續標號；圖題居中置于圖下方，表題居中置于表上方。表內數據一律采用阿拉伯數字。

在正文中，引文按出現先后順序加阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內采用上角標形式，參考文獻放置文末，排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。參考文獻具體格式要求參看《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005：文后參考文獻著錄規則》《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》。

論文如需對文章篇名、作者及文內特定內容做必要的解釋說明，可以注釋的形式置于當頁地腳，文內序號置于圓圈內采用上角標形式。

1.來稿文責作者自負，本刊使用“期刊學術不端文獻檢測系統”對來稿進行防抄襲查詢，對不符合要求的稿件不予采用。

2.來稿需符合上述文稿規范，否則不予審稿。本刊投稿郵箱作者可二選其一，請勿重復投稿，請勿一稿多投，稿件錄用后不能撤稿，否則后果自負。