余嘉瑩
[摘要]全面從嚴治黨,體現了我黨嚴于律己的決心,彰顯了保持黨的純潔性的重要性,更指明了黨建工作的思路與方向。新形勢下,高校黨建工作面臨新的難題與困境,落實全面從嚴治黨的戰略要求,推動高校黨建工作實現思想轉變、制度優化、作風從嚴,方能實現高校黨建工作的長遠縱深發展,才能占領高校意識形態的陣地,發揮高校培養人才的教育功效。
[關鍵詞]全面從嚴治黨 高校 黨建工作 作風
新時期,新的社會發展背景、新的國情黨情之下,以習總書記為代表的黨中央,總結黨建工作的經驗教訓,將“全面從嚴治黨”納入到“四個全面”戰略布局之中,這一高瞻遠矚的先進黨建思維,也為黨建工作指明了新的發展方向。全面從嚴治黨,“嚴”是根本,也是確保黨的隊伍保持高度純潔性,黨的各項工作規范有序展開的必要保障,更是實現我黨長遠發展的必然路徑。高校作為知識分子聚集、意識形態超前的教育場所,作為培養高層次優秀人才的基地,在黨建方面有先天優勢,但同樣也有欠缺和不足,也會遇到困境和難題。落實全面從嚴治黨戰略,進一步做好黨建工作,推進高校黨建工作實現縱深發展,才能為高校方方面面的工作奠定基礎,才能從根本上引領高校實現長足發展進步。
一、全面從嚴治黨背景下高校黨建工作的難題與困境
新時期,高校黨建工作內外部局勢日益復雜。高校外部,世界局勢多變、網絡技術飛速發展帶來的信息爆炸,使得多元文化的沖擊碰撞更加凸顯。社會轉型期矛盾進發,各類社會熱點問題層出不窮,引發公眾思考。高校內部,教職工結構復雜,部分教師職業道德欠缺,大學生正處于價值觀世界觀重塑的關鍵時期,思維方式多元跳躍,部分大學生意志不堅,道德修養仍有待提升。這些都對高校黨建工作形成了挑戰,而高校黨建工作思想及工作機制尚不完善,進一步影響了黨建工作的效果。
思想上重視不足。未深刻認識到高校黨建工作的積極價值,高校黨建工作展開過程中依然有懈怠情緒,有疏忽疏漏,有流于形式之嫌。我國多數高校普遍存在黨的領導不足,黨建工作地位不高,全面從嚴治黨主體責任落實不到位等問題,這些問題的存在,究其根本,正是因為思想層面上對黨建深刻價值的認識不到位。
制度上存在短板。黨委領導下的校長責任制不完善,黨委與校長的職責界限不明,黨委會與常委會的議事內容存在交叉,界限模糊,黨委與校長的溝通交流不暢,未能真正落實黨委的領導。此外,黨內民主程度仍有待提高,調查研究、民主決策等制度不完善,落實不到位,一定程度上影響了黨委決策的科學性,也不利于調動起廣大黨員的積極性。正是因為黨建工作機制不健全,使得黨組織的活力無法充分激發出來,使得高校黨建工作停滯不前,成績有限。
作風上不夠從嚴。黨建工作作風不嚴謹、態度不端正,過于隨意散漫,黨的基層工作組織猶如散沙,發揮作用自然大打折扣。學生黨員入黨的功利性比較突出,缺乏對黨性黨史的深刻理解與把握,對黨建工作的配合度也有待提高。黨員日常管理與群眾相脫節,未能調動起大學生參與的積極性,自然也難以發揮黨的先進性與優越性作用。
二、落實全面從嚴治黨、優化高校黨建工作的建議
在全面從嚴治黨要求下,高校黨建工作同樣要保持高度的自覺性,要將黨建工作常態化、全面化、嚴格化,加強高校意識形態工作,優化黨建工作。
(一)思想上重視、為黨建工作奠定思想基礎
全面從嚴治黨,對高校黨建工作提出了新標準、嚴要求,同樣也意味著高校需要從思想上更關注、更重視黨建工作。高校黨建工作與意識形態建設存在千絲萬縷的聯系,通過高校黨建工作的展開,旨在從思想層面上對高校師生形成正確的引導,使其對黨忠誠,為國家奮斗,為民族自豪,形成正確的價值觀念。習總書記強調“加強高校意識形態建設是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程”,高校是為國家社會培養人才的前端教育機構,高校黨建工作的水平直接關系到我國整體的黨建工作展開,更直接影響黨的領導。重視高校黨建工作,為黨建工作的順利展開提供人財物的支持,積極展開黨建培訓工作,將黨建工作與高校教育樹人的目標統一起來、結合起來,方能發揮高校黨建在“固本、鑄魂”方面的價值,方能推動高校黨建工作更上一層樓。
(二)機制上完善、使黨建工作展開有規可循
高校黨建工作中,制度上的欠缺一直是短板,是制約高校黨建工作優化完善的突出問題。只有完善制度,才能使黨建工作的展開有規可循,有序展開。
完善并落實黨委領導下校長責任制。理清黨委會、常委會與校長辦公會的議事范圍,明確黨委與校長的關系,加強黨委與校長的溝通交流,對校內黨內的重大事件。黨委與校長要及時交流意見,達成一致,共同為高校的發展,廣大師生利益的落實而努力。
修訂完善黨建工作的各項基本制度。如完善調查研究、民主決策等體現黨內民主的制度,確保黨委決策的合理性、科學性。以配套制度的完善,推動黨建工作有序展開,體現從嚴治黨的決心,提高黨建工作的水平。
(三)作風上從嚴、為黨建工作深入提供保障
高校黨建工作需要往縱深方向發展,必須要落實全面從嚴治黨,而全面從嚴治黨的關鍵則在于“作風從嚴”。
作風從嚴,堅守“三嚴三實”的工作理念。要從思想上提高領導干部的覺悟,堅決杜絕黨員隊伍中的腐敗現象。要堅持落實“三會一課”、“組織生活會”等基本制度,在制度運行中體現堅持不懈與雷厲風行的黨建工作態度。要大力宣傳社會主義核心價值觀,對廣大師生形成思想層面的引導,宣傳我黨歷來作風從嚴的歷史,對高校黨員形成思想層面的教育與督促。
狠抓落實,確保黨委管黨治黨的責任落到實處。高校黨建工作中,各級黨組織書記是第一負責人,要形成逐級落實,責任分明的工作作風,要將黨建工作與學校其他各項中心工作結合起來。對黨建工作中出現的任何問題,應查找責任人,從而對各級黨委形成有效的外部督促和約束,為全面從嚴治黨的實現提供保障。
三、結語
全面從嚴治黨戰略的提出,對黨建工作提出了新要求新標準,同時也為黨建工作指明了新思路新方向。新形勢下,高校黨建工作同樣面臨新的難題與挑戰,亟待破解與應對。落實全面從嚴治黨,適應時代發展的要求,堅持黨的領導,占領高校意識形態的陣地,樹立從嚴從實的工作作風,才能真正應對挑戰、破解難題,實現高校黨建工作的新突破與新發展。