論構建滿足行業發展需求的編輯出版人才體系

（太原日報社，山西 太原 030002）

編輯的主要工作內容是對作品進行修改，以保證作品符合出版物的要求。隨著我國出版行業的不斷發展，出版單位越來越重視編輯是否具有與時俱進的意識及較高的專業素養。在傳統的人才招聘中，出版單位通常更加注重應聘者的教育背景，其主要原因是：長期以來，編輯從事的主要是文字加工工作，出版單位在招聘中，更側重于考查應聘者的基礎知識及文字水平。入職后，經過短期培訓，新聘人員基本能夠勝任工作，導致了出版單位的編輯缺乏更高的專業水平。針對這種情況，出版單位應當更加重視能適應時代要求的新型編輯出版人才的培養，確保編輯能夠勝任更專業化、更全面的工作，從而為出版單位創造更大的經濟及社會效益，進而實現人才培養體系構建的意義。

一、出版單位人才培養體系構建的必要

（一）出版單位的培養體現不完善，缺乏信息化方面的培訓

當前我國信息技術正處于高速發展時期，越來越多的電子科技被應用在了人們生活的方方面面，其中，數字出版物的出現使得人們的生活更為便利。傳統的出版單位在培養人才時，多側重于他們適應紙質出版物的工作，這就使得編輯缺乏信息化能力。同時，由于出版物的核心為刊物內容，所以編輯在開展工作時，是以出版物的內容為工作中心，這就要求了編輯應當具有較高的專業知識水平以及計算機能力。近年來隨著我國信息技術的發展，越來越多的出版單位在招聘編輯時，都會側重于招聘具有多項能力的復合型人才，忽視了入職后的全方位培訓，這就使得出版單位的人才培養體系失去了本應有的意義。

（二）編輯人員的專業能力需要不斷提高

隨著社會發展和科技進步，各行業新知識新技術不斷推廣與應用，因此需要不斷學習才能適應社會的發展，在此背景下，許多出版單位都引入了人才培養體系，力圖促進本單位編輯工作能力的提高。然而由于多數出版單位缺乏相應的資源，導致培養出來的編輯專業能力依然不夠突出。

二、出版單位人才培養體系構建的策略

（一）將現代化信息技術與培訓內容相結合，培養符合現代社會需求的復合型人才

互聯網技術被應用在社會各個領域，給人們的生活和工作帶來了很大的便利。因此，出版單位也應當將現代化信息技術應用在培訓體系中。由于數字出版物逐漸占據了重要的地位，所以出版單位在開展培訓工作時，應當加強數字技術方面的培訓，確保編輯能夠靈活自如地運用數字技術，從而使其向復合型人才的方向發展。由于數字技術種類較多，所以出版單位還應當注重循序漸進，由淺入深，從而實現編輯信息化水平的提高。同時，出版單位還可以將教育行業中的“微課”手段引入到培訓工作中，讓編輯在工作之余也可以鞏固自己的專業知識水平，提升自學能力。編輯出版行業涉及的知識較為廣泛，這就要求從業人員具備相對豐富的知識儲備，所以出版單位在安排培訓內容時，還應當加強各方面知識的培訓，建立較為完善的人才培養體系，只有這樣才能夠讓編輯成為符合本單位需求的復合型人才。

（二）綜合考慮自身的能力，建立較為全面的人才培養體系

雖然許多出版單位都結合自身的實際需求，建立了相應的人才培養體系，但主要還是側重于提高培訓對象的紙質編輯能力為主，計算機能力的相關培訓較少，使得編輯無法完全滿足出版單位新媒體工作的需求。因此，出版單位要加快專業人才培養體系的構建，那就應當結合自身的能力，建立多層次的人才培養體系，根據需要分別培養編輯的紙質編輯能力與計算機編輯能力，從而確保能夠培養出符合需求的編輯出版人才。由于各個出版單位主打的方向不同，所以在建立人才培養體系時，還應當考慮自身方向的優勢，并將其融入人才培養體系中，從而促進培訓對象專業水平的提升。例如，主打新聞方向的出版單位應當加強對培訓對象新聞素養的培養，確保他們能夠成為符合工作需要的高素質人才，從而推動本單位的長遠發展。

（三）組織編輯參與行業交流

對于出版單位的編輯而言，參與行業交流是對自身業務水平提升非常有用的活動之一。出版事業在我國發展歷史悠久，當新編輯被招聘到單位后，缺乏對出版工作較深的理解。在這種情況下，出版單位應當組織新人參加行業交流大會，從而讓他們在業務交流中開拓自己的思維與視野，實現自身專業知識水平的提高。此外，出版單位還可以從本行業中聘請具有豐富經驗的專家開設講座，為本單位編輯提高自身素養提供平臺。

三、結束語

出版單位應當結合自身的實際情況來建立人才培養體系，從而確保本單位編輯能夠具有較高的專業知識能力與職業素養，為工作注入生機與活力。同時，出版單位還應當加強對編輯計算機能力的培養，讓他們成為符合時代需求的復合型人才，從而為行業的發展提供助力。