如何讓播音發聲擁有圓潤度

李 飛

（中國傳媒大學，北京 100024）

一、播音發聲中“圓潤”的界定

漢語普通話的音節特點是音節分明，結構工整，以及音節具有明顯而完整的動作過程。在發音過程中，會給人一種圓潤動聽之感。圓潤，我們還應該理解為在吐字過程中，要有豐富的泛音共鳴呈現，語音在聽感上達到悅耳動聽的效果，從而實現“腔圓”的要求。吐字圓潤不僅是實現漢語普通話音韻美的手段，也是播音員、節目主持人在有聲語言工作中必備的能力。

二、“圓潤”的實現——吐字歸音

傳統戲曲聲樂藝術將吐字歸音中，一個音節的發音過程劃分為三個階段，即：出字、立字、歸音。

音節發音的“頭腹尾說”是吐字歸音的精髓，它將一個音節分為三部分，例如“白（bái）”這個字，其中的聲母b是字頭，韻母中的ɑ是字腹，韻母中的i是字尾。播音運用吐字歸音要把握以下要領：

（一）字頭有力

字頭有力是指字頭形成阻礙時阻塞部位要保持一定緊張度，阻力要有力。①在發音時要做到叼住彈出，具有彈動感，并且掌握好力度。就好比大老虎在叼著小老虎過山澗時，既不能叼得太緊，也不能叼的太松，咬字也亦是如此。

此外，也需要注意字頭中介音（韻頭）的發音技巧。如“jiāo”這個音，發音時i和j貼近，迅速過渡到ao 。通過介音與聲母的貼近，能更好地實現字頭“叼住彈出”的發音效果。零聲母前的“附加”字頭也應保持力度，做到出字有力。為避免音節之間界限的混淆，有必要強調零聲母的起始讀音。

在河南、山東的一些地區的發音，容易出現字頭無力的現象，甚至會有“團舌”的現象。要克服發音時舌頭團成一團的不良發音，就需要多練習“d、t”拼合而成的音，一定要用舌尖接觸上齒齦，舌體和上齒齦的成阻要成“點”狀，而不是“面”狀。

（二）字腹飽滿

字腹飽滿是實現吐字圓潤的重要途徑。這就要求主要元音（字腹）在發音時，清晰飽滿，在口腔中達到“立起”的效果。

除了讓字腹“立”起來，也要注意字腹的發音是在滑動中完成的，復合元音韻母的滑動更為明顯。字腹是i 、u 、ü等舌位較高元音時，因為它們是“窄音”，因此在發音時口腔開度要大一些，防止發音時音色較暗。單元音韻母ɑ作字腹時，若口腔開度不夠，會使得ɑ音接近e音，影響字音的飽滿清晰。

在復合韻母中，需要在立字的過程里盡可能拉大舌位動程，才會有相應的開度變化，否則舌位動程太小，聲音就會缺乏圓潤感。

（三）字尾歸音

字尾歸音是指字尾部分應發音完整，不應虎頭蛇尾，只顧字頭、字腹，不顧字尾。字尾歸音首先要將尾音歸到應有位置上，充當字尾的元音有i 、u;鼻音有n和ng。歸音時，字尾結束應當到達這些音的位置，i 、u應有一定舌位高度，n和ng應抵腭，字母o作字尾，如“gɑo”，歸音的實際部位應當是u，歸音到o則不夠清晰。字尾歸音還應當弱收，不應過分加重加長。

民間有人用“棗核形”來形容吐字過程，這種字頭、字尾小，字腹大的形象描述，概括出吐字歸音的發音特點，也恰好吻合了漢語音節的結構特征。

（四）咬字器官的互相配合

1.打開口腔

播音發聲時為了語音清晰圓潤，需要讓口腔打開。可以通過“提起顴肌，打開牙關，挺起軟腭，放松下巴”來打開口腔，從而為字腹的立起創作條件。

提起顴肌，不是做成微笑狀，而是顴肌稍有緊張的感覺就可以了。顴肌提起時，上唇貼緊牙齒。這樣在發音時，唇就有了發力的依托，使吐字時更加清晰、明亮。

打開牙關，主要打開后槽牙，讓它們有向上提起的感覺。這同樣也可使口腔開度得以加大，讓口腔產生更豐富的共鳴。

軟腭的挺起是指讓上腭后部進行抬起，這樣既可以增加口腔后部的空間，又能避免氣流過多的進入鼻腔，防止鼻音的濃重。

發音時，如果下巴過于用力，會造成舌根的僵硬和喉頭的緊張，讓聲音通道也相應地變窄。所以為了發音的叼住彈出，要主動放松腭骨，將下巴放松，從而減輕喉部的負擔。

2.力量集中

唇的力量要集中到唇的三分之一處。如果唇的力量不夠集中，會使字音相對松散。想使得舌的力量更為集中，成阻部位要呈點狀接觸，而不是片狀接觸。

3.明確發音時聲音線路

聲音應該沿著軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部。這樣做會使聲音集中，音色明朗，穿透力強。

綜上所述，通過字頭的叼住、彈出，韻腹的拉開立起，韻尾的弱收到位，以及多個器官互相配合才能真正使語音悅耳動聽，也就是要實現“字正腔圓”的要求。

注釋：

①張頌.中國播音學第123頁[M].北京：中國傳媒大學出版社。