斯坦福大學常春藤名校的天空里，自由之風永遠吹拂

文圖+ 亞當

黃昏時分的主方院。夕陽的余暉灑在紅頂黃墻的建筑物和郁郁蔥蔥的棕櫚樹上，烘托出這個世界學術圣地的靜謐。

如果說哈佛大學與耶魯大學是美國傳統人文精神的代表，那么斯坦福大學則是21世紀科技精神的象征：多年來，在校訓“讓自由之風勁吹”之下，斯坦福的校友開啟了自由的視界、自由的想象力和創造力，他們當中既有“互聯網之父”文頓·瑟夫，也有Google的創始人謝爾蓋·布林和拉里·佩奇，還有華人巨子李澤鉅、張忠謀……

在當今的中國，教育已成為大多數家庭的頭等大事。家長望子成龍，辛勤一生，只是為了積蓄資金，把孩子送到國外名校深造，然后功成名就、衣錦還鄉。除開哈佛、耶魯、劍橋、牛津等名牌大學，相當一部分家長看好美國斯坦福大學（Stanford University），因為這所私立大學文理并重，無論是在學術水準上還是在其他許多方面，都能與美國東部的“常春藤盟校”（IVY League）抗衡。更重要的是，它的辦學宗旨結合了理想主義和現實主義，既強調學生要“學以致用”，又突出人類的“崇高原則”——包含了“做人”與“成才”兩方面的內容。

用硅谷解決經濟危機

與美國其他名牌大學相比，斯坦福大學起步較晚。在它誕生后的最初50年里，它根本無法躋身于美國一流大學之列，更不要說與哈佛等名校競爭了。到了二戰后，財政危機嚴重地困擾著斯坦福大學，它在經濟上已是入不敷出。

在美國，私立大學完全靠校方籌款辦學，政府不會提供一分錢補貼，因此即便是再優秀的私立大學，如果經營和管理不善，隨時都可能面臨著關閉的危險。還好，斯坦福大學擁有一筆最大的財富，那就是創立者斯坦福夫婦留下來的遺產——約35平方公里的土地，而大學中心校園的占地還不到其十分之一，因此許多土地都閑置著。二戰后，美國的電子工業發展迅猛，新興的電子工業和航空工業逐漸取代了傳統產業，成為了加利福尼亞州的支柱產業。此時，面對斯坦福大學大片閑置的土地，很多公司都有意出資購買，卻被斯坦福夫婦的遺囑攔住了——遺囑規定：學校永遠不得出售土地。就這樣，斯坦福大學一邊飽受財政危機的折磨，一邊眼睜睜地看著自己閑置的土地無法發揮作用，幫助學校度過難關。

就在此時，斯坦福大學的一位教授弗里德里克·特爾曼挺身而出，他用天才的創意幫助學校度過了難關。他在仔細研究了斯坦福夫婦的遺囑后，發現里面雖有學校永遠不得出售土地的條款，卻沒有限制學校出租土地的條款。于是他對校方興奮地宣稱自己找到了解決問題的“秘密武器”——建立斯坦福科技園，向外來的公司出租斯坦福的土地 99年。在約定的 99年中，凡是租用斯坦福土地的公司擁有對土地的徹底使用權，可按照自己的意愿建筑自己的公司。

消息一傳出，很多公司聞風而來，很快和學校簽訂了租用土地的合同。1953年，第一批公司開始進駐斯坦福科技園，其中包括大名鼎鼎的柯達公司、通用電氣公司、夏克利晶體管公司（后來誕生出集成電路的先驅仙童半導體公司）、洛克希德公司（美國最大的軍火商）和惠普公司。從此開始，加利福尼亞的微電子工業園區開始蔓延、擴展，最終形成了今天的“硅谷”。

特爾曼教授的天才構想及實踐，影響非常深遠，它不僅解決了斯坦福大學捉襟見肘的財政問題，還為它躋身于世界一流大學提供了契機。更重要的是，它促成了“硅谷”的形成，推動了美國乃至全世界的高科技技術迅猛發展。而功不可沒的特爾曼教授也因此被譽為“硅谷之父”。

沒有常春藤的“常春藤盟校”

在美國大學中，斯坦福大學擁有美麗的校園，其總面積位居美國第二，此外它還是世界上擁有最大資產的大學之一。

建于1903年的斯坦福紀念教堂，是斯坦福大學的地標性建筑之一。位于康托美術中心的羅丹雕塑園，是除了法國巴黎之外羅丹雕塑作品的最大收藏地，盡顯斯坦福的人文之風。

斯坦福大學中心校區的最初規劃始于1886年夏天，當時老斯坦福邀請麻省理工學院的校長法蘭西斯·沃克和美國著名景觀建筑師弗·勞·奧姆斯特德前來實地考察。一番研究之后，奧姆斯特德提出了校園和建筑的設計草案：他避開山地，選擇了較為實際的平地作為校址。為了進一步完善草案，建筑師查爾斯·愛樂頓·庫里奇采用他的導師亨利·理查德森的浪漫主義風格，形成了這樣的特色：用半圓形的拱門通道來連接方形的石制建筑。

當時的加利福尼亞盛行西班牙建筑風格，校園上最早的建筑即以此建造而成：紅瓦屋頂和堅固的砂巖體，在外形上頗有當地特色，在晴空萬里的藍天映襯之下，顯得非常漂亮。后來修建的大多數建筑，在設計上也或多或少延續了相似的外觀，使得其校園建筑具有一定的整體性和統一性。

遺憾的是，在1906年舊金山發生的大地震中，校園里的很多最初的建筑都被毀，僅保留了一部分。1989年加利福尼亞再發地震，對學校建筑也造成了不小的毀壞，此后校方開始斥巨資維修和翻新建筑——此時的斯坦福大學，資金已經非常雄厚了。

斯坦福大學的建筑多為黃磚紅瓦，感覺四平八穩，為清一色的17世紀西班牙的傳道堂風格——這跟哈佛和耶魯大學那些年代不同、風格各異的建筑相去甚遠，更少了爬滿東部“常春藤盟校”墻上的常春藤。當你走進這所大學，你首先會看到土黃色石墻環繞下的紅頂建筑，長長的拱廊相連，婆娑的棕櫚成行，一眼望去，感覺古典與現代交相輝映，充滿了濃厚的文化與學術氣息。主方院（Main Quad，又稱中心廣場）是斯坦福大學的中心部分和標志性建筑，商學院、地球科學院、教育學院、工程學院、法學院和醫學院等，均星羅棋布地圍繞著它。

在斯坦福大學的著名建筑中，胡佛紀念塔堪稱地標性建筑。這座高塔是為了慶祝斯坦福大學建校50周年而建造的，同時也紀念時任斯坦福校友、美國總統胡佛對學校建設做出的貢獻。紀念塔下面還特別設立了一間展室，介紹胡佛總統的生平和業績。

Old Union最初是學生集合、活動、娛樂的場所，里面設有小禮堂、餐廳、圖書室等，它是在20世紀初期根據胡佛總統的提議而建成的。曾有一段時間，其中的部分空間被用作學校行政辦公室，不過現在都已恢復了原貌，對學生開放。

另一處地標性建筑——斯坦福紀念教堂建于1903年。在舊金山發生的兩次大地震中，雖然教堂整體結構并未倒塌，但鐘樓和外墻上的精美鑲嵌拼圖卻遭到了嚴重損毀。1989年，加利福尼亞大地震后，教堂又遭到破壞，校方用了整整4年才修復完畢。

而斯坦福的人文精華則在康托美術中心。這個中心最早由斯坦福夫婦建于1891年，后來經過不斷擴建，形成了現在的規模：內含24個美術館、雕像園、臺地和庭院。而其中最負盛名的，當屬羅丹雕塑園——它是除了法國巴黎之外羅丹雕塑作品的最大收藏地。而在巴布亞新幾內亞雕塑園中，則佇立著一些手工木雕作品和“圖騰柱”，盡顯太平洋島國原始人文風格。

如今，斯坦福大學資金雄厚，經費充足，教學設備也極為完善：格林圖書館的藏書已超過650萬冊；校內有7000多臺電腦可供學生使用；還設有多個電腦中心，便于學生利用網絡。此外，校內的體育設施也完備，有可容8.5萬人的斯坦福體育館、高爾夫球場和游泳池等。

斯坦福大學的建筑，頗具17世紀西班牙的傳道堂特色：半圓形的拱門通道連接著方形的石制建筑。在斯坦福，每年舉辦的活動堪稱豐富多彩，既有教授們舉辦的各種學術研討會，也有學生們組織和參加的各類文娛活動。

文理并重的自由之風

作為綜合性大學，斯坦福大學文理并重，在這兩方面都有過不俗的成就。如今，斯坦福大學設有七大學院：商學院、地球科學院、教育學院、工程學院、文理學院、法學院和醫學院。各學院之下，專業眾多，門類齊全，且很有特色。

斯坦福夫婦當年將創辦學校的目標定為：為學生們的成功提供最實用的知識技能，以及通過對于人類與文明的影響來促進公共福利。在美國也許有個算得上普遍的看法：“哈佛的人能寫不能算，麻省的人能算不能寫”，這在一定程度上反映出哈佛重文科而麻省重理工科的傾向。而斯坦福人文理兼修，在專業設置上集合了哈佛大學和麻省理工學院兩者。

在美國，一所大學的綜合排名意義其實并不大，重要的是它的專業——專業越強，影響就越大。在美國，最熱門的專業應當首推醫學，然后是法律、工程和商業。而斯坦福大學是美國唯一在這四大熱門專業領域都名列前茅的學校——在全美，它的商學院長期與哈佛商學院并列第一；法學院僅次于耶魯大學而排名第二——曾幾何時，美國最高法院的9名大法官中，竟有6人畢業于斯坦福大學法學院；工程學院僅次于麻省理工學院而名列第二；醫學院也位列前十名。

這些成就，或許來自于斯坦福的那條著名校訓：“讓自由之風勁吹”。自這條校訓被確立為之日起，就被斯坦福大學師生奉為圭臬。1974年，斯坦福大學通過了《學術自由聲明》，在前言中明確了學術自由原則：“斯坦福大學的教學、學習、研究和學術這些中心職責的實施取決于一種環境，在這種環境中探究、思想、表達、出版及和平集會的自由得到充分的保護；最廣泛的觀點的表達受到鼓勵，不受常規及內外勢力的壓制。此外，教師在受聘斯坦福大學之后，他所享有的受美國憲法保障的權利，在任何情況下都不受影響。”

正是在“自由之風勁吹”之下，斯坦福校友才釋放出了巨大能量，在一個個自由想象的空間中創造出了一個個科技奇跡。“互聯網之父”文頓·瑟夫走出斯坦福大學校園后，便開始大展宏圖。斯坦福的校友們還創立了很多跨國公司，包括惠普公司（威廉·休利特和大衛·帕卡德）、思科系統公司（山德拉·萊那和里奧納多·波沙克）、英偉達公司（黃仁勛）、硅谷圖形公司、VMware、MIPS科技公司、雅虎（楊致遠和大衛·費羅）、Google（謝爾蓋·布林和拉里·佩奇）、Wipro技術公司、耐克公司（菲利普·奈特），Gap公司（多利斯·費舍爾）、太陽微系統公司——其名字里的太陽（SUN）實際上源自“斯坦福大學網絡”（Stanford University Network）的英文字母縮寫。