幼兒園做好家園共育工作的措施探析

蔣笑笑

海軍上海示范幼兒園 上海 200080

《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園非常重要的合作伙伴。幼兒園應該秉著平等、尊重、合作的原則，從而最大限度爭取到家長的支持、參與、理解，同時也要主動積極支持、幫助家長提升幼兒教育能力。”由此可見，家園共育是幼兒教育發展的主要方向，不僅能夠拓展幼兒教育的空間范圍，而且可以為幼兒提供更加豐富的成長體驗。那么，幼兒園如何做好家園共育工作，是廣大幼兒教育者必須重視且盡快落實的任務。

一、奠定家園共育的基礎

為了能夠推動家園共育，那么必須奠定家園共育的基礎。這方面需要逐步提升家長的育兒水平，提升家長的教育智慧。因此，可以通過開展體驗式家長會，改變家長的教育觀念。幼兒園每學期至少要召開兩次以上的體驗式家長會，目的是引領家長了解并形成現代科學育兒觀，并且主動積極地融入到幼兒園活動之中。所謂體驗式家長會，自然與傳統、常規家長會不同，以往幼兒園家長會家長一直處于一種“被動傾聽”的狀態，而體驗式家長會則更加注重“體驗”，從而讓家長能夠更好地接受教育新理念。

在體驗式家長會召開之前，幼兒園教師有必要組織內部研討，例如，以“怎樣讓家長會開得更加有效”為主題進行討論，從而讓幼兒教師更加熟悉體驗式家長會的內涵，掌握家長會的基本流程。幼兒教師需要做好充分的準備，例如，可以將教室內的桌椅擺成一個可以促進溝通的圍坐式，還可以擺上一些水果、茶點，營造出溫馨的范圍。在會議上，幼兒教師可以通過視頻、課件、游戲、調查問卷、分組討論等等形式，與家長進行有效的溝通。借助濃濃的會議氛圍，教師要結合幼兒的實際情況，針對家長的不同需求，為家長介紹本學期的班級工作計劃、主題活動以及懇請家長能夠主動配合幼兒園教育應該注意的一些問題等等。同時，還可以印發“課程主題項目征集意見”、“科學育兒調查表”、“社團活動家長招募”以及“家長意見反饋表”等等，目的是對家長的意見進行全面的征集，也讓家長自身意識到自身在家園共育當中的重要性。開展這一類體驗式家長會，能夠拉近家長與幼兒園之間的距離，為家園共育活動的有效開展打下堅實的基礎。通過實踐證明，體驗式家長會更受年輕家長的青睞。

二、提升家園共育的質量

通過體驗式家長會或者其他有效方式向家長宣傳了家園共育的理念，那么接下來更要借助與發揮家長的社會優勢，吸引更多家長參與到相關課程活動中來，對課程活動的形式進行創新。通過家長協助，能夠提升幼兒主題課程的價值，而幼兒園要根據幼兒主題探究活動各方面的需要，重視挖掘與利用家長的教育資源，讓家長能夠真正融入到幼兒教學活動中，從而與孩子們一起體驗、一起感受、一起成長。例如，筆者在曾經執教的過程中，針對大班幼兒舉辦了《小小蛋兒把門開》的主題活動，家長們從不同的蛋、蛋寶寶的內部結構以及蛋寶寶的營養等等方面與幼兒進行分享，這樣孩子們一下就被這個課堂所吸引住了，而且聽講的專注力遠比教師的講解更高。通過主題課程活動的開展，進一步加強了互學、互助的濃厚家園范圍。又例如，《勞動真光榮》主題教育活動，該活動的主要內容是“香噴噴的棗餑餑”，在開展這個活動時，筆者有意的邀請了孩子們的奶奶作為客座教師，然后再有序的組織孩子們跟著奶奶學做“棗餑餑”。整個活動，奶奶非常有耐心的指導孩子們以及其他家長，怎么揉面，怎么團面，怎么樣插紅棗，又怎么樣捏出不同的造型等等。在這類活動中，孩子們能夠充分體驗到勞動的快樂，而且還有一定的成就感，從而提升家園共育主題課程的質量。

三、彰顯家園共育的特色

其實家長之中有著各種類型的人才，因此，筆者認為家園共育是否可以邀請一些家長帶著自己特有知識、專業知識走進課堂呢？其實是可行的，通過這種方式能夠帶給孩子們更加豐富的活動內容，而且極具新意，一定程度上還能夠幼兒教師專業領域方面的不足，而且還可以體現家長與幼兒園的平等性，從而加強其互動性。每一學期，我們可以嘗試到聯系、吸收一些有專業特長的家長加入到幼兒園社團活動中來，使其幼兒能夠獲得幼兒園課程之外的一些資源。開展這類獲得，教師與家長需要共同進行商討開展方案，力求讓社團活動更加富有內涵。例如，藝術類的活動。藝術作為人們感受美、創造美、表現美的重要形式，同時還能夠表達自己對世界的認識，一種抒發自身情緒與態度的很好方式。因此，幼兒教師可以結合家長的特長以及孩子的實際情況，開設“有趣的折紙”、“巧手工藝坊”、“小小合唱隊”、“百變魔術”、“奇妙的彈珠滾畫”等等藝術類活動，能夠充分激發幼兒的興趣與好奇心，從而更好地滿足幼兒的內心需求，加強了家園同步教育。

綜上所述，倘若要提升家園共育的有效性，那么必須要采取融入、參與、助力等等有效方法，在體驗式家長會或者其他活動中向家長傳授全新的幼兒教育理念，改變他們的教育理念，從而為后續活動奠定基礎；積極開設家園共育主題教育課程，不斷提升家園共育的質量；充分挖掘家長的特有優勢，開辦更具特色的家園共育活動，使其幼兒教育資源更加豐富，從而全面提升家園共育的水平。